中小学心理健康教育是一本由开明出版社主办的教育期刊，2001年创刊，旬刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态。
作者： 河北省石家庄市桥西区; 石家庄050000 王南海
庚子春节,肺炎疫情来势汹汹。人们在惶恐之余,采取了更多的行动。我们首先看到的是那些最美的逆行者——医务人员不畏危险,向着疫区逆向行走。他们是可敬的医生、护士……他们在行前激昂宣誓,保证完成任务,不辱使命,...
作者： 不详 钟志农
2020年1月31日,为响应中国心理学会学校心理专业委员会对业内发出的倡议,由“心海扬帆团队”公众号和《中小学心理健康教育》杂志联袂发起“隔离病毒不隔离爱”的紧急征稿启事,拉开了2020年抗击病毒肺炎疫情中后期校...
作者： 山东省威海市翠竹小学; 威海264200 王菊玲
【活动背景】病毒肺炎疫情防控期间,为了有效减少人员聚集,阻断疫情传播,全国上下提倡民众不出门少出门,各自居家隔离生活学习。这种情况下,人们的信息获取源就相对狭窄,基本源于网络媒体,铺天盖地的传媒通道让人们...
作者： 浙江省衢州市实验学校教育集团菱湖校区; 衢州324000 金灿
【活动理念】病毒感染的肺炎疫情牵动着所有中国人的心;与此同时,此次疫情也让我们看到一个社会现实——“谣言满天”。在这个信息爆炸的互联网时代,随着疫情的不断发展,我们通过手机、电视、电脑,每时每刻都能轻轻...
作者： 湖南省湘潭市岳塘区育才学校; 湘潭411102 段旭艳
【活动背景】2020年初,病毒肺炎疫情在武汉爆发,而后蔓延至全国。药店、超市的各种口罩、消毒液都成为了紧俏商品,有关疫情的媒体消息铺天盖地,大家的朋友圈也被“病毒”六个字不断刷屏。高度传染性的病毒使民众人际...
作者： 浙江省杭州市富阳区永兴中学; 杭州311400 韩文姬
【活动背景】爆发于湖北武汉的病毒肺炎疫情牵动着全国14亿人的心,每天不断攀升的确诊数字让人们感受到恐惧和焦虑。面对疫情,全国上下众志成城,都投入这场抗击疫情、守护生命的战“疫”当中,“生命”这个永恒的话题...
作者： 浙江省杭州市上城区惠兴中学; 杭州310000 曹蓓
【活动理念】依据埃里克森的人格理论,中学阶段学生的重要任务是实现自我同一性,处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系。在特殊疫情环境下,懵懂的青少年对疫情认知不到位,在增加防范意识的同时,极易产生...
作者： 江苏省睢宁县高作初中; 徐州221231 吴婷
【活动理念】通过一幅很像蝙蝠的干香蕉皮图片,轻松引入“疫情使人敏感”的主题情境。回忆由于过度焦虑造成的更大恐慌的行为。然后进入重点——让学生了解和接纳正常的应激状态;识别过度应激行为以及它的不良后果。...
作者： 安徽省阜阳市心理学会; 阜阳236000; 广东省广州市一苇渡心教育科技有限公司; 广州511458; 广东省广州市心丝带心理志愿者协会; 广州511458; 江苏省无锡市羊尖中学; 无锡214000 韦志中; 卫丽; 傅文婷; 师素芳
【活动背景】危机也是契机,生活就是功课。随着病毒肺炎疫情的加剧,很多人对作为重灾区的湖北,避之唯恐不及。救死扶伤的一线医护人员,却主动请缨,朝最危险的地方奔去。据国家卫生健康委统计,截至1月28日,已有近6000...
作者： 浙江师范大学附属富春实验学校; 杭州311400 缪群
【活动理念】2019年底开始的武汉疫情,是我们中学生从未经历过的突发社会事件。在这次经历中,学生们会有很多感受,会思考很多问题,产生很多的想法。寒假中,学生们“宅”在家里,虽然可以通过网络和外界交流,但毕竟隔...
作者： 浙江省宁波市五乡中学; 宁波315111; 浙江省宁波东钱湖旅游学校; 宁波315121 施霄霞; 郁俏静
【活动理念】人人都有可能接收到亲友的转发信息。2019年末至今,武汉肺炎的各类消息陆续通过各种媒体进入民众视野,各类消息鱼龙混杂、真假难辨。青少年学生尤其关注网络信息,但缺少现实体验,很可能在不知不觉中成了...
作者： 浙江省宁波市鄞州中学; 宁波315104 邵巧倍
【活动理念】每个青春期孩子在走过高中这个人生“断层”期的时候都会感到困惑和茫然:想摆脱成年人的控制又没有完全独立的能力,感觉“有压力没动力”,纠缠于自我同一性和“人生意义”的无尽拷问;加上如山堆积的作业...
作者：
王金波,男,1981年2月出生,中共党员,浙江省绍兴市上虞区实验中学副校长,高级教师。现为绍兴市名师,学科带头人,上虞区学科指导组成员,绍兴市家庭教育研究会理事,绍兴市心理健康研究会理事,上虞区家庭教育讲师团优秀...
作者： 浙江省宁波市职教中心学校; 宁波315000 江静
【活动理念】肺炎疫情背景下居家隔离半个月后,为了解居家学生的心理健康状况及亲子关系情况,笔者利用网络方式对所在职高学生进行了随机调查。意外发现,几乎所有学生都回答:亲子关系比之前更加良好,亲子间能够互相...
作者： 岭南师范学院心理学系; 湛江524048; 首都师范大学; 北京100048; 广东省湛江市第二中学; 湛江524048 何吴明; 邹思静; 赖慧琪; 姜桂芳
动物辅助干预包括动物辅助治疗和动物辅助活动。动物辅助干预效应的检验已积累了较多的实证研究报道,但它对特殊儿童的干预效应在国内还缺乏系统的回顾。本文旨在梳理国内外相关文献,述评动物在场对在心理发展上具有...
作者： 广东省中山市石岐中学; 中山528400; 广东省中山市华侨中学; 中山528400 韩毅; 陈晓新
本调查采用“心理健康诊断测验”(MHT)和“初中学生生活感受调查”问卷,对广东省中山市各级各类初中学校1603名中学生进行调查。结果:50.34%的初中生存在不同程度的心理健康问题;女生的心理健康状况明显不如男生,九...
作者： 重庆市第六十六中学校; 重庆400042 王娟; 李尹; 黎晓
为了考察中学班主任心理健康教育能力的现状,本研究采用课题小组自编问卷,调查了重庆市4所中学235名班主任老师,发现:班主任的心理健康教育意识维度得分最高,心理教育知识维度得分最低;除心理教育意识维度外,男班主...
作者： 广东省东莞外国语学校; 东莞523000 文艳萍
为了解广东省东莞市W中学学生心理健康总体水平,为学校教育提供科学依据,本研究采用MHT为测验工具,对W中学1555名学生进行测试。研究结果发现:目前W中学学生心理健康状况总体水平比较好,但在过敏倾向、冲动倾向和身...
作者： 广东省东莞外国语学校; 东莞523000 李超
“活而有序”是符合新课改“以生为本”理念的课堂教学氛围,也是实现课堂教学效果的重要保证。初中心理辅导活动课由于一些主客观原因,容易上得生动活泼,但也容易出现“无序”现象。本文在实践工作的基础上,结合理论...
作者： 北京市对外贸易学校; 北京100012 潘瑾
在“互联网+教育”时代,在倡导面向现代化、面向世界、面向未来的教育背景下,网络平台及其教育资源成为不可忽视的教育教学手段。中职生处于心理发展极不稳定的青春期,且面临不同程度的社会舆论、择业、个人发展的压...
作者： 海南师范大学附属中学; 海口571126 李惠君; 王艺容
本研究将电影元素和团体心理辅导技术融合并运用于高中生青春期教育课堂中,形成一个有效的、系列化的青春期教育电影课程设计。方法:以高一年级学生为被试,采用问卷调查、个别访谈法、文献法以及课堂实践等方式进行...
作者： 浙江省绍兴市越州中学; 绍兴312075 俞婷
学生小董小学低段时经历亲戚的意外死亡,对生命无常充满了恐惧。初一时,又经历了爷爷的去世,她体验到死亡的不可避免与个人的无能为力。高三,在高考的重压下,平日里压抑的困惑与担忧在一次意外的电影镜头刺激下爆发...
作者： 辽宁师范大学; 大连116029 冯阳
学习策略研究一直是教育学和心理学领域关注的热点,本文基于前人研究,从元认知监测判断的主要形式——学习判断的角度提出可能的学习策略,并对其理论基础进行归纳总结,为国内学习判断在学习策略方面的应用实践研究提...
作者： 广东省汕头市潮阳区职业技术学校; 汕头515100 刘泽华
2020年初,肺炎疫情从武汉爆发,蔓延至全国乃至全世界。病毒的高度传染性,给中国民众带来了紧张甚至恐慌的情绪,这是人体自然的“应激”反应。中小学生,作为身心发展还不成熟的特殊群体,是危机事件中产生心理应激反应...
作者： 江苏省扬州市第一中学; 扬州225001 张飞飞
剧情梗概:“疫情”来临时,高一男生明仔亲眼目睹爸爸作为基层工作者,参与疫情防控工作的过程。亲子关系由此更加和谐。人物:明仔、明仔父母、表哥第一幕除夕明仔:妈,什么时候吃饭啊?妈妈:等你爸回来。明仔:爸怎么还...
作者： 北京教育学院朝阳分院; 大月亮正念故事剧社 无智(绘著)
从前,有个月亮国。月亮国的日历不是用数字来标记的,每个日子都有一个名称。这个名称和月亮在早晨大树下说出的第一句话相关。例如,月亮看着有些慌张的人们,她说:“如果人们在面对压力和考验的时候,能够置换掉紧张的...
作者：
浙江省绍兴市上虞区实验中学前身是上虞中学初中部,始创于1956年,曾四易校址,六改校名。2001年4月,学校被正式命名为上虞区实验中学。现有58个教学班、在校学生近2700人。学校拥有一支充满活力、德才兼备的师资队伍:...
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