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中小学数学·高中版
  • 主办单位：中国教育学会
  • 主管单位：教育部
  • 国际刊号：2095-4832
  • 国内刊号：10-1085/O1
  • 邮发代号：2-221
  • 全年订价：￥264.00

中小学数学·高中版杂志

杂志介绍：

中小学数学·高中版是一本由中国教育学会主办的教育期刊，2008年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技术融合、编后漫笔。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 2008年 创刊时间
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息：

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息：

中国期刊全文数据库（CJFD）

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中小学数学·高中版杂志简介

中小学数学·高中版杂志创刊于2008年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

中小学数学·高中版杂志为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法，为数学教师备课提供切实可用的资料或经验，同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。

中小学数学·高中版投稿须知

预计审稿时间：1个月内

(一)要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。

(二)正文语言准确、简明、生动；用书面语，不用口语；应朴实无华、具体、不空泛，对事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理论不宜详细叙述，应利用文献标注的方式加以引用。

(三)本刊编辑部将在收到来稿后1个月内答复您是否采用。如在1个月后仍未接到本刊采用通知，请尽快与本刊编辑部联系查询。

(四)作者简介：依次为作者姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位。作者简介以脚注形式标注于文章首页页脚。

(五)来稿请注明所投栏目，文章的著录格式请参考《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015（信息与文献 参考文献著录规则）》。

中小学数学·高中版发表范例

  • “概率习题课”教学设计

    作者：郝进宏

  • 创建优质有效的高三数学复习课堂教学——对一堂反函数复习课的思考

    作者：顾彦琼

  • “三个理解”:微专题设计的出发点与归宿点——一道圆锥曲线题引发的微专题设计

    作者：刘国祥

  • 以平面解析几何为例谈高中数学解题教学

    作者：蒋晓东; 童嘉森

  • 追本寻源 把握本质 提升素养

    作者：黄自桥

  • 基于动态数学软件的高中数学实验开发——以“函数y=A sin(ωx+φ)的图像”为例

    作者：张剑平

  • “平面折叠型”问题考点透视

    作者：李昭平

  • 破解双曲线离心率题的若干策略

    作者：王荣峰

  • 数学建模案例——制定月饼生产计划

    作者：朱记松; 陈俊国

  • 欢迎订阅2019年《中小学数学》

    作者：--

中小学数学·高中版数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：

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该杂志全年订价￥264.00，发行周期：月刊，杂志级别：部级期刊

主办单位：中国教育学会

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