《中学生·作文版》创刊于2000年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
该杂志是一本专门为中学生设计的作文辅导刊物,旨在帮助中学生提高写作能力,提升语文素养,以其丰富的内容、独特的视角和实用的技巧,深受广大中学生和教师的喜爱。杂志的内容涵盖了中学生写作的各个方面,包括议论文、记叙文、描写文、应用文等各种类型的作文,每一期都会精选一些优秀的作文范文,供读者参考和学习。杂志的特色之一是它的实用性,每一期都会有一些针对性的写作训练,如如何写好开头、如何塑造人物、如何使用修辞等,这些训练都是针对中学生写作中常见的问题,帮助读者在实际写作中解决问题,提高写作水平。杂志还注重培养学生的创新思维和批判性思考。在选材上,杂志鼓励学生关注社会热点,关注生活,从不同的角度和层面去思考问题,写出有深度、有见解的文章。在写作方法上,杂志提倡学生运用各种写作技巧,如比喻、象征、讽刺等,使文章更具表现力和感染力。该杂志是一本非常实用的中学生作文辅导刊物,它以其丰富的内容、独特的视角和实用的技巧,帮助中学生提高写作能力,提升语文素养。无论是初学者还是有一定写作基础的学生,都可以在这本杂志中找到适合自己的写作指导和灵感。
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(一)文章要求具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究,研究内容要有深度,论据可靠,结构清晰,结论鲜明,写作规范,具有学术创新性。
(二)范围:包括但不限于作文指导、优秀作文展示、阅读推荐、写作素材、语文知识拓展等方面。
(三)题目:力求简明、醒目,能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等,如必须使用,应在文中第一次出现时,对其作出通俗易懂的说明。
(四)正文格式和结构学术论文、研究报告类分为:引言、材料(对象)与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。
(五)关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。
(六)图、表要能适应数字网络环境的识别、传输、显示,完整清晰、有自明性,要求黑白图表,应标明图序、表序,以阿拉伯数字连续标号;图题居中置于图下方,表题居中置于表上方。
(七)来稿请注明字数并提供作者简介,包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。
(八)注释:对文章中特定内容(引用数据、观点和结论)加以说明,在行文的右上角采用①②③……顺序标出,使用页下注,每页顺序编码。
(九)参考文献:著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献,按文献出现的先后,在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。
(十)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。
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