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中学生阅读·高中版上半月
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 国际刊号:1007-1555
  • 国内刊号:41-1449/G4
  • 邮发代号:36-72
  • 全年订价:¥116.00

中学生阅读·高中版上半月杂志

Reading for Senior Students

杂志介绍:

中学生阅读·高中版上半月是一本由河南教育报刊社主办的教育期刊,1984年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:现代阅读_书香一缕、现代阅读_迷你诗廊、现代阅读_记人、现代阅读_记事、现代阅读_议论、现代阅读_科学网站、现代阅读_美文经典、现代阅读_小小说欣赏、古典阅读_中国古诗。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1984年 创刊时间
  • 河南 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊

中学生阅读·高中版上半月杂志简介

《中学生阅读·高中版上半月》创刊于1984年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志以其高质量的文章内容和实用的阅读训练指导而备受读者青睐。该杂志不仅为高中生提供了丰富的阅读材料,还通过系统的训练方法,帮助他们掌握阅读技巧,提高阅读理解能力。该杂志的文章内容质量非常高。选文注重思想性、艺术性和趣味性,题材广泛,涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域。这些文章既符合高中生的阅读水平,又能够激发他们的阅读兴趣,拓展他们的知识视野。

除了文章内容之外,该杂志还提供了丰富的阅读训练指导。这些指导包括理解文章的主旨、把握文章的结构、分析文章的语言运用等方面的技巧和方法。这些训练指导不仅具有系统性,而且非常实用。通过这些训练指导,高中生可以逐步掌握各种阅读技巧,提高阅读理解能力。此外,该杂志还注重培养高中生的阅读习惯和阅读能力。在每一篇文章后面,都附带了阅读思考和阅读笔记,鼓励读者在阅读过程中积极思考和记录。这些思考和笔记可以帮助读者更好地消化和理解文章内容,提高阅读效果。同时,该杂志还通过举办阅读竞赛等活动,激发高中生的阅读热情和参与度,培养他们的阅读习惯和能力。

中学生阅读·高中版上半月投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)正文应论点明确、论据充分、文字简炼、通顺、层次清楚。投稿稿件自发出之日起,三个月内未收到本杂志采用通知的,可转投其他媒体。来稿不退,请自留底稿。

(二)被录用的文章将以多种媒体形式发表且稿件一经采用,本刊拥有转载许可权。为扩大本刊及作者知识信息交流渠道,如作者不同意,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。

(三)参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1~3位时应全部列出,多于3位时只写前3位,后面加“,等”即可;多位作者之间用逗号“,”隔开,参考文献的著录项目要齐全,顺序要规范。

(四)题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外,如果为系列论文、题名语意未尽,可用副题名补充说明论文中特定内容。

(五)正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。

(六)注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

(七)请在文章正文之后附上百字以内创作简历以及真实姓名、详细通联地址、手机号码、身份证号码等信息。

(八)提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括:论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。

(九)基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。

(十)来稿应立论明确,论述严谨,语句精练,使用国家通用语言和规范汉字,遵从国家有关计量单位、科技名词、数字、标点符号、汉语拼音等用法的标准及其他规范性文件。

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该杂志全年订价¥116.00,发行周期:月刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:河南教育报刊社

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