中学数学教学参考杂志

中国高考之我见

作者： 陕西师范大学数学与信息科学学院　罗增儒

在2013年12月12日的“中国数理化（理科）基础教育白皮书”会（北京）上，罗增儒教授作了一个“中国高考之我见”的发言，在场有《中国教育报》《光明日报》和CCTV、新浪、网易、搜狐等二十多家媒体。会上还就白皮书...

直面“填色限”，彰显数学教学品位

作者： 浙江省象山县教育局　蒋亮

“无限”，一个人们熟知的名词，一个须臾难离的概念。

高中数学人教A版“直线的倾斜角与斜率”教材研读

作者： 浙江省绍兴市高级中学　阮伟强

课改以来，如何展开“直线的倾斜角与斜率”的教学．一直是广大一线教师关注的热点。有数据为证：各级符类中学数学杂志刊载的相关教学案例不下十则。纵观这些案例会发现：无论是践行新课程理念、深化概念教学，还是...

一道“送分”题引发的思考

作者： 江苏省邗江中学　王荣鑫

在高一年级的一次滚动测验中，笔者出了这样一道填空题：

让“名师效应”在普通课堂绽放谈学一节“名师课堂”的教学思考

作者： 江苏省连云港市海头高级中学　方厚石

学课是青年教师快速成长的一种重要途径。江苏省中小学教学研究室近年来推出了“课堂新时空·名师课堂”展示活动，供广大青年教师观摩，学习。该活动注重揭示数学教学本质，展示数学思想与方法，培养学生独立自主的...

一道月考错题引起的思考

作者： 安徽省涡阳县第四中学　孙浩盛

2013年11月2日-3日，笔者所在学校举行了高三年级第二次月考。数学试卷中有一道常见的函数题，被认为命题意图明确，数学思想方法丰富。但其中简单而鲜为人知的结论却被一线教师忽视，笔者认为题目条件所描述的函数...

解析几何中一类形散神聚问题的挖掘与拓展

作者： 四川省成都市田家炳中学 四川省成都市教育科学研究院　谢玉平 段小龙

教材是数学知识和数学思想方法的载体，是高考数学中、低档试题的直接来源。高考试题所考查的知识点，几乎都能在教材上找到原型，有的是原题，有的是以教材为依据对典型例习题求变、求新、求活，经过精心设计、变更...

“高考试题我来编”征稿选登

作者： 　

为促进高中数学考试命题研究，交流命题创新成果，同时为2014年高考复习输送优质试题资源，本刊“高考频道”与“命题研究”栏目组特开展了“高考试题我来编”主题征稿活动。此次活动共收到一百多道创编的试题，本刊...

2014年高考数学模拟试题

作者： 　

三次函数零点的一组重要结论

作者： 陕西省西安铁一中　刘康宁

笔者通过对三次函数的探究，发现函数f（x）=x3＋ax2＋bx＋c的零点有许多重要的结论，现归纳如下，以期为数学竞赛和自主招生考试辅导的教师参考。

试题设计中的技巧性分析与启示——以两份高三数学模拟卷为例

作者： 北京市丰台区第二中学　张健

试题设计是一项科学性很强的工作，它需要命题者对教学内容、考试要求和设计技法非常娴熟，因此，这是一项对能力、经验和智慧要求都很高的技术性工作。一道优秀的试题，一般需要满足两个条件：一是背景平和而不落俗...

我与数学欣赏

作者： 河北省保定市第三中学　殷玉波

我第一次见到数学欣赏这个名词是在《中学数学教学参考》2010年第1-2期。当期第二篇是著名数学教育家张奠宙先生与柴俊博士合写的文章《欣赏数学的真善美》。我对这篇文章爱不释手，看过很多遍，里面的很多内容几乎...

校本教研是数学教学实践研究的有效方式关于“数理超战棋应用于向量教学的实效研究”的小课题总结

作者： 陕西省周至县教育局教研室　高伟鹏

作为数学教具和学具的“数理超战棋”曾获得全国第六届发明展览会银奖、国家专利以及陕西省教科研成果一等奖。2013年，陕西省周至县所进行的“数理超战棋与数学教学融合的数学教改实践”又得到了一些媒体和有关方面...

异曲同工的数学式子与文学句子

作者： 湖北省武汉市黄陂区第六中学　梅磊

“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1．01表示每天多做0．1，0．99表示每天少做0．1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37．8，一个减少到0．031”这条微博曾引来许多网友的围观，大家纷纷感叹：...