《中国电子教育》创刊于1994年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《中国电子教育》杂志是一本专注于电子教育领域的学术期刊。其目标是推动电子教育领域的研究和发展，促进教育信息化和技术创新的应用。该杂志关注电子教育的各个层面，包括教育技术、在线学习、教育评估、教学设计等，旨在提供一个学术交流的平台，推动电子教育的理论和实践进步。
该杂志刊登的论文涵盖了电子教育的各个方面和领域。它发表的原创研究论文包括教育技术工具的开发与应用、在线教学与学习环境、教育数据分析与挖掘、虚拟现实与增强现实在教育中的应用等。同时，该杂志还刊登一些综述和评论文章，介绍和分析最新的电子教育理论和实践成果。
杂志注重学术质量和规范性。它采用严格的学术评审制度，确保所发表的论文具有科学性、创新性和可行性。它还邀请国内外知名学者和专家组成编委会，确保学术视野的多元化和权威性。除了学术论文，该杂志还推出专栏和报道栏目，介绍和解读国内外电子教育领域的动态和热点问题。它定期组织和举办一些学术研讨会和论坛，促进学者和从业人员之间的交流和合作。
总之，杂志为电子教育领域的研究者和从业者提供了一个重要的学术交流平台。它推动了电子教育理论和实践的不断创新，促进了教育信息化和技术应用的发展。同时，它也为决策者和教育实践者提供了参考和借鉴，促进了教育教学方法的改进和优化。
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