哪些教育类核心期刊值得推荐

教育科研领域每年都会出很多优质论文，多数都出现在核心期刊上，但是我国教育类核心期刊有很多，这里推荐一些教育类刊物，仅作参考。

外语电化教学

级别：北大核心期刊、CSSCI南大核心期刊

《外语电化教学》杂志是中国教育技术协会外语专业委员会会刊，是国内一本外语教育技术与外语教学相整合的刊物。2008年进入全国语言类核心期刊系列。是高校外语教师师、教育技术工作者、图书情报人员及设备管理人员良好的学术参考期刊。

《外语电化教学》主要面向高校外语教学研究人员，旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究，重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容，即外语教学的本体研究，包括外语教学理论、教学法研究；大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译，及各种科目门类的教学研究——听力（视听）、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。

中国电化教育

级别：北大核心期刊、CSSCI南大核心期刊

《中国电化教育》创刊于1980年，是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。

《中国电化教育》它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针政策，报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。

中国远程教育

级别：北大核心期刊、CSSCI南大核心期刊

《中国远程教育》创刊于1981年，是由中央广播电视大学主办的广播电视教育专业理论刊物。主要介绍国内外广播电视教育现状，交流办学经验，开展电大教育理论和探讨。

《中国远程教育》努力宣传国家关于现代远程教育的方针政策，全方位展示中国现代远程教育改革与发展进程，展示国内外远程开放教育理论研究与实践探索的最新成果。

《中国远程教育》杂志为教育行政部门、普通高校、成人高校、各类教育机构、企业和中小学开展现代远程教育提供政策信息、理论信息、技术信息、产业信息、市场信息，在我国构建终身教育体系，推动教育现代化进程中发挥宣传作用。

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