期刊编辑人才培养分析

一、大传媒环境中期刊编辑的类型

随着信息和网络的发展，出版业的竞争越来越激烈。在大媒体环境下，出版业对期刊编辑提出了更高的要求，市场需求促进了编辑的发展。目前，中国的期刊编辑大致可分为以下几类。

（一）复合编辑复合编辑不仅要具有较高的专业素质，还要具备与出版相关的其他学科的理论知识。复合编辑具有以下特点：一是高素养和敏锐的市场洞察力；二是具有较强的创新能力，知识和视野范围广泛；三是具有现代出版理念的独特见解，与时俱进；四是具有丰富的实践经验和较强的沟通能力。

（二）应用编辑。应用编辑在编辑队伍中占有很大的比重。这部分编辑一般具有较丰富的编辑经验，熟悉编辑出版业务和法律，具有较强的实践能力。学报编辑工作过程较为复杂，从规划、组织、处理题目，校对稿件审查，宣传推荐，与读者沟通，每个环节的工作都非常复杂，稍有不慎就会影响出版物质量。因此，实践经验在期刊编辑过程中具有重要意义。一个成熟的应用编辑首先要树立正确的世界观和人生观，始终保持强烈的政治热情，不断学习法律法规，掌握相关政策和原则。其次，要有基本的政治理论素养，要有政治敏感性，在编辑过程中必须随时保持高度警惕，善于发现和消除稿件中的政治错误和常见错误。

（三）创意编辑。在大媒体环境下，创意编辑成为期刊出版单位的中坚力量。这是由新闻出版业的性质决定的。新闻出版业是一个文化产业，优秀、高质量的出版物是重要的产品。在市场经济条件下，必须不断创新，挖掘市场需求，扩大产品的市场占有率。随着信息技术的发展，新媒体层出不穷，快餐文化使更多的读者对传统出版物失去兴趣。期刊要吸引读者，首先要有新思路，努力创造新的、独特的、有特色的品牌精品。

二、大传媒环境下期刊编辑的培养方法

在新的时代，新闻出版业的发展需要大批优秀的编辑。从企业到学校、社会，要重视编辑的培养。只有建立高素质的编辑人才，才可以使中国新闻出版业健康持续发展。在大媒体环境下，编辑人员的培养可以从以下几个方面着手。

（一）优化人才引进机制，改善目前编辑人员的素质。中国的新闻出版业总体上不向外资企业开放，但近年来，随着网络技术的飞速发展，国内外各种进入出版业的方式出现在中国出版企业。经济全球化的发展给我国新闻出版业带来了新的机遇和挑战，在竞争中，中国的企业不得不提高自身实力，增强企业的市场竞争力。企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，新闻出版企业必须树立“人才第一”的理念。编辑人员队伍建设是期刊发展壮大的前提，没有人才的支持，期刊就失去了生存和发展的基础。因此，出版企业要结合市场需求，优化人才引进机制，通过公开招聘和吸纳优秀人才，提高编辑队伍的整体素质。

（二）构建合理的人才知识结构和人才评价体系。现代新闻出版业要求编辑具有全面素质和全局意识，这对编辑的知识结构提出了更高的要求。目前，期刊出版社缺乏复合编辑，迫切需要编辑既熟悉出版业务知识，又懂得如何管理出版业务。组织高校和社会培训，企业应共同构建编辑人才培养体系，优化教育资源配置和技能培训，提高编辑人员的知识水平和业务能力。要组织有关部门对出版编辑人员的绩效进行考核，督促编辑继续学习和提高。传统的绩效评价体系存在诸多人为因素，缺乏公正性。建立科学合理的编辑人员评价体系。通过对编辑客观公正的绩效评价，促进编辑之间的良性竞争，更好地为编辑提供培训。总之，编辑是期刊出版企业的核心竞争力。在大媒体环境中培养编辑是非常重要的。大媒体环境下编辑人才分为复合型、应用型和创新型三种类型。在大媒体环境下，编辑应具备技能、素质、公开服务、协调、素质和创造力。可以树立人才观念，优化人才引进机制，构建合理的知识结构和人才评价体系，建立编辑学习型组织，营造良好的文化环境，培养良好的媒介环境。