中国基础教育是一本由中国教育学会主办的教育期刊，2022年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：名家论道、政策法制、区域教育、校长治校、教师发展、课程教学。
《中国基础教育》创刊于2022年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。作为国内基础教育领域的一面旗帜，始终坚守着引领和服务基础教育理论与实践创新的崇高目标。它紧密围绕国家教育改革的中心任务，服务于教育发展的整体大局，致力于为中小学幼儿园校长、园长、干部、教师以及基础教育行政与教研科研人员提供全面、深入、实用的服务，肩负起推进新时代中国基础教育改革创新和高质量发展的时代使命。
在理论引领方面，杂志积极关注国内外基础教育领域的最新研究成果与教育理念，通过深度解读、专题报道等形式，将先进的教育理论引入国内，为教育工作者提供理论支撑与思想启迪。杂志不仅关注传统教育理论的传承与发展，更重视新兴教育理念如全人教育、核心素养、STEM教育等的探索与实践，为教育工作者提供了丰富的理论资源与实践案例。
在实践服务方面，杂志紧密贴近基层教育实际，关注一线教育工作者在教学、管理、科研等方面的需求与困惑。杂志通过开设专栏、案例分享、经验交流等方式，为教育工作者提供了大量实用的教学策略、管理方法、科研成果等，帮助他们提升专业素养，解决实际问题。同时，杂志还积极搭建平台，促进教育工作者之间的交流与合作，共同推动基础教育质量的提升。
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