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中国高等教育评论
  • 主办单位:厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院
  • 主管单位:厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学教育研究院
  • 全年订价:¥220.00

中国高等教育评论杂志

China Higher Education Review

杂志介绍:

中国高等教育评论是一本由厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院主办的教育期刊,2010年创刊,半年刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:理论经纬教育探新专题、课程与教学项目式教学探索专题、教师发展地方院校教师发展专题、研究生论坛教育博士论坛专题。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2010年 创刊时间
  • 福建 出版地区
  • 半年刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

中国高等教育评论杂志简介

《中国高等教育评论》创刊于2010年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:半年刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。该杂志致力于弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流。自创刊以来,它选择的选题新颖有创意,融合广泛的报道范围,既服务于大众又保持理论的深度,因此备受业界和广大读者的关注和好评。

该杂志在中国高等教育领域发挥着重要的作用。它关注高等教育的各个方面,包括政策研究、教育改革、教学方法、教师培训、学生发展等。该杂志发布的文章不仅具有理论深度,还密切关注实践问题,为高等教育工作者提供了一个研究和交流的平台。内容涵盖广泛,并拥有一支由国内外著名学者和专家组成的编辑团队。他们精心挑选和审查杂志中的文章,确保文章的学术水平和学术影响力。这使得该杂志在学术界和教育界具有很高的声誉,并成为了高等教育领域的权威刊物之一。

通过中国高等教育评论,读者可以了解最新的高等教育理论和实践进展,探讨高等教育面临的挑战和问题,并了解国内外高等教育的发展动态。此外,该杂志还提供对教育决策者、教育管理者和教育从业人员的指导和借鉴,有助于促进中国高等教育的改革和提升。

中国高等教育评论投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊在接稿后将会尽快给出审稿意见,三个月后作者仍未收到用稿通知,可对稿件自行处理,未刊用稿件恕不退回。本刊对决定采用的稿件有权进行适当文字删改和技术处理,如不同意,请在来稿时注明。

(二)凡向本刊投送的稿件必须为尚未公开发表过的作品;凡涉及抄袭或变相抄袭等违反著作权法的文稿,本刊有通报追究其违反相关法律法规及学术道德准则行为的权利。

(三)参考文献著录格式:执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

(四)正文标题:内容应简洁明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,层次少时可依次选序号。

(五)正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。

(六)来稿的注释均为脚注形式,每页单独编码。其他格式要求及注意事项可参照本刊注释体例,对于具有较高学术价值的论文,字数要求可以适当放宽。

(七)来稿请注明专投本刊,严禁剽窃、抄袭行为,反对一稿多投。凡发现有此类行为者本刊予以追究,今后不再刊发其稿件,并通报作者姓名。

(八)摘要与关键词采用第三人称表述,内容应包括研究目的、方法和具体的研究结果、结论以及重要的数据,中文摘要字数200~300字,中英文摘要文意一致。

(九)如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

(十)文中图要直观、简明、清晰。图中的文字、符号、纵横坐标必须写清,并与正文保持一致。图版、照片必须图像清晰,层次分明,请提供矢量图或线条图,不接收扫描图。

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该杂志全年订价¥220.00,发行周期:半年刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:厦门大学高等教育发展研究中心;厦门大学教育研究院

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