《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》创刊于2002年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》是一份专注于多媒体与网络教学领域的学术杂志。它致力于推动教育技术领域的发展和创新,并提供最新的研究成果和学术观点,为广大教育工作者和研究人员提供一个交流和学习的平台。其特点之一是以多媒体与网络教学为核心内容。随着信息技术的快速发展,多媒体和网络已经成为教育领域重要的工具和手段。杂志紧跟时代潮流,关注多媒体技术在教学中的应用,研究网络教学模式和策略,并探索教育技术的新动向。
该杂志定期发布最新的研究成果和学术观点。学术界的研究者和教育工作者可以通过该杂志了解最新的教育技术发展趋势、研究成果和实践经验。杂志包括研究论文、综述、案例分析、实践报告等不同类型的文章,涵盖教育技术的各个方面,从而为读者提供丰富的知识资源。杂志还鼓励学者和教育从业者的学术交流和合作。它为作者提供了一个发表和分享研究成果的平台,并通过评审制度确保论文的质量和学术的权威性。读者可以通过该杂志了解不同作者的观点和方法,促进学术界之间的交流和合作,推动教育技术的进一步发展。
预计审稿时间:1个月内
(一)本刊对拟用稿件有修改权,不同意修改者请在来稿时声明。来稿一概不退,请作者自行保留原件。本刊审稿周期为三个月,如三个月内未收到回复,作者即可自行处理稿件。
(二)原创作品应具时代感,题材新颖、有创意、贴近生活、内容积极向上。理论稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确。
(三)参考文献是作者撰写文章时所参考的已公开发表的文献书目,在文章内无需加注上脚标.一律按照尾注的方式标注在文稿的正文之后,并用数字加方括号表示,如[1],[2],[3],…。
(四)文章标题用三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号,阿拉伯数字用下 标圆点分开。
(五)正文中层次标题应简短明确,同一层次标题应尽可能排比。不同层次的标题,有上下关系者,在内容上应相互联系。题末不加标点符号,空1字书写内容。
(六)稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
(七)为了使本书编排规范,敬请作者来稿时提供作者简介,包括:姓名、性别、民族、工作单位及部门、职称、学历学位、主要研究方向、电子邮箱及电话号码。
(八)需附400字左右的中、英文摘要,内容必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。不分段,用第三人称撰写。
(九)关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:清华大学84-42信箱,邮编:100084。