中国传媒教育观察
  • 主办单位:武汉传媒学院
  • 主管单位:武汉传媒学院

中国传媒教育观察杂志

杂志介绍:

中国传媒教育观察是一本由武汉传媒学院主办的教育期刊,2018年创刊,年刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:课程思政、专稿、人才培养、实践教学、传媒思考。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2018年 创刊时间
  • 湖北 出版地区
  • 年刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

中国传媒教育观察杂志简介

《中国传媒教育观察》创刊于2018年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:年刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。是一份专注于传媒教育领域的学术期刊,推动传媒教育的发展与创新,促进国内外学术交流,为传媒教育工作者和研究者提供了一个重要的展示平台。杂志每期围绕一个特定的传媒教育主题进行深入探讨,例如新媒体教育、国际传媒教育比较、传媒法规教育等。这些文章有助于读者了解当前传媒教育领域内的最新动态和发展趋势。

作为一本年刊杂志,中国传媒教育观察注重内容的质量而非数量,确保每一篇文章都经过严格的同行评审。主要面向传媒教育领域的教师、研究人员、学生以及行业从业者。它不仅是传媒教育工作者的重要参考资料,也是对传媒教育感兴趣的个人了解行业发展动态的重要窗口。无论是对于提升传媒教育质量,还是对于促进学术交流,这份杂志都扮演着不可或缺的角色。还邀请国内外知名专家学者就传媒教育的热点问题进行深入讨论,提供权威观点和前瞻性见解。这些讨论有助于引导传媒教育的研究方向,解决实际存在的问题。

中国传媒教育观察投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

(二)参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献(最好引用近5年的),内部资料、鉴定会资料、待发表文章、说明书和CA(可引用原期刊)等不可列为参考文献。

(三)来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

(四)表格请排为三线表,标注表序号、表题名(应有自明性)、表项名称,表项指标值;线图和照片应科学合理、规范清晰。

(五)摘要置于中括号内(“[摘要]”),200字左右;摘要的内容须是论文基本观点摘录,防止写成文章结构或作者思路的介绍。

(六)注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。

(七)引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。

(八)基金项目有则加。格式为“基金项目:基金名称(编号)”。论文若系省部级以上基金项目,本刊将酌情优先发表。

(九)关键词是反映论文主题概念的词或词组,一般应选取稿件中的关键性词组,避免使用较宽泛的词,数量3~8个。

(十)标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如:第一级为 1,第二级为 1.1,第三级为 1.1.1等。序号顶格书写,序号后空一格书写正文。

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