中等日语教育是一本由中等日语课程设置工作研究会主办的教育期刊，2020年创刊，年刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：日语课标的解读与教材的使用、日语学科核心素养的课堂实践、高中日语课堂教学、中职日语课堂教学、初中日语课堂教学。
《中等日语教育》创刊于2020年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。作为一本专注于中学日语教育领域的权威期刊，自创刊以来，便以其专业性、实用性和前瞻性，成为了中学日语教师的得力助手，同时也为日语教育研究者和政策制定者提供了宝贵的资料与参考。
对于中学日语教师而言，杂志无疑是一本不可或缺的专业指南。杂志定期发布最新的教学理念、教学方法、教材分析以及教学实践案例，帮助教师不断更新教学知识，提升教学技能。通过杂志，教师可以了解到国内外日语教育的最新动态，借鉴同行的教学经验，从而在教学中更加注重学生的实际需求，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。同时，杂志还设有答疑解惑栏目，为教师解答在教学中遇到的实际问题，提供了及时有效的帮助。
对于日语教育研究者而言，杂志则是一个重要的学术资源平台。杂志不仅发表了大量关于日语教育理论与实践的学术论文，还涵盖了日语教育史、教育心理学、教育技术等多个领域的研究成果，为研究者提供了丰富的学术素材和理论支持。此外，杂志还定期举办学术研讨会和论文征集活动，为研究者提供了一个交流思想、分享成果的舞台，促进了日语教育研究的深入发展。
预计审稿时间：1个月内
(一)关键词：反映论文主题内容的词3－5个，关键词之间用分号分隔。
(二)中文题名一般不超过20字，必要时可加副题名。
(三)在文章投递之后，请勿再投递其他期刊，我们会在一个月内联系作者，并告知是否录用该文章。
(四)参考文献序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），左顶格用阿拉伯数字加方括号标注：［］、［2］……每条参考文献最后均以实心句号结束。
(五)作者姓名及单位。多位作者的署名之间应以逗号隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称前加与作者姓名序号相同的数字。
(六)正文用五号宋体，1.5倍行距。文中标题序号依级别为：一、（一）、1、（1）。
(七)注释用页下脚注，每页单独排序，序号使用带圈数字。
(八)稿件观点鲜明，重点突出，理论联系实际，文字通顺精炼。
(九)摘要应客观地反映论文的主要内容，须用第三人称语气表达，不宜使用评述性语言，200字左右为宜；关键词可选3-5个。
(十)题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。
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