校园英语是一本由河北阅读传媒有限责任公司主办的教育期刊，2000年创刊，周刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等。
作者： 武汉商学院外国语学院 徐超
随着教育信息化技术的不断发展及教育全球化进程的不断推进,我国大学英语教育正面临许多新形势。本文首先对新形势下大学英语教师职业发展所面临的困境及其原因作了详细分析。随后,本文就大学英语教师自主发展路径提...
作者： 青岛工学院外语学院 刘洋
随着全球化趋势的不断加深及对外经济文化联系的增多,我国对高技能英语人才的需求不断增加,对大学英语教学更加重视,但传统的英语课堂教学模式受到时间与地点的限制,不能进行高度连贯的学习,从而导致学习效果不佳。...
作者： Wuhan; Qingchuan; University Zhou; Houyin
Vocabulary instruction is a vital part in English teaching.The paper sorts out four types of errors related to the usage of words based on the analyzing of some college students’writing assignments...
作者： 福建闽江学院外国语学院 宋杨
随着我国经济贸易的快速发展,国际交流的不断扩大,商务翻译教学应顺应时代需求,不断探索新的路径。本文结合本校商务翻译教学的任务、内容和目标,探讨新形势下应用型本科高校如何恰当利用网络信息技术,完善课程建设,...
作者： 河北地质大学华信学院 张艳; 齐艳英
经过对我省应用型高校英语教师的调查和访谈,发现高校英语教师在培训方面普遍存在着各自的困境,主要集中于以下几个方面:培训地位处于困境,培训体系有待完善,培训内容针对性差,培训效果尚无落地;教师教学任务繁重,社...
作者： 湖北汽车工业学院外国语学院 李华
从任务驱动型教学方法来讲,在语言学教学的过程中,采用“任务驱动型”教学模式,把语言学习者当作课堂上的主体,让他们成为课堂上的主角,教师在课堂上担负着引导的责任,不论是教学的内容还是教学的目的都需要教师全权...
作者： 山西大学; 内蒙古鄂尔多斯市第三中学 王永君; 王丽钦
二语习得即对母语进行熟练掌握的基础上通过何种方式了解和学习第二种语言的行为。在进行二语习得的过程中通过“以写促学”的方式能够有效的增强学生对于二语的学习与掌握,能够有效的促进二语知识在意义与形式上的...
作者： 郑州西亚斯学院堪萨斯国际学院 王静
随着我国外语教育国际化进程的不断推进,中外合作办学质量越来越高,外语教学改革进一步完善,然而外教资源却未得到最大化的有效利用。实验证明,在外语教学中采用中外教师合作教学模式(CCFT:Cooperation between Chin...
作者： 中国民航大学 白靖雯
“新丝绸之路经济带”为中国发展既带来了机遇,也迎来了挑战。本文旨在探讨在“新丝绸之路经济带”迅速发展的背景下高等院校学生相关知识掌握现状与如何构建与应用实用旅游英语微信学习平台,通过分享旅游英语素材,...
作者： 武汉商学院 邹翠英
情感教育是学校教育的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,包括关注学生的个体发展和社会发展以及他们的自尊。本文通过调查问卷和教学实验的研究方法探讨情感教育理论在大学英语课堂教学中的应...
作者： 湖北第二师范学院外国语学院 刘步庭
随着教育的改革与发展,翻转课堂都吸引了许多高校的青睐,尤其是在语言教学中被广泛运用。本文通过对翻转课堂的理解与分析,从大学日语教育听说技能训练模式的角度出发对翻转课堂的运用进行了相关的探讨。
作者： 湖北大学知行学院外国语学院 刘盛兰
通过对目前大学阶段的英语科目的教学情况研究分析后可以发现,英语科目教学工作大部分情况下主要针对写作以及阅读完成教学工作。本文首先对目前大学阶段英语课程教学工作当中的问题闸门开一系列相关分析,其中最为明...
作者： 四川外国语大学成都学院翻译学院 卢开砚
在“中国文化走出去”的背景下,中国典籍英译教学的重要性日渐凸显。本文以翻译本科专业为例,从师资、教材和实践三个方面对中国典籍英译教学进行了初步探索,以应对我国典籍英译人才匮乏的困局。
作者： 中国医科大学 叶雨
随着素质化教育的改革深入,当下社会对于学科的应用也逐渐从传统的模式中脱离出来。这也就意味着现代化的学校教育也应当从模式和观念上寻求变革和创新,与社会市场客观需要相适应,让学生走出象牙塔。大学教育作为学...
作者： 重庆三峡学院外国语学院 夏荥
交互式教学法主张启发式教学,以交互理论与建构主义为理论基础,以尊重学生主体、改变传统学习方式等为显著特征,为语言学习带来了新方法与新思路。将交互式教学法应用于高校英语教学中,能够提升学生的学习兴趣和学习...
作者： 长春师范大学外国语学院 张倓
英美文学作为大学人文教育的重要组成部分,其一直是大学英语专业的核心知识课程和主要研究方向之一。但近年来,却存在一个不争的事实:文学教学和研究正在逐步地走向边缘化。本文针对这种现象背后所发生的问题进行分...
作者： 武汉学院外国语学院 张洁兰
对分课堂,作为国内原创的新型教学模式,其核心教学理念比较适合《英语语法》的教学需求。针对近几年对分课堂教学实践所暴露出的不足,将移动学习平台应用于对分课堂的各个环节中,发挥了知识扩展、督促监管、合理组织...
作者： 浙江师范大学行知学院 徐国红
本文主要调查研究了英语专业学生中国文化英语表达能力的现状,对“中国文化失语”现象进行了原因分析并提出了建议,旨在帮助英语学习者进行有效且平等的跨文化交际,提高跨文化交流的自信以更好地传播中国文化。
作者： 武汉轻工大学外国语学院 李冰冰
本课题所研究的“听说技能工作坊”由“英语戏剧工作坊”和“英语播音与主持工作坊”组成。是一种以体验式、参与式、互动式为原则,顺应新时代对于英语专业人才的需求、以培养学生4C核心能力为目标的教学模式。本课...
作者： 江西财经大学现代经济管理学院 艾荟萃
随着我国经济在全球范围的影响力越来越大,我国教育制度的不断改革深化,高等教育中校企合作的形式和深度也在不断加深。校企合作是符合教育流程也是符合事物发展规律的,本文将谈谈我国大学英语专业校企合作现状和弊...
作者： 兰州城市学院外国语学院 魏华; 白雪
翻转课堂模式在大教育的理论与实践中取得了一定的效果,具有可行性。本文首先对课堂翻转模式的概念进行阐述,分析翻转课堂运用大学英语课堂教学的可行性,最后提出如何运用的具体策略。
作者： 西北政法大学外国语学院 毕妤
大学英语教学中,对于微课视频与“翻转课堂”教学模式的探索与应用,目前已经提高成为大学英语教学水平的重要途径,基于此,本文首先阐述微课视频与“翻转课堂”教学模式,进而探讨大学英语教学工作的现状,探索以微课视...
作者： 广西科技师范学院 黄木健
在新的社会发展阶段,随着网络和数字媒体技术的快速发展及应用,给高校教学带来了新的发展机遇,大学外语教学中也要积极采用网络和数字媒体的技术,推动高等学校英语教学的改革。本文主要分析了当前网络和数字媒体发展...
作者： 云南师范大学 徐琳
Dealing with students’employment of reading strategies can substantially improve their reading proficiency.For this reason,this thesis investigates the use of reading strategies by first-year non-E...
作者： 青海师范大学外国语学院 王萍
大学英语教育是学生基本学习科目之一,是实用性课程教育的主要内容之一。虽然当前的英语受重视程度不断提升,很多学生在小学时期、初中时期就接受了很多校外的、专业的英语教育培训,大学时期的英语水平与英语学习能...
作者： 贵州师范大学国际教育学院 张颖
英语教学是基于中外合作办学人才培养的基础,旨在培养学生的语言能力,帮助学生实现英语的自然沟通交流,成为拥有较强双语能力的跨文化交际人才。但在教学过程中,由于班级设置、教学内容和母语影响等方面的问题,教学...
作者： 江苏旅游职业学院 王蓓
近年来,我国高校课堂教学模式不断创新,给传统的教学方式造成了较大的冲击。在新型的教学模式之中,教师都将教学的实际需求和学生的个人特点作为重点。我国教育改革不断推进,翻转课堂也逐渐打破传统的教学方式,极大...
作者： 湖南铁道职业技术学院 朱丽艳
新课改的全面推进,使得高职英语教学活动发生了巨大改变。近年来,互联网技术及各种移动设备不断更新,出现了很多APP软件,这就为移动微型学习活动的开展提供了良好基础。在实际中,高职英语教师要立足于终身学习的视角...
作者： 大连枫叶职业技术学院旅游与交通服务系 刘震
高职院校的教学宗旨是面向社会培养符合新时期用人需求的高质量人才,从铁路专业方面来看,在我国的发展进程中,铁路运输与服务开始朝着国际化的方向发展,经常会有外国游客选择铁路出行方式,例如高铁、火车等。基于此,...
作者： 西安铁路职业技术学院基础部 吴敏
基于移动互联网与大数据的背景下,高职院校英语课堂教学互动信息化成了时展的必然趋势。本研究借助雨课堂,改进高职英语课程,有效提高信息化教学效果,打破传统课堂互动的局限性,以学生为课堂中心,引导学生主动积极地...
作者： 丽水职业技术学院 吴颖
翻转课堂模式下学生在课前自主学习,在课堂上进行教学活动,实现知识与能力的融合,达到认知与情感的统一。在翻转课堂环境下培养学生的学习策略,并不只是为了提高他们的学习效果,更重要的是使他们获得独立、自主学习...
作者： 广西城市职业大学 夏香林
高职学生区别于本科学生,高职学生的英语基础和接受能力不同,本文将根据高职学生的特点,以广西城市职业大学的学生为例,研究如何在听力教学过程中提高本校学生的英语听力应用能力为基础,探讨如何在听力教学中提高学...
作者： 满洲里俄语职业学院 姜秋实
本文主要从新媒体时代高职院校英语信息化教学的作用角度出发,阐述了新媒体时代环境下信息化技术对英语教学的作用,论述了英语信息化教学策略,并从不同角度进行详细分析和讨论,从而为新媒体时代高职院校英语信息化教...
作者： 定西理工中等专业学校 张丽平
中职英语教学是中职教育事业当中的非常重要的一门学科,尤其是当前时期素质教育的背景下,对于中职英语课堂教学质量也提出了更多的要求。而提出运用信息化的教学模式来展开中职英语教学活动则对于提升中职英语教学的...
作者： 无锡旅游商贸高等职业技术学校 张潇潇
本研究以创造情境为观察点,从教师情境创设的种类和方式,学生学习状态和效果以及目标的预设和达成情况三方面详细观察了一节中职英语优质课,从中总结出一些启示,以供参考。
作者： 湖南邮电职业技术学院 曾妍妮
5G商业化已经箭在弦上,随之而来的智能时代必将给英语教育带来颠覆性改变。如何提升自身信息素养,因应人工智能时代的挑战,是每位高职公共英语教师要思考的课题。本文分析了高职公共英语教师的信息素养中的薄弱环节,...
作者： 云南机电职业技术学院 木莉娜
一、大赛概况云南省职业院校技能大赛英语口语比赛是由云南省教育厅主办,云南当地职业学院承办,云南省高等职业院校实践教学指导委员会和云南省外语教育学会协办的省级英语口语赛事。该比赛搭建了学校和用人单位之间...
作者： 山东外事职业大学 李庆忠
在当代,英语学习在大学整个学习系统中的地位越发重要,考虑到英语对于大学生今后就业和个人发展方面的积极作用,在大学英语教育教学方面应该构建系统的教学管理体系。构建大学英语教学管理体系,应该明确大学英语教学...
作者： 江阴职业技术学院; 江苏省江阴中等专业学校 李海军; 赵薇娜
以认知诊断理论为基础,结合传统的中高职衔接学生的英语阅读能力测试模式,将认知诊断融合进中高职衔接学生的英语阅读能力测试评价中,探讨了认知诊断策略下的中高职衔接学生的英语阅读能力测试模式,通过认知诊断评估...
作者： 甘肃省酒泉工贸中等专业学校 李铁梅
在幼师英语教学过程中,由于学生的英语基础存在着较大的差异,并且英语知识相对比较枯燥,难以激发学生的学习兴趣。因此,游戏教学法得到了十分广泛的应用,并取得了十分显著的效果。通过游戏教学法,可以将教学与游戏相...
作者： 长春医学高等专科学校 梁旭
现阶段,高职高专学生的英语口语、听力、翻译以及写作阅读水平呈现一种不一致的发展状态,大部分学生由于英语基础比较薄弱,其英语学习水平也相对一般,自学的能力也在这样的基础上有下降的趋势。高职高专学生的英语水...
作者： 宁波鄞州职业教育中心学校 王其辉
现阶段,在文化品格、公民综合素养培育为导向的英语教学新理念驱使下,抛锚式教学方法应运而生。抛锚式教学着重激发学生的非理性因素,在随机通达的教学环境下,达到对知识概念的多角度理解。基于此,本篇文章就职高英...
作者： 江苏食品药品职业技术学院基础部 王晓
以佛罗里达大学教育学院为例浅谈美国大学的教学体系,从自主选课,授课教师,授课方式,学生学习等这几个方面进行讨论。佛罗里达大学被誉为公立常春藤,在《美国新闻与世界报道(US NEWS)》2019全美综合排名中排第35位,...
作者： 长春汽车工业高等专科学校 王洋
近年来,信息化教学模式在高职院校得到广泛重视。笔者以“面试求职”这一话题,谈谈如何在高职英语课堂进行信息化教学设计。
作者： 江苏省连云港工贸高职校 洪燕
本文针对目前高职英语写作类微课相对匮乏的现状,对国内信息技术与英语教学整合方面的研究进行梳理,并立足于本校高职英语教学一线,依托校内MOODLE平台,以微课这一典型的个性化教学辅助资源的开发为中心,通过个别访...
作者： 漯河医学高等专科学校公共外语部 翟晓娜
随着信息化时代的高速发展,大数据时代席卷了各行各业。教育行业信息化探索的步伐也在不断加快,从电教化设备的增加,如电子白板,投影仪,录音机等,到远程教育,再到慕课,微课,智慧校园,改善过程中形式居多。尤其是高职...
作者： 铜仁幼儿师范高等专科学校 陈驷
为了推进高职英语课堂教学改革,提高英语教学质量,本文以铜仁幼儿师专五年专英语专业学生(师范类)语法课为个案研究,基于“翻转课堂”理念对传统课堂的颠覆。笔者认为,充分利用现代化教学手段,融“教、学、做”(《高...
作者： 湖南都市职业学院 吴丽
中华优秀传统文化融入大学英语教学,不仅是大学英语教学的重要任务,同时也是时展的客观需求。由于受到多个方面因素的影响,中华优秀传统文化融入大学英语教学一直存在诸多方面的问题。基于这些问题,笔者试图从教师、...
作者： 吉林经济贸易学校 李洪媛
语言和文化有着紧密的关联性,语言是文化传承的载体,文化则蕴含着语言。在英语教学中融入跨文化意识对于语言的学习是极为重要的。文章概述了中职英语教学中培养跨文化意识的积极意义,分析了中职英语教学中跨文化意...
作者： 武汉软件工程职业学院 梁潇源
本文旨在探讨教师该如何在高职英语教学中实施口语教学,从口语教学的重要性、特点以及影响口语教学效果的因素三个方面进行了综述,有助于教师和研究者在高职英语教学情境中考虑学习者的口语需求。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河北省石家庄市天苑路3号，邮编：50071。