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小学生作文辅导·作文与阅读版
  • 主办单位:北方妇女儿童出版社
  • 主管单位:吉林出版集团有限责任公司
  • 国际刊号:1671-1726
  • 国内刊号:22-1048/G4

小学生作文辅导·作文与阅读版杂志

杂志介绍:

小学生作文辅导·作文与阅读版是一本由北方妇女儿童出版社主办的教育期刊,1985年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:悦读纪_幻空间、悦读纪_精读经典、悦读纪_阅读题吧、悦读纪_智慧点滴、悦读纪_快乐连载、校园制造_名作改写、校园制造_生活物语、校园制造_校园涂鸦。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1985年 创刊时间
  • 吉林 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

小学生作文辅导·作文与阅读版杂志简介

《小学生作文辅导·作文与阅读版》创刊于1985年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

该杂志是一本专门为小学生设计的教育类杂志,旨在帮助小学生提高作文水平和阅读能力,以其丰富的内容、独特的教学方法和生动的实例,深受广大小学生和家长的喜爱。杂志的内容非常丰富,包括了各种类型的作文,如记叙文、议论文、说明文等,涵盖了小学生生活中的各个方面。同时,每篇文章都配有详细的解析,帮助学生理解文章的主题和写作技巧。杂志的教学方法非常独特,采用了以读促写,以写促读的教学理念,通过阅读优秀的文章,激发学生的写作灵感;通过写作,提高学生的阅读理解能力,这种方法既能够提高学生的作文水平,又能够提高学生的阅读能力,实现了读写能力的双向提升。杂志的实例非常生动,选取了大量的生活实例,让学生在阅读和写作中感受到生活的乐趣,这些实例都是根据小学生的生活经验和认知水平精心挑选的,既能够引起学生的兴趣,又能够帮助学生理解和掌握作文和阅读的技巧。该杂志是一本非常适合小学生的教育类杂志,它以其丰富的内容、独特的教学方法和生动的实例,有效地帮助小学生提高作文和阅读能力。无论是家长还是老师,都应该鼓励小学生阅读这本杂志,让他们在阅读和写作中享受学习的乐趣,提高学习的效果。

小学生作文辅导·作文与阅读版投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)在稿件的修改过程中,若超过稿件修改时限30日,编辑部将以作者返回修改稿日期作为投稿日期;超过30日,编辑部有权对稿件做出退稿处理。

(二)范围:包括但不限于作文技巧与辅导、优秀作文展示、阅读推荐与解析、阅读方法与技巧、文学知识与文学鉴赏等方面。

(三)文题:应以简明、确切的词语反映文章中最特定的内容,避免使用非公知、公认的缩写词。文题一般不超过20字,必要时可加副标题。

(四)正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序;正文二级标题采用汉字数字加括号“(一)、(二)、(三)……”形式排序,正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序,正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。

(五)摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。

(六)使用图、表应简洁明了,图和表中的文字请设定为可修改状态,图片请尽量提供300dpi以上的清晰大图,图、表请注明名称、来源。

(七)作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编(多个作者之间用逗号隔开;若工作单位不同,则在其名字的右上角标注数字,相同的单位数字相同;单位之间分号相隔)。

(八)注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。

(九)一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处,可在序号后加圆括号注明页码。参考文献格式请参照《文后参考文献著录规则》(GB/T7714)。

(十)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

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