小学教学研究杂志创刊于1980年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:旬刊,经过杂志社调整,以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨,以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
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(四)基金项目:基金项目名称及编号。
(五)正文内参考文献按引用文献出现先后的顺序,用阿拉伯数字连续编码加方括号标注。
作者:许书华
作者:孙洁
作者:张建新
作者:秦咏中
作者:霍莉萍
作者:田蓉
作者:谢蓉
作者:顾胡珺
作者:陈萍
作者:潘胜
被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
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