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学生之友·最作文
  • 主办单位:哈尔滨市教育研究院
  • 主管单位:哈尔滨市教育研究院
  • 国际刊号:1002-2023
  • 国内刊号:23-1113/G4

学生之友·最作文杂志

杂志介绍:

学生之友·最作文是一本由哈尔滨市教育研究院主办的教育期刊,1981年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:最强音_环境描写 有意为之、最强音_先抑后扬 妙趣横生、最强音_标题虽小 匠心独运、最强音_同题乐享_同题作品展示一、最强音_同题乐享_同题作品展示二、最强音_同题乐享_同题作品展示三。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1981年 创刊时间
  • 黑龙江 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

学生之友·最作文杂志简介

《学生之友·最作文》创刊于1981年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志是一款专为学生打造的综合性学习杂志,致力于拓宽学生的知识面,提高他们的综合素质。该杂志每期都会推出不同主题的文章,涵盖了科学、历史、文学、艺术等多个领域,旨在让学生在学习知识的同时,也能够了解到各个领域的最新动态和成果。该杂志的文章内容丰富多彩,形式多样,既有深入浅出的科学知识讲解,也有生动有趣的历史故事讲述,还有精选的文学佳作和艺术作品赏析。这些文章不仅具有很高的阅读价值,还能够让学生在轻松愉快的氛围中拓宽自己的知识面,激发他们的学习兴趣和创造力。

除了文章内容之外,该杂志还注重培养学生的实践能力和综合素质。每期杂志都会推出一些有趣的手工制作、科学实验、艺术绘画等栏目,让学生在实践中锻炼自己的动手能力和创新思维。同时,该杂志还会邀请一些优秀的教师和专家进行写作指导,让学生在学习写作的过程中,也能够掌握更多的技巧和方法。该杂志的读者群体主要是中小学生,同时也适合家长和教育工作者阅读。通过阅读该杂志,学生可以了解到各个领域的知识和动态,提高自己的综合素质;家长可以更好地了解孩子的兴趣爱好和学习需求;教育工作者则可以通过该杂志掌握更多的教育理念和方法。

学生之友·最作文投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊编辑部对来稿有修改权,不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到刊用通知,作者可自行处理。来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。

(二)文稿内容须遵从以下顺序排列:标题,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,图片名称及来源,作者信息。

(三)参考文献著录采用数字加方括号编序集中列于文后,其著录格式如下:序号、主要作者、文献及载体、出版项(出版者、出版年月)。

(四)题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。

(五)引言是学术论文的开场白,主要说明为什么要进行该项研究工作,提出文章中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。

(六)注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为[1][2][3]……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

(七)不同单位的作者,应在姓名右上角加注阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间以分号隔开。

(八)摘要应具有独立性和自含性(也就是说,摘要就是一篇短文,看完摘要,就知道文章的内容,即解决的问题、所用方法、结果与结论等),不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略词。

(九)基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。

(十)来稿文责自负,切勿一稿多投,本刊有权删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。来稿在1个月内未收到通知者,可自行处理。限于人力,恕不退稿,请作者自留底稿。

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