咸宁师专学报是一本由湖北科技学院主办的科技期刊，1979年创刊，双月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：历史研究、艺术与体育研究、特稿、幕阜山文化研究、政治经济与法律、新闻学与传播学研究、文学研究、教育教学研究。
《咸宁师专学报》现已更名为《湖北科技学院学报》。
《湖北科技学院学报》创刊于1979年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《湖北科技学院学报》是一份学术类期刊，由湖北科技学院主办。它是一份主要面向教育领域的综合性学术刊物，以发表教育学的理论研究和教育实践性论文为主要内容，以推动教育科研和教育改革为主旨。
该杂志发表的文章包括教育理论、教育政策、教育技术、教育管理、教育法律、教育心理学、教育史等多个方面。同时，该杂志也特别关注于中小学教育与高等教育的研究，以及提高教育教学过程的效果和质量的措施。其发表的文章对教育教学和教育研究都有极其重要的意义，对当前的教育发展和创新提供了较大的帮助。
该刊主编和编委们大多来自国内外教育领域里的顶级专家和学者，精通教育学和相关学科研究，对于学术导向、发展趋势、研究前沿等问题有深入的了解和领会。同时，该杂志遵循科学的评审流程，严格把关论文质量，确保发表的每篇文章与学术界的发展和实践都紧密相关，具有很高的学术水平和实际应用价值。
在近年来，该杂志不断加强与国内外知名期刊和学术组织的紧密联系，致力于为广大作者和读者提供更多的学术信息和交流平台，拓展了教育领域的国际交流和合作。该杂志的学术质量和影响力不断提高，成为该领域内业内人士学习和探索教育发展的重要指南。
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(一)文稿应实事求是，具有创造性、科学性、实用性，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
(二)来稿应遵守学术规范，保证原创性、科学性；无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发过的文章。
(三)参考文献仅限于作者亲自阅读过的近期公开出版发行的主要文献，按照文中首次出现的次序编号，在文中对应处的右上角用方括号标注。
(四)文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。
(五)引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。
(六)注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。
(七)多位作者不同单位时，请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应，一名作者跨多个单位时，作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。
(八)摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。
(九)基金项目：所涉及的课题请在文中注明，如“基金项目：××基金资助项目 （注明基金编号）”，并附基金证书复印件（扫描件）。
(十)投稿论文图版切勿图文混排。请按图版在文中的出现顺序分别编号（图2……），以jpg文件格式保存，并将图版编号标于文中相应位置；文末另请标明图版序号和图释说明。
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