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新课程学习(中)
  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 国际刊号:1674-697X
  • 国内刊号:14-1353/O1

新课程学习(中)杂志

New Courses' Study

杂志介绍:

新课程学习(中)是一本由山西教育教辅传媒集团主办的教育期刊,2008年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育理论_课题展示、教育理论_德育园地、教材教法_教材研究、教材教法_文本解读。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2008年 创刊时间
  • 山西 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

新课程学习(中)杂志简介

《新课程学习(中)》创刊于2007年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志是一份在教育领域内备受瞩目的指导刊物,其影响力不仅限于教育教学和课程改革的研究,更涉及到教育学术思想的交流与发展。该杂志以全面贯彻现代教育理念为宗旨,致力于反映最新的课改研究成果,为推动教育事业的发展和现代化建设高素质人才的培养做出了积极贡献。

杂志遵循“全面贯彻现代教育理念”的方针,以促进教育教学的不断发展和进步。现代教育理念是当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战下的必然要求,它强调以学生为中心,注重学生的全面发展,倡导探究性学习、自主学习和合作学习等新型学习方式。杂志通过发布一系列关于课程设置、教材建设、教学方法等方面的研究成果,为教育工作者提供了丰富的理论和实践指导,有助于推动教育教学向更高水平发展。杂志将课改研究成果作为其重要内容之一,为课程改革的研究和实践提供了广阔的平台。课改是当前教育事业发展的重要课题,涉及到课程结构、教学内容、教学方法、评价方式等多个方面的改革。杂志通过刊登一系列关于课改的理论研究和实践经验,为广大学校和教育工作者提供了有益的参考和借鉴,有助于推动课程改革的深入发展。

杂志重视教育学术思想的交流与发展,为教育工作者提供了展示和分享学术研究成果的机会。杂志刊登了一系列关于教育教学的理论研究和实证研究文章,涉及到教育教学的各个方面。这些文章既展示了教育工作者在教育教学方面的研究成果,也为其他教育工作者提供了有益的参考和启示。通过这种学术思想的交流和分享,杂志为推动教育事业的发展和教育教学质量的提高做出了积极贡献。杂志还关注着培养现代化建设高素质人才这一重要课题。在当今社会,人才的培养已经成为国家和社会发展的战略重点之一。杂志通过发布一系列关于人才培养模式、教育教学改革等方面的研究成果,为培养现代化建设高素质人才提供了有益的参考和借鉴。同时,杂志还通过举办各种教育培训活动和学术交流活动,为提高教育工作者的素质和能力提供了机会和平台。

新课程学习(中)投稿须知

预计审稿时间:1个月内

1、内容要新,找准切入点。题材符合本刊覆盖范围,突出新理念、新视角、新架构、新观点,具有原创性。本刊尊重原创,来稿文责自负,作者切勿一稿多投。

2、参考文献。本刊参考文献采用顺序编码制标注,参考文献不少于15篇,中文参考文献要求附英文译文。参考文献著录格式参见GB/T 7714—2015。

3、中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。

4、行文中的注释可使用脚注,注释应是对正文的附加解释或者补充说明,每页连续编号,脚注符号用①②……,如果参考文献中已经有完备信息的,可采用文中简注,注释内容置于( )内。

5、稿件必须注明第一作者和通信作者简介,简介均应包括:姓名(出生年—),性别,民族(汉族可不写),籍贯,(注明省、市或县),职称,主要从事什么研究或工作,E-mail,详细通信地址,联系电话。

6、论著须附中、英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。

7、如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

8、引言一般勿超过250字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。

9、文中有图、表的,如果需随正文文字的,请置于正文中。其余请单独附图、表,并请按正文涉及顺序以图1、图2等附图,并写好图注。

10、文章著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者,对于侵犯他人版权、肖像权或其他权利的文字、图片等引起的法律问题一概由作者自负。

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