欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊咨询服务!
西藏发展论坛
  • 主办单位:中共西藏自治区委党校;西藏自治区行政学院
  • 主管单位:中共西藏自治区委党校;西藏自治区行政学院
  • 国际刊号:1673-2669
  • 国内刊号:54-1047/C
  • 全年订价:¥148.00

西藏发展论坛杂志

The Theoretical Platform of Tibetan Development

杂志介绍:

西藏发展论坛是一本由中共西藏自治区委党校;西藏自治区行政学院主办的政法期刊,1982年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:改革与发展、理论探讨、法制园地。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.1 影响因子
  • 西藏 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

西藏发展论坛杂志简介

西藏发展论坛杂志创刊于1982年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

西藏发展论坛杂志关注探讨西藏改革发展中的热点、焦点理论与实践问题,为西藏广大党政干部提供学习、研究理论、政策平台。

西藏发展论坛投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)作者需对稿件内容的真实性及思想观点负责,来稿不得侵犯他人的著作权和其他合法权利,如发生侵权情形,作者须对由此而造成的一切后果负责。

(二)来稿须具有原创性,未公开发表过;文中引用部分,均须做出明确标注或得到许可,如有侵犯他人著作权问题,后果由作者负责。

(三)参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。

(四)题目、内容提要、关键词来稿题目限20个字以内,副标题不超过18个字;内容提要字数在300字以内;关键词一般为3至5个,以分号隔开。英文标题需注意大小写问题,英文关键词统一小写(本当大写的单词除外)。

(五)引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。

(六)引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,如:“……模式[3]”。

(七)第一作者简介:包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、研究方向、电话、E-mail等。

(八)摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等,具有独立性和自明性。

(九)论文为科研课题、项目成果的,需注明课题、项目名称,并在同括号内填写课题或项目编号,如为多项课题、项目成果应依次列卅,以分号分隔。

(十)图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。

西藏发展论坛历史收录信息

  • 中国人文社科核心期刊

西藏发展论坛发表范例

  • 补齐西藏特色优势产业发展短板的研究报告——兼论正确处理好发挥优势与补齐短板的关系

    作者:陈朴

  • 论行政事业单位内部控制建设存在的问题与对策

    作者:王海红

  • 新时代推进阿里地区生态文明建设的问题及对策

    作者:李筝

  • 山南市实施乡村振兴战略的路径选择

    作者:邓建华; 辛红丽

  • 加快推进产业发展助力林芝脱贫攻坚

    作者:杨利锋; 李雪峰

  • 建立党政调查研究工作长效机制思考

    作者:甘守义; 次仁多布杰

  • 西藏爱国主义教育基地思想政治教育功能调查分析

    作者:强军锋; 王国新

  • 昌都市江达县娘西乡帮达村一妻多夫制的现状与趋势分析

    作者:平措郎杰

西藏发展论坛数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

西藏发展论坛  在线订阅

该杂志全年订价¥148.00,发行周期:双月刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:中共西藏自治区委党校;西藏自治区行政学院

加入购物车 立即订购

西藏发展论坛同类期刊推荐

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西藏拉萨市鲁定北路9号,邮编:850000。