天津职业院校联合学报杂志退回来的稿件怎么修改?

当稿件被《天津职业院校联合学报》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:

一、分析退稿原因

1.‌仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题‌。

2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)

二、针对性修改策略

1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。

2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。

三、重新投稿准备

1.‌附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。

2.核对期刊要求:

(一)注释放置于当页下(脚注)。注释序号用①,②,③……标识,每页单独排序。

(二)中文摘要一般限在200字以内,应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论四部分内容;关键词一般3-5个。英文摘要及关键词则与中文的相对应。

(三)稿件编排顺序为题名、作者姓名、作者工作单位、所在省市及邮政编码、摘要、关键词、正文、参考文献。

(四)论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

(五)正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”。

综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。

《天津职业院校联合学报》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊,于1999年创刊,由天津市教育委员会主管,天津市职业教育与成人教育学会;天津42所职业院校主办,为月刊,国内统一刊号为CN:12-1386/Z,国际标准刊号为ISSN:1673-582X。

该刊设置了职业教育与经济社会、教学改革与创新、德育研究、师资队伍建设、终身教育与学习、学术研究、交流与协作、海河教育园思政联盟专栏等栏目,覆盖教育领域多个研究方向,以反映教育领域的最新动态和发展趋势。

天津职业院校联合学报发表范例

  • 混合式教学模式下的融合性数学教学

    作者:欧雪飞

  • 职业院校开发“数控机床装配与维修专业”的探究

    作者:王建刚

  • 探索“工程实践创新项目”为载体的中职课程体系建设

    作者:王美蕾

  • 中国乐器扬琴演奏专业与中国传统戏曲音乐融合教学的思考

    作者:刘欣鑫

  • 浅析高职院校开设商务礼仪课程的必要性

    作者:王绍婧

  • 国家职业技能竞赛引领下的环境专业课程设置研究——以天津现代职业技术学院环境专业为例

    作者:孙昊

  • 微探“三阶段六步骤”教学模式在中职德育课程中的应用

    作者:吴雪莹

  • 互联网模式下德育课程模式探索

    作者:吕莎莎; 韩洁

  • 发挥高职院校图书馆优势推动学生职业素质培养

    作者:杨妮

  • 高职学生思想政治教育发展的策略思考——以新华职大高职学生思想政治教育发展为例

    作者:李国鹏

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天津职业院校联合学报杂志

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主办单位:天津市职业教育与成人教育学会;天津42所职业院校

主管单位:天津市教育委员会

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