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双语教育研究
  • 主办单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
  • 主管单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
  • 国际刊号:2095-6967
  • 国内刊号:65-1294/G4
  • 邮发代号:58-199
  • 全年订价:¥140.00

双语教育研究杂志

Bilingual Education Studies

杂志介绍:

双语教育研究是一本由新疆师范大学;新疆教育出版社主办的教育期刊,2014年创刊,季刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践、语言文字应用、语言与文化。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.29 影响因子
  • 新疆 出版地区
  • 季刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

双语教育研究杂志简介

双语教育研究杂志创刊于2014年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:季刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

双语教育研究杂志旨在打造成高层次学术期刊,为各级政府、教育部门提供理论参考和决策依据,为研究者提供学术交流平台,为双语教育研究者和实践者提供指导。

双语教育研究投稿须知

预计审稿时间:1个月内

1.来稿以5000~8000字为宜,论证充分。尤为欢迎有新观点、新方法、新材料的特色稿件和专家稿件。

2.文稿书写格式、顺序及要求:

(1)文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜。

(2)作者姓名、单位和邮编。

(3)中文摘要:以300字左右为宜。

(4)关键词:3~5个。

(5)作者简介:真实姓名、工作单位、职称、学位、职务;基金资助或课题经费资助的论文,请在作者简介后用“基金项目”注明项目或课题名称及编号。

(6)正文:正文一级标题用一、二、三等,二级标题用(一)、(二)、(三)等,三级标题用1、2、3等,四级标题用(1)、(2)、(3)等。

(7)注释,示例:

①进一步解释说明的文字。

②作者:《论文名称》,《期刊名称》,×年第×期,第×页。

③作者:《著作名称》,出版社名称,×年版,第×页。

(8)参考文献,示例:

[1]作者.著作名称[M].出版地:出版社名称,出版年.

[2]作者.论文名[J].期刊名,×年,(×期).

[3]作者.文章名[N].报纸名称,×年-×月-×日(×版).

[4]作者:《电子文献名》,[文献类型的标志代码/电子文献载体标志代码(如联机网络OL)],来源,×年-×月-×日,网页地址。

注:参考文献内著作出版年,期刊刊出年、期,报纸印刷年、月、日(版)等只标明相应数字,不出现年、月、日、版等汉字。

(9)英文题目、摘要和作者拼音名。

(10)长文应有200字左右的文章摘要,3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如“本文认为”、“作者认为”等字样。

3.本刊对文稿只做文字和技术的编辑处理,作者须对文稿的真实性、作者署名等负责,并声明未一稿多投。

4.作者请自留底稿,来稿一般不退。三个月后稿件未见刊出,作者可自行处理。

双语教育研究历史收录信息

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

双语教育研究发表范例

  • 维吾尔语ot“火”的概念隐喻

    作者:袁蕾

  • 维吾尔族大学生汉语单字调习得偏误的声学实验研究

    作者:阿依努尔·亚生; 刘秀明

  • 土耳其与东南亚国家文字改革的多重因素博弈

    作者:钱伟

  • 试论改写理论与新闻编译

    作者:周卫红; 王伟

  • 本期部分作者简介

    作者:--

  • 喀什大学中语学院简介

    作者:--

双语教育研究数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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该杂志全年订价¥140.00,发行周期:季刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:新疆师范大学;新疆教育出版社

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