当稿件被《石家庄职业技术学院学报》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求:
(一)注释统一采用尾注,并请以正文格式列于文章末尾,勿用word自动生成;序号采用“[]”方括号标注;外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。
(二)摘要应具有独立性和自明性,须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现,以300字左右为宜。
(三)所有作者的作者简介(姓名、工作单位、职称、研究方向);通讯作者请再提供电子邮箱。
(四)获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。
(五)正文章节标题占一行,用黑体,小标题独占一行,前空两格,且一律用阿拉伯数字 (从1开始) 表示,形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……。
综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。
《石家庄职业技术学院学报》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊,于1989年创刊,由河北省教育厅主管,石家庄职业技术学院主办,为双月刊,国内统一刊号为CN:13-1285/G4,国际标准刊号为ISSN:1009-4873。
该刊设置了技术应用、文化·心理·编辑、教育·教学等栏目,覆盖教育领域多个研究方向,以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
石家庄职业技术学院学报发表范例
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“互联网+”时代我国体育产业发展策略研究
作者:周玉峰
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中小型家族企业基层员工激励机制优化研究——以河北晨虹油漆有限公司为例
作者:刘硕
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社区教育“石家庄模式”的实践与内涵探究
作者:王升; 王文宝; 王云飞; 陈鸿雁
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“五位一体”推进高职院校校本特色文化建设——以河北交通职业技术学院为例
作者:韩胜难; 周士敏
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高职校企合作中的动力机制研究
作者:苑毅
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高职院校校内实习公司的模式及案例研究
作者:王小龙; 王凤芹
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高校基础化学实验室规范化管理研究
作者:赖增哲
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高职院校学生宿舍人际关系危机调研及对策研究
作者:解芸菲
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蓝墨云班课在化学分析课程实践教学中的应用
作者:王丽君
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传质单元课程开放式考核方式探索
作者:韩文爱; 敦冬梅
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