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青少年日记·小学版
  • 主办单位:山西日报报业集团
  • 主管单位:山西日报报业集团
  • 国际刊号:1004-1079
  • 国内刊号:14-1025/C

青少年日记·小学版杂志

Youth Diary

杂志介绍:

青少年日记·小学版是一本由山西日报报业集团主办的教育期刊,1984年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:卷首语、名校长在线、成长快乐风、小小日记迷、生活放大镜、童心闪亮亮、想象空间站。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1984年 创刊时间
  • 山西 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

青少年日记·小学版杂志简介

《青少年日记·小学版》创刊于1984年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

该杂志是一本专为小学生设计的综合性期刊,以培养孩子们的阅读兴趣、提高写作能力、拓宽知识面为目标,内容丰富多样,包括故事、科普、漫画、作文、游戏等板块,旨在为小学生提供一个有趣、有益的阅读空间。该杂志收录了许多寓意深刻、富有教育意义的寓言故事、童话故事和民间故事,这些故事既能启发孩子们的思考,又能培养他们的道德品质,通过阅读这些故事,孩子们可以学会分辨是非善恶,树立正确的价值观。杂志涵盖了自然科学、社会科学、人文历史等多个领域,旨在拓宽孩子们的知识面,激发他们的求知欲,这些科普文章通俗易懂,让孩子们在游戏中学习,轻松掌握各种知识。杂志为孩子们提供了丰富的幽默漫画、连环画等内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中欣赏美术,培养审美能力。同时,这些漫画作品还具有一定的教育意义,通过生动的形象和有趣的情节,传递了许多正面的价值观和人生观。该杂志作为一本适合小学生阅读的优质期刊,它既能满足孩子们的阅读需求,又能为他们提供一个展示自己才华的平台。通过阅读这本杂志,孩子们可以在快乐中成长,不断丰富自己的知识和能力,为未来的发展奠定坚实的基础。

青少年日记·小学版投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊对于所有稿件,无论选用与否,将奉上审稿意见。对于没有采用的文章,欢迎作者在认真修改后再投,本刊将在同等质量下保证优先刊发。截稿后1个月内未收到录用信息,作者可另投他刊。

(二)范围:包括但不限于小学生生活、学习、情感、心理等多方面。

(三)题名:恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息,尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头,保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

(四)各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”

(五)摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达,无需补充解释或评论(不出现“本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究”等字眼)。

(六)文稿请用稿纸誊写或用打印机打印,字迹清楚工整,图表整洁明了。图和表要各有标题,各自编号。照片要清晰、反差大,以供制版用。

(七)来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。

(八)注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。

(九)参考文献:引文务必准确,参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献;按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

(十)基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。

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