青少年日记·小学版是一本由山西日报报业集团主办的教育期刊,1984年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:卷首语、名校长在线、成长快乐风、小小日记迷、生活放大镜、童心闪亮亮、想象空间站。
《青少年日记·小学版》创刊于1984年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
该杂志是一本专为小学生设计的综合性期刊,以培养孩子们的阅读兴趣、提高写作能力、拓宽知识面为目标,内容丰富多样,包括故事、科普、漫画、作文、游戏等板块,旨在为小学生提供一个有趣、有益的阅读空间。该杂志收录了许多寓意深刻、富有教育意义的寓言故事、童话故事和民间故事,这些故事既能启发孩子们的思考,又能培养他们的道德品质,通过阅读这些故事,孩子们可以学会分辨是非善恶,树立正确的价值观。杂志涵盖了自然科学、社会科学、人文历史等多个领域,旨在拓宽孩子们的知识面,激发他们的求知欲,这些科普文章通俗易懂,让孩子们在游戏中学习,轻松掌握各种知识。杂志为孩子们提供了丰富的幽默漫画、连环画等内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中欣赏美术,培养审美能力。同时,这些漫画作品还具有一定的教育意义,通过生动的形象和有趣的情节,传递了许多正面的价值观和人生观。该杂志作为一本适合小学生阅读的优质期刊,它既能满足孩子们的阅读需求,又能为他们提供一个展示自己才华的平台。通过阅读这本杂志,孩子们可以在快乐中成长,不断丰富自己的知识和能力,为未来的发展奠定坚实的基础。
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(二)范围:包括但不限于小学生生活、学习、情感、心理等多方面。
(三)题名:恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息,尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头,保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。
(四)各级标题不得使用引文标示。正文中如需对引文进行阐述时,引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中,如“文献[1,2,6,9]从不同角度阐述了……”
(五)摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达,无需补充解释或评论(不出现“本文”“该文章”“简述”“提出”“指出”“介绍”“讨论”“概括”“进行探讨、研究”等字眼)。
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(十)基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。
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