批判性思维教育研究是一本由上海教育出版社;华中科技大学创新教育和批判性思维研究中心主办的文化期刊，2021年创刊，年刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：理论研究、教学与测试、思考与实践、基本观念、基础教育、编读往来。
《批判性思维教育研究》创刊于2021年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。杂志以“促进批判性思维教育，提升学生综合素质”为宗旨，致力于推动批判性思维的教学与研究。通过发高质量的研究论文、案例分析以及评论文章，旨在支持批判性思维能力的培养和发展，促进不同教育阶段（从小学到高等教育）的研究者、教师和政策制定者的交流与合作。
该杂志涵盖了一系列与批判性思维相关的主题，探索如何在课堂环境中有效地教授批判性思维技能，以及评估这些技能的方法。讨论批判性思维的本质及其在教育中的重要性，基于哲学、心理学及教育学视角进行深入分析。杂志主要面向教育学者、心理学家、课程开发者、学校管理者以及其他对提高学生的逻辑推理、问题解决和决策能力感兴趣的个人。无论是从事理论研究还是实际教学工作的专业人士，都能从中获得有价值的信息。不仅是批判性思维教育领域的知识宝库，也是一个重要的学术交流平台，对于推动这一领域的进步起到了关键作用。
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