摘要：根据学科特点,学生特点进行分层次教学是当前学校教育强调的重点.所以本文中我就针对高中英语教学展开探究,谈谈分层次教学模式在实际教学过程中的应用,并结合自身的实际教学经验谈谈我的教学建议和看法.

简介：《南北桥》（CN：22-1221/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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