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浅谈如何提高小学语文阅读教学的有效性

樊安清 重庆市江津区东城小学校; 重庆江津402260
小学语文   阅读教学   有效性  

摘要:在传统教学观念的影响下,许多人对语文教学的认知都是很狭隘的,甚至有些学生认为学习语文是无用的.语文植根于中华文化,它不仅能够增加一个人的文化底蕴,提高说话的艺术性,还能够影响到他的道德品性.作为小学的语文教师,我们一定要加强阅读教学的宣传,在提升学生语文水平的同时,也让小学语文教学的有效性得到提升.

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