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龙岩学院学报
  • 主办单位:龙岩学院
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 国际刊号:1673-4629
  • 国内刊号:35-1286/G4
  • 全年订价:¥190.00

龙岩学院学报杂志

Journal of Longyan University

杂志介绍:

龙岩学院学报是一本由龙岩学院主办的教育期刊,1983年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:工业技术、经济·管理、历史·社会、标准语·方言·文字、教育研究、生物技术、高校教学研究、体育、客家研究_客家歌谣与小戏专题、高等教育、客家研究、文学·艺术·传媒、体育科学、数学、文学·艺术、教学研究、经济管理等。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.31 影响因子
  • 福建 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 全国优秀社科学报

龙岩学院学报杂志简介

龙岩学院学报(双月刊)创刊于1983年,是龙岩学院主办,福建省教育厅主管的学术性刊物,在行业内有较大影响,本刊主要征稿栏目有:客家研究、标准语·方言·文字、文学·艺术·传媒、经济·管理、高等教育等。杂志突出教育领域的具有创见的学术观点,刊登具有创新意识的学术论文。

龙岩学院学报面向全国传播社会科学和自然科学的研究成果,突出地方特色和专题研究,注重学术性、创新性、地方性和师范性,积极为经济和社会发展服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务。

龙岩学院学报投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)来稿应符合学术论文写作要求,全文格式规范,主题突出,层次分明,结构严谨,论据充分,观点新颖,论述视角独特,语言精练简洁,叙述准确。

(二)来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。

(三)引言言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容,引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这一问题。

(四)作者简介:姓名、出生年月、性别、毕业院校、职称、研究方向、目前从事何种工作、联系电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。

(五)注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。

龙岩学院学报历史收录信息

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

龙岩学院学报发表范例

  • 枨构件在新中式桌椅设计中的运用

    作者:吴白云; 陈舒丰

  • 最小σ代数最小λ类最小单调类的关系

    作者:林一星

  • 因科法-吸附法联用处理矿山含氰废水

    作者:梁玉兰

  • 龙岩市城区乔木多样性调查与应用

    作者:丁力; 邱丰艳

  • 奥运“扩军”背景下的武术发展战略选择

    作者:李赵鹏

  • 应用型本科高校单片机课程教学改革与实践

    作者:赖义汉; 王清辉; 温发林

  • PBL教学模式在地质实践教学中的应用

    作者:姜琳; 许福美; 陈栋

  • 创新创业教育背景下高校实验室管理改革探讨

    作者:陈晰; 朱雅各; 张著森; 胡志彪; 简璐璐

  • 海洋特色教学质量保障监控体系的实践研究——以厦门海洋职业技术学院为例

    作者:苏国新; 陈宗宁; 林流动

  • 应用型转型背景下数学师范专业人才培养的探索与实践

    作者:张红; 吴善和

龙岩学院学报数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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该杂志全年订价¥190.00,发行周期:双月刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:龙岩学院

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