情景模拟结合PBL教学法在内分泌临床带教中的应用

作者：韦霜霜; 廖中杰; 周卓宁; 谢兆桃; 郑鹏 期刊：《大众科技》 2019年第11期

pbl  学生  

真探究让科学课上出科学味

作者：李文静 期刊：《科学大众·科学教育》 2019年第12期

众所周知,探究式学习是以问题为导向卷入学生思考,通过重视学生积极参与、手脑并用的实践活动体验来促进学生对科学知识的建构,对科学思想的领悟,对科学精神的树立的学习方式。这种学习方式完全契合了人类探索自然、了解自然的科学发现过程。所以有效的真实发生的探究学习会让科学课更具科学味。

科学探究  真实  

中学体育教学与健康教育融合的实践研究

作者：卢晓鹏 期刊：《青少年体育》 2020年第01期

健康教育是学校教育教学的一个组成部分,《普通高中体育与健康课程标准》2017年版(以下简称《课程标准》)明确指出由体育教师承担健康教育模块。将中学体育教学与健康教育融合,制定科学的教学计划,通过"室内课""实践课""多方合力"3方面的教学思路进行融合教学,合理实施教学策略,让学生掌握健康知识,运用健康的知识,合理参与...

体育教学  融合  

新时代学生基层党组织建设创新研究

作者：冯中华 期刊： 2020年第04期

新时代背景下,学校不但要做好理论教学,还要对学生进行思想政治教育,让学生正确认识自己。基层党组织课程的设置,能够丰富学生的党组织内容,并将学生的党组织活力展现出来。学校在建设基层党组织活动时,一定要运用新元素和结合新情况进行建设,以保证基层党组织的建设结果符合党的规定。

新时代  创新研究  

放手促教学,科技引先锋——小学科学课堂中现代教育技术的应用

作者：季振华 期刊：《启迪与智慧·中》 2020年第01期

当前,科学技术飞跃发展,现代教育技术走进了小学科学课堂。这项技术的运用,可以唤醒学生的求知欲望,将抽象的科学知识形象化,提升课堂教学效益。因此,教师应根据学科内容的特点,灵活运用现代教育技术,促进学生全面发展。

现代教育技术  

对《古典舞教学法》课程的思考与认识

作者：刘志通 期刊：《黄河之声》 2019年第21期

舞蹈教学法是舞蹈专业课程教学的重要手段,也是一门理论与实践有机结合、科学知识与系统训练紧密联系的课程。在高校舞蹈专业开设舞蹈教学法这门课程能极大地提高舞蹈专业教学的效率和质量。本文以课程《古典舞教学法》为例,简要阐述该课程开设的目的,从学生与老师两个方面说明该课程所亟需解决的问题,并由此对课程今后的发...

课程  教师  

高校少数民族预科班学生适应性调查研究——以Y高校为例

作者：吾·格日末玛 期刊：《神州》 2020年第06期

少数民族预科班是国家出于对民族地区培养优秀的少数民族人才而采取的特殊办学形式。加强高校少数民族预科班管理工作是不断完善高校少数民族学生培养机制的重要方面,是筑牢中华民族共同体意识,实现民族高等教育新发展的重要体现。高校少数民族预科班学生在思想、学习、生活、心理上普遍存在一些共同特征以及困难。建立少数...

少数民族预科班  

略探高中数学的学习方法

作者：张伟 期刊：《南北桥》 2019年第23期

"教会学生学习数学的方法"是当前高中数学教学的基本目标.因此,高中数学教师需对学生的学习能力提出更高的要求,务必要教会学生学习数学的方法,帮助学生打牢学习的基础,为学生的发展做好准备.接下来,本文就对高中数学的学习方法进行探索.

高中数学  

小学语文教学中学生语言能力的培养

作者：樊彩萍 期刊：《新课程》 2019年第35期

作为一名小学教育工作者,深知培养小学生语言能力的重要性,在学生的小学阶段必须重视学生语言能力的培养,为学生将来的沟通与交流奠定坚实的根基。在小学语文教学中,语文教师必须将学生语言能力的培养作为语文教学的重点内容,把它看成自己教学研究的课题来进行研究,只有培养好小学生的语言能力,才能不断为学生今后的学习打...

小学语文教学  现状  

运用“动词词块”模式突破初中英语写作难题的策略研究——以城乡结合部学生为例

作者：黄洁; 黄姬; 曾海莲 期刊：《校园英语》 2019年第52期

本校生源多来自城乡结合部,大多数同学的学习动力不强,学习兴趣不高,尤其在英语写作输出环节,非常不理想,具体表现在考试时的写作得分率非常偏低,本课题旨在找到有效的方法帮助学生突破写作得分低的难题。本课题将从英语中的动词词块入手,重点研究以动词词块为中心写作课堂教学策略,且运用思维导图的策略帮助学生归纳和建构...

学生  思维导图  

培养学生数学思维“三部曲”

作者：巩斌斌 期刊：《小学教学参考》 2020年第09期

数学是一门培养学生思维能力的基础学科。数学课堂中,教师应灵活运用各种教学方法,通过数学知识之间的内在联系,引领学生不断深入探究,使学生的思维不断得到发展,形成良好的思维品质。

培养  

三年级部编教材习作教学初探

作者：何明富 期刊：《文理导航·上旬》 2020年第06期

新课程改革经历了十几年,经过专家学者对各种版本小学语文教材的深入调研,发现了原来几种版本语文教材的优点和不足,进而使语文教材所呈现的内容更加丰富,有利于语文素养的提升,具备经典性,文质兼美,适宜教学和时代性。

教材  学生  

高中数学“阅读与思考”栏目的教学实践与思考——以《圆锥曲线的光学性质及其应用》阅读与思考教学为例

作者：谷荷莲 期刊：《数学教学通讯》 2020年第09期

人教版高中数学教材安排的“阅读与思考”栏目是拓展学生数学知识、提升学生数学阅读能力、激发学生数学学习兴趣、培养学生创新意识的有效载体.教师要认真研究“阅读和思考”内容,准确定位阅读和思考的目标、主体和方式,充分挖掘“阅读与思考”材料的教学功能,促进学生数学能力的全面发展.

阅读  

数学教学中学生创新能力的培养策略分析

作者：邢睿 期刊：《考试周刊》 2019年第102期

本文首先对数学教学中制约学生创新能力培养的因素进行了分析,然后对学生数学学习过程中遇到的问题进行了分析,接着提出了数学教学中学生创新能力的培养策略,最后希望本文的研究对今后的专家学者研究本课题有一定的参考价值.

数学教学  培养策略  

班风建设在路上

作者：陈延青 期刊：《考试周刊》 2019年第103期

班风建设是一个不间断的过程,班主任、任课教师、学生各方面都发挥着重要作用.班主任要做班风建设的引领者,任课教师要结合学科特点通过思想教育促进班风建设;学生应增强规矩、关爱、团结意识,营造风清气正的氛围.

班风建设  学生  

新时势下高校学生教育管理工作的路径分析

作者：秦朝明 期刊：《教书育人》 2020年第03期

加强和改进大学生的教育管理工作,是高校落实“立德树人”根本任务,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。本文分析了新时期高校学生教育管理工作面临的形势,提出了加强和改进学生教育管理工作的具体路径。

高校  路径  

通过网络拓宽参政议政渠道

作者：朱永新 期刊：《中国信息界》 2005年第05期

网络已经成为参政议政的一个非常重要的渠道。我从去年“两会”以后回到苏州，就在我们的教育在线网站上发了一个主题帖《2005，我们说什么》，先后有一万多人次访问这个主题，有800多个回帖。我把它整理出来，最近已经发到了人民网的“强国论坛”，它在很大程度上反映了教师所关注的问题，比如，教师自己的问题、学校管理...

参政议政  学校管理  教师  

独立学院学生安全网格化管理组织模型研究

作者：乔冬敏; 杨欢 期刊：《缔客世界》 2019年第07期

作为高校重要组成部分的独立学院,其在校学生的安全管理有着重要的现实意义。本文提出一种适合独立学院操作,同时也 符合独立学院学生特点的学生安全管理组织模型。特别是在管理网格搭建方面,构建了多时间节点和空间节点的立体网,实现学生安全网 格化管理的时空全覆盖,有效保障学生安全。

独立学院  网格化管理  

高职生口头表达能力现状与培养策略

作者：全朝阳 期刊：《海外文摘》 2019年第01期

在我国地教育改革工作不断深入践行的当下,市场经济体制之下,对于人才质量的需求也不断的提升。本文将针对高职生口头表达能力的重要意义以及高职生口头表达能力现状进行详细的分析,其目的是研究出高职生口头表达能力培养策略。

高职  

关于农村中学学生厌学数学的研究

作者：周精英 期刊：《海外文摘》 2019年第10期

据有关资料显示,目前中国农村中学近70%的学生不喜欢上数学课,存在着不同程度的厌学数学的现象。因此,如何预防和消除学生这种“厌学”的现象,就成了当前摆在广大教育工作者面前的现实而又艰巨的任务。

农村中学  数学