欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊咨询服务!
  • 青少年生活事件与躯体化的动态相互作用分析

    作者:梁宗保; 严黛沁; 张光珍 期刊:《中国临床心理学》 2020年第01期

    通过问卷调查法对442名青少年进行了追踪研究,采用交叉滞后分析方法分析了生活事件与躯体化之间的动态相互作用关系。研究结果发现:①在控制了性别后,青少年经历的生活事件与其躯体化之间在三个时间点上显著正相关;②在控制了生活事件与躯体化自身的稳定性后,青少年在第一个时间点经历的生活事件能正向预测其第二个时间点的...

    青少年  相互作用  

  • 新工科背景下青少年计算思维能力培养探索

    作者:李科; 刘钰; 宋昊敏; 孙兴华 期刊:《科技风》 2020年第08期

    近年来,工科科学信息化已经十分明显,高校十分重视新工科理念的渗透与发展,工科学科的信息化需要计算思维培养,初高中是学习者计算思维行成的重要阶段,因此工科教育与初中等教育接轨,从青少年时期培养学习者的计算思维成为新工科学科发展的时代要求。本文重点就青少年计算思维能力的培养方式进行了研究,希望藉此为新工科人...

    新工科  

  • 青少年体育锻炼阻碍因素研究——基于结构方程模型

    作者:赵洪波; 邢鹏 期刊:《体育科学研究》 2020年第01期

    青少年体育锻炼水平的高低直接影响其健康水平,明晰青少年体育锻炼的阻碍性因素,对施加针对性的干预措施和提高青少年体育锻炼水平具有重要意义。运用文献资料法和调查法,制定了青少年体育锻炼障碍问卷,通过因子分析筛选出19个评价模型的观察指标。在最大方差旋转方法之后,由因子加载矩阵确定四个维度,并且执行验证性因子分...

    青少年  阻碍因素  

  • 青少年自行车运动员心理素质训练研究

    作者:王海利 期刊:《青少年体育》 2020年第01期

    本文首先简要阐述了青少年自行车运动员心理素质训练的重要性,然后分析了青少年自行车运动员的心理特点与心理素质,接着从多个层面提出了青少年自行车运动员心理素质训练的策略。

    青少年  心理训练  

  • 学校体育教育优化对策研究

    作者:索颖; 李嵘; 石书玮 期刊:《青少年体育》 2020年第01期

    随着经济的快速发展,我国学校体育教育工作迈入了新的发展阶段,人们对学校体育教育的关注度越来越高。良好的学校体育教育可以提高青少年的身体素质,促进青少年参与体育的积极性,促进青少年更好地成长。本文依据当前学校体育教育发展情况,对学校体育教育进行优化,以促进青少年体育参与的积极性。

    学校体育  体育参与  

  • 青少年体育教育的价值探究

    作者:冀建生 期刊:《文体用品与科技》 2020年第01期

    “少年强则国强”的呼声振聋发聩,然而现实却是反转。该如何发挥体育的教育作用?让学校体育课不被挤占,人们能正确理解“青少年体育教育与体育运动”,确定体育教育的重要地位。通过体育教育使青少年树立正确的体育观,养成“体育锻炼生活化”习惯,受益终生。

    青少年  体育精神  

  • 目标设置在青少年篮球训练中的运用研究

    作者:张欣 期刊:《文体用品与科技》 2020年第01期

    青少篮球训练的效果是衡量训练是否成功的重要因素,在青少年篮球训练中尝试使目标设置训练法,进而探究目标设置理论在篮球训练中的运用,包括个人目标、短期目标、长期目标,并结合篮球训练的案例,最后总结目标设置在篮球训练中的应用的经验,希望本文能为提高青少年篮球训练成效提供参考。

    目标设置  运用  

  • 青少年沉迷短视频播放软件现象的心理学分析

    作者:李金勇; 党晨晨 期刊: 2020年第04期

    现如今,青少年获取信息、交流沟通主要在互联网及新媒体平台上进行,其中网络短视频因具有新颖独特的内容传播方式正成为社交媒体的新宠。其优于之前具有代表性的主流社交方式如,文字和图片等。短视频的明显特点不仅表现在视频短、传播快而且其制作简单易操作,大众都可参与,这与青少年不成熟的认知特点相契合,因此短视频的应...

    青少年  

  • 口腔锥形束CT在测量青少年上颌骨发育不良中的价值

    作者:陈斌 期刊:《中国现代药物应用》 2020年第03期

    青少年  口腔  诊断  

  • 青少年道德水平研究与分析——基于道德两难的抉择

    作者:宋婷 期刊:《现代交际》 2020年第02期

    基于科尔伯格提出的道德发展阶段理论,对青少年进行访谈,让他们举出自己在生活中遇到的道德两难的例子,说出在抉择过程中的道德判断,然后分析他们目前的道德认知水平是否符合科尔伯格的道德发展理论。这样的研究有助于在了解学生所处的阶段后,引发他们的道德认知,摸清学生所处的道德认知水平,提升青少年道德发展水平,并对青...

    道德两难  道德发展阶段  

  • 微阅读时代青少年经典阅读推广之困境--基于人文价值与技术价值视角

    作者:陈艳冬 期刊:《河南图书馆学刊》 2020年第01期

    文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。

    微阅读  技术价值  

  • 观察分析牵引下运动疗法对青少年脊柱侧弯Cobb角恢复价值

    作者:刘潇 期刊:《中国伤残医学》 2020年第01期

    青少年  运动疗法  

  • 关节疼痛?警惕是骨肿瘤

    作者:杨波 期刊:《家庭医药·快乐养生》 2020年第01期

    十八九岁的金色年华,大多数青少年都在肆意挥洒自己的青春,而名叫郝振华的少年却只能面对着医院白花花的墙壁,与病魔作斗争。郝振华的母亲郭英莲每次谈到儿子的患病过程时都泣不成声。2015年,刚上高一的郝振华在参加军训时出现了不明原因的腿疼,起初他以为只是普通的肌肉损伤,父母也并未放在心上。然而疼痛并没有因为休息得...

    患病过程  关节疼痛  青少年  

  • 澳门超重、肥胖儿童青少年体质特征及影响因素研究

    作者:王云涛; 施美莉 期刊:《中国体育科技》 2019年第12期

    通过对2005—2015年澳门儿童青少年体质监测数据进行研究,掌握超重、肥胖的流行趋势,以及超重和肥胖儿童青少年的体质特征,并对儿童青少年的行为习惯进行分析,探究超重和肥胖的影响因素。结果:1)澳门儿童青少年超重和肥胖检出率呈现明显的增长趋势,其中男性进入肥胖快速增长期,女性进入超重快速增长期;2)从BMI分布的年龄和...

    澳门  超重  

  • 基于“断代工程”的日本乒乓球青少年人才强化培养研究

    作者:李荣芝; 柳桥康司; 张娣; 伊庆; 余锦程 期刊:《体育科学》 2019年第12期

    近年来,日本青少年乒乓球运动员在国际大赛中的突出表现让大众对日本乒乓球的未来充满希望和期待,日本针对2020年东京奥运会制定了一系列后备人才培养战略规划成为关注的焦点。基于深度访谈和文本分析的视角,以日本的初、高中学校和青少年乒乓球俱乐部、精英学校为研究对象,从“断代工程”出台的背景、内容、举措、成效等方...

    日本  青少年  

  • 高度重视互联网等新兴媒体的发展推进现代信息传播技术的融合

    作者:李长春 期刊:《中国信息界》 2006年第03期

    2月5日至8日,中共中央政治局常委李长春在上海深入企业、社区、学校、高科技园区、宣传文化单位和青少年活动场所,就推进青少年思想道德建设、深化文化体制改革等进行调研。

    传播技术  媒体  活动场所  文化  

  • 媒体只会热捧“文体明星”吗?

    作者:裴毅然 期刊:《中国信息界》 2006年第14期

    当今社会氛围急功近利,文体明星光芒强劲,重财轻学,重文体轻科技轻人文,根源之一就是相当多的媒体过于聚焦文体界。然而,众所周知,国家强盛的根本在于科技,在于经济,在于人文,在于法治,在于社会成员整体知识程度的提高。一个只崇仰文体明星的民族是无法走向科技化知识化的。为此,引导青少年崇仰科技化知识化,实...

    文体  社会氛围  社会价值  

  • 青少年同伴关系研究可视化分析

    作者:卢莹 期刊:《海外文摘》 2017年第19期

    本文以CNKI期刊数据库中2000至2017年间关于青少年同伴关系研究的论文为数据来源,运用CNKI计量分析的科学知识图谱,进行青少年同伴关系研究的可视化分析。通过考察青少年同伴关系研究的发文数量、期刊、主要研究领域、高频关键词和高产作者(机构)等,梳理了青少年同伴关系研究的发展脉络与现状。分析结果显示,我国青少年同伴...

    青少年  

  • 《培养青少年100个环保好习惯》选题调研报告

    作者:李栋 期刊:《大东方》 2016年第05期

    党的十八大提出要建设社会主义生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,按照科学发展观的要求全面推进经济、政治、文化、社会、和谐等方面的工作。

    青少年  环保  科学发展观  

  • 青少年网络文化热与道德教育

    作者:何静 期刊:《大东方》 2015年第12期

    随着信息技术的迅猛发展,网络越来越大地影响着人们的生活方式和思想道德观念,对青少年的影响尤为显著。关注他们的成长,指导其正确面对和利用网络,形成积极健康的思想道德观念及行为,是全社会的共同责任。

    网络文化  

加载更多

公文、讲稿、总结怎么写?

专家解答,全程指导

免费咨询