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  • 系统性知识整合在计算机类教育中的实践初探

    作者:艾广燚 期刊:《计算机工程与科学》 2019年第S01期

    对于当代计算机专业教育而言,随着独立的知识模块日渐增多,新技术、新概念的引入呈爆发性增长趋势。但另一方面,由于知识网络结构日渐复杂化,致使学生对于课程体系的整体观难以把握,甚至是在学习基础知识时无法有效贯通。在进行大量知识的理解和吸收时,体现出难以形成具有紧密联系的知识网络的不良倾向。于是,能贯穿整个知...

    计算机  组织  

  • 人工智能技术在教学中的应用

    作者:武满芳 期刊:《电脑编程技巧与维护》 2020年第02期

    在信息技术快速发展的大背景下,人们对人工智能的研究愈加深入,人工智能在社会生活中的应用也不断推广。在教育领域,人工智能辅助教学也成为热点,各学校教师也对人工智能在教学中的应用进行不断摸索。人工智能提高了教学效率,激发了学生学习兴趣,针对人工智能在教学应用中存在的问题提出建议。

    人工智能  

  • 人生的引领者——浅谈如何做一名合格的教师

    作者:李红杰 期刊:《科技风》 2020年第06期

    人的一生需要正确的引导!教师,一个神圣而又光明的身份,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。作为职业教育教师,我们更应该严于律己,从道德情操和知识技能两方面对即将成年的学生进行职业引导和规划。

    教师  职业教育  

  • 运用陶行知“生活教育”理论实践乡土地理教学

    作者:康伟平 期刊:《科技风》 2020年第08期

    新课程标准指出,乡土地理教育是素质教育的重要内容之一,要让学生学好乡土地理知识并增强乡土意识。著名的教育家陶行知先生所倡导的"生活教育"理论对今天我们所开展的乡土地理教学具有现实的指导意义,其理念为乡土地理教学开辟了更广阔的教育天地,同时也赋予了地理教育更深的内涵和更宽的外延。

    生活教育  实践  

  • 《软饮料工艺学》课程实验教学改革与实践

    作者:袁泽 期刊:《科技风》 2020年第08期

    社会飞速发展,我们的生活也变得越来越快捷,饮料行业也呈现高速发展态势,因此《软饮料工艺学》课程实验教学成为高校教学的重要模式之一。本文通过对《软饮料工艺学》课程实验教学改革研究以及实践经验总结,分析我国发展《软饮料工艺学》课程存在的问题,针对问题提出完善现代《软饮料工艺学》课程实验课程设置的建议,也可为...

    软饮料工艺学  改革  

  • 某型单转子涡轮喷气式发动机后机匣车架设计

    作者:韩伟; 宗剑 期刊:《科技风》 2020年第03期

    航空发动机教学研究过程中需要专门搭建各种型号航空发动机试验台,其结构复杂,步骤繁琐。而原有航空发动机移动托架结构简单、功能单一,不能满足在教学、科研、技术培训过程中的使用需求。本文基于涡喷-6型涡轮喷气式发动机,设计了一台单转子涡轮喷气式发动机后机匣车架。该车架具有成本低,结构简单,实用等优点,在涡轮喷气...

    航空发动机  教学  

  • 基于授课过程中的思政理论课建设探析

    作者:刘东锋; 赵爽; 包巍 期刊:《佳木斯大学社会科学学报》 2019年第06期

    如何提高和增强高校思想政治理论课教学效果,深入推进新时代中国特色社会主义思想有效融入高校思想政治理论课教学,让学生达到学会弄通用好的目的,是当前高校思政理论课亟待解决的课题。本文立足于高校教学的授课过程,认为解决此问题的关键在于深入探讨与授课相关的五个基本问题,即:把握授课主题方向的主要着眼点,授课对象...

    授课  大学生  

  • 应用型职业化视域中本科秘书学专业教学研究

    作者:宋斌 期刊:《科学大众·科学教育》 2019年第12期

    在秘书职业化大背景之下,秘书学专业教学应转变传统教学思维,在应用型职业化的教学视域,创新专业教学方法,搭建开放式教学空间,为学生综合专业能力培养创造良好的环境条件。本文立足对本科秘书学专业教学现状的分析,阐述了秘书学专业教学存在的问题,并在此基础上,从创新教学方法、搭建开放式教学空间、优化课程设计等方面,...

    秘书学专业  策略  

  • 提高高职院校教学信息化管理的策略

    作者:郝宇 期刊:《黑龙江科学》 2019年第23期

    通过加快教学信息化建设,促进高职院校进一步深化改革,优化教学质量和提高科研能力,以降低教育成本。分析了高职院校教学信息化管理中存在的问题,并提出提高高职院校教学信息化管理策略。

    高职院校  

  • 探究启发式教学在药物分析教学中的应用

    作者:赵梦静 期刊:《化工管理》 2020年第06期

    探究教学注重利用科学探究、探讨的方式培养学生的自主学习能力和实践能力,在药物分析教学中具有重要作用。启发式教学强调根据学生实际,通过多种方式调动学生积极性,进而启发学生思维。同时对教师自身教学理念进行创新,吸收进更先进的理论和方法,整体提升教师教学水平。文章将综合探究式教学和启发式教学的特点,针对药物分...

    探究  教学  

  • 民间传统体育项目在小学体育教学中的应用策略研究

    作者:袁浩 期刊:《青少年体育》 2020年第01期

    民间传统体育项目是中国文化之精粹,具有娱乐、简单及规则性等特点,被广为推崇。时代科技背景下,体育教学过度依赖现代化设备、教学模式单一、师资力量不足等问题阻碍了民间传统体育项目在小学课堂的深入融合。掌握时代大背景下小学生体育运动特点、形成学校与家庭教育联合体、应用多样化教育模式、提高体育教师综合素质等...

    民间传统体育  应用研究  

  • 小学乒乓球教学中学生学习兴趣培养路径研究

    作者:范月 期刊:《文体用品与科技》 2020年第03期

    小学教育阶段是培养乒乓球后备人才的一个非常重要的时期,通过对小学生学习乒乓球兴趣的必要性进行分析,并提出培养小学生乒乓球学习兴趣的方法和策略,以便为小学乒乓球教学提供参考和借鉴。

    小学乒乓球  培养路径  

  • 中学体育教学中趣味训练的开展路径研究

    作者:周秀珍 期刊:《文体用品与科技》 2020年第01期

    随着教学改革的逐渐深入,传统的体育教学模式已经不再适用于社会以及学生的发展需求,十分有必要将趣味训练融入其中,基于此本文首先介绍了趣味训练的应用价值以及所要遵循的原则,然后提出了具体的应用策略,希望能够取得良好的成效。

    中学体育  

  • 体育游戏在小学体育教学中的应用

    作者:范宝龙 期刊:《文体用品与科技》 2020年第03期

    在当前小学的体育课堂之中,通过利用体育游戏活动,进行相应的课程教学,除了能够使学生的学习兴趣得到提高,在体育课堂上,学生会表现的更加踊跃以及投入。还可以让学生在参与体育游戏的过程之中,学习相关的体育技术专业知识,并且还不会出现学生有灌输式学习而出现的心理负担等问题。本文对于小学体育教学和游戏之间的关系进...

    体育游戏  

  • 数字化微笑设计技术在口腔美学教学中的实施

    作者:宋蓉; 林乐勋; 谢伟丽; 任丽萍 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第04期

    口腔美学是临床修复的重要内容,数字化微笑设计技术以口腔美学标准为基本准则,使临床医生通过计算机软件将按特殊要求精确拍摄的照片进行美学分析和设计,操作前就实现精确的美学评估,预测评估修复后美学与功能的效果,并展示给患者,帮助临床医生做出合适的临床决策。将数字微笑设计技术引进口腔美学教学,通过理论学习和实际...

    数字化微笑设计  标准  

  • BOPPPS有效教学结构在普通外科教学实践中的应用

    作者:王玉楼; 温秋婷; 高峰; 刘桂锋; 孙钦明 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第06期

    boppps  教学  

  • 微信对大学思政课教学的作用分析

    作者:周茹 期刊: 2020年第04期

    在这个信息技术高度普及的新时代,先进的信息技术被应用到各个行业之中,促进了各行业的进步,在教育领域,老师们也在探索新的信息技术教学方式,力争提高教学质量。微信是当代大学生最常用的通讯工具,也是获得信息的重要途径。而思政课是大学生有必要认真学习的课程,是树立当代大学生爱国主义核心价值观的主要方式,将微信与思...

    微信  教学  

  • 本科秘书学专业速录与速记课程教学初探——以某地方院校为例

    作者:廖莎 期刊: 2020年第03期

    在本科秘书学专业开设速录与速记课程是高速发展的信息社会的时代要求。掌握速录技术对于秘书学专业学生就业有着独特的优势。文章以作者所在院系为例,针对速录与速记课程教学中暴露出的不足,给出具体的解决措施。以期为当前同类本科秘书学专业速录与速记课程教学提供一些参考。

    本科秘书学  

  • 影像医学基地住院医师岗位技能训练模式的优化

    作者:杨盼盼; 彭雯佳 期刊:《中国医药指南》 2019年第35期

    海军军医大学附属长海医院影像科作为上海市首批住院医师规范化培训基地,经过多年的探索和实践,基本形成了一套相对完善的住院医师规范化培训体系,但也存在一些薄弱环节。本基地对影像医学专业住院医师的阅片能力、操作能力及学术能力这三个方面进行培训模式优化,以提高住院医师岗位胜任能力。

    影像医学  优化  

  • 中学蒙语文教学中如何促进学生的个性发展

    作者:何玉春; 白雪莲; 吴琼 期刊:《现代交际》 2020年第03期

    坚持"以人为本",注重学生个性发展是新课改背景下提倡的基本理念之一。蒙语文是蒙古族地区蒙古族学校开设的一门重要学科。在以学生发展为中心的教学理念指导下,作为蒙语文教师也应更新教育教学观念,尊重学生的个体差异,关注每一位学生的发展,通过有意识地组织多样化的教学活动,为学生提供多种发展个性的机会和场合,促进学...

    蒙古语文  

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