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凯里学院学报
  • 主办单位:凯里学院
  • 主管单位:贵州省教育厅
  • 国际刊号:1673-9329
  • 国内刊号:52-1147/G4
  • 全年订价:¥190.00

凯里学院学报杂志

Journal of Kaili University

杂志介绍:

凯里学院学报是一本由凯里学院主办的教育期刊,1983年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教育学研究、马克思主义与思想政治教育研究、高等教育教学、生物学、中小学教育教学、数学、苗侗文化研究、物理学、其他、化学、历史学研究、法学与社会学研究、文学与艺术研究、侗学文化研究、民族学研究、传统村落文化研究、音乐学与体育学研究、扶贫与乡村振兴研究、新媒体研究、民族语言研究等。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.22 影响因子
  • 贵州 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

凯里学院学报杂志简介

凯里学院学报创刊于1983年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

凯里学院学报突出刊物的民族性、地方性、师范性,以高校教师、大学生,人文社会科学工作者等为对象,注重发挥优势,形成了师范性、民族性和地方性的办刊特色。

凯里学院学报投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)来稿要求论点明确、重点突出、文字精练、数据可靠。

(二)正文的标题层次用阿拉伯数字编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左顶格。

(三)基金项目:项目名称、项目号。

(四)作者简介,包括作者姓名、性别,学历,职务职称,研究方向,电话,邮箱等信息。

(五)稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用脚注形式。

凯里学院学报历史收录信息

  • 中国人文社科核心期刊

凯里学院学报发表范例

  • 《红字》的形式主义叙事解读

    作者:王家和; 杨屏

  • 优秀民族原典阅读与民族高校大学生思想品德培育

    作者:杨昌斌; 欧阳佩瑾

  • 大数据时代辅导员专业发展的危机与应对策略

    作者:杨建忠

  • 贵州大学生压力与应付方式的现状及其关系研究

    作者:李玲; 付志高

  • 中学生厌学问题及其成因与对策——以黔东南苗族侗族中学生为例

    作者:龙海英

  • 从教师资格面试看地方院校师范专业教学改革——以高中语文学科为例

    作者:肖亚丽

  • 中学教师资格证面试问题的梳理与解读——以中学语文科目为例

    作者:胡艳丽

  • 民族理论与民族政策课程教学改革思考

    作者:梁启俊

  • 英语语音教学中语流音变现象解析

    作者:杨屏

  • 审美意识与中国现当代文学课程改革的探索

    作者:章琼

凯里学院学报数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

凯里学院学报  在线订阅

该杂志全年订价¥190.00,发行周期:双月刊,杂志级别:省级期刊

主办单位:凯里学院

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