中学心理咨询室设备要素研究
广西壮族自治区桂林市电教仪器站
中学
心理咨询室
设备
要素
摘要：学生时期的心理素质训练能影响其一生。选择符合学生身心发展需求的心理设备,能够帮助学生了解自我、肯定自我、寻找人生的方向,同时助力心理教师了解学生心理状况,分析学生个性特点和心智,寻找指导和治疗学生的切入点。文中结合自身经验,阐述了选择中学心理咨询设备应从整体环境设计、家具摆设、心理测评系统、沙盘系统、身心舒缓放松系统、宣泄系统、心理健康自助仪、团体活动教具等方面考虑。
简介：《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办，CN刊号为：10-1415/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
