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教育与装备研究
  • 主办单位:教育部教育装备研究与发展中心
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:2096-1766
  • 国内刊号:10-1415/G4
  • 邮发代号:82-848
  • 全年订价:¥280.00

教育与装备研究杂志

Education & Equipment Research

杂志介绍:

教育与装备研究是一本由教育部教育装备研究与发展中心主办的教育期刊,1984年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:实验教学、课程教法、技术前沿、技术应用、环境建构、理论探析、优化治理、卷首语、书香校园、域外采风、劳动教育、管理评估、实践育人、政策聚焦、热点关注:人工智能、热点关注:虚拟现实、视角、政策聚焦:图书审查清理专项行动、热点关注: 人工智能、研究资讯。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 0.27 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

  • 中招实验操作考试研究

    作者: 河南省教育技术装备管理中心 王德如; 仝志贤; 郭俊彩

    从历史演进看,中招实验操作考试经历了萌芽探索、规范确立、完善发展三个阶段。中招实验操作考试在部分地区形成了各具特色的实践样态和逻辑路径。当前,中招实验操作考试还存在一些亟待解决的问题,文中针对这些问题...

  • 基于多方协同的教育装备产业人才培养模式研究——以五邑大学教育装备学院为例

    作者: 广东省江门市蓬江区南方教育装备创新研究院; 五邑大学智能制造学部; 五邑大学教育装备学院 陈妙仪; 郝杰; 黄辉

    伴随新经济产业的崛起,世界范围内新一轮科技革命和产业变革正在兴起,不断催生新技术、新业态和新产品,教育装备市场对产品提出新型化、个性化、专业化的要求,教育装备行业已经进入产业经济转型升级的新时期。教育装...

  • 中学心理咨询室设备要素研究

    作者: 广西壮族自治区桂林市电教仪器站 阳鸿

    学生时期的心理素质训练能影响其一生。选择符合学生身心发展需求的心理设备,能够帮助学生了解自我、肯定自我、寻找人生的方向,同时助力心理教师了解学生心理状况,分析学生个性特点和心智,寻找指导和治疗学生的切入...

  • 图书室阅读指导现状和模式研究

    作者: 广东省广州市番禺区石岗小学 张劲松

    图书室是人们阅读书籍、获取知识的重要场所。阅读作为一种认识世界、获取知识的有效途径,需要图书室给予一定的阅读指导,提供优质的阅读指导服务,满足读者的阅读需求。文中主要探讨图书室阅读指导的现状以及指导模...

  • 五种版本教材中“共点力的平衡”内容的比较

    作者: 江苏省泰州市姜堰区娄庄中学 胡小波

    文中就五种版本教材中“共点力的平衡”内容,从章节设置、章节次序、平衡概念建立、平衡条件的得出和例题的编排五个维度做了分析比较,以供一线教师教学时作参考。

  • 基于学科核心素养的锌铜原电池的改进研究

    作者: 广东省广州市增城区第一中学 吴小辉

    锌铜稀硫酸原电池是高中阶段认知原电池的启蒙性实验。文中对其进行深层次的探究和创新设计:①采用石蜡处理锌片解决了单液锌铜稀硫酸原电池的实际现象和理论现象不一致的困惑。②通过对琼脂盐桥的创新设计,知道水果...

  • 挖掘注射器实验功用助力物理课堂教学——以“大气压强”为例

    作者: 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学; 山东省淄博市临淄区教学研究室 于爱文; 孙丰富

    利用日常物品自制教具是教师应具备的一项重要技能。利用注射器自制的教具可以更好完成《大气压强》一课中的模拟马德堡半球实验、覆杯实验、粗侧大气压数值实验、辨析“吸与压”实验、低压喷泉实验及探究液体沸点与...

  • 学科核心素养引导下的真实问题情境实验创新——以“电镀”实验装置的改进为例

    作者: 中央民族大学附属中学 张晨颖

    2017版新课程标准将简单的电镀实验列为学生必做实验,以倡导真实问题情境的创设,促进学生学习方式的转变,重视开展“素养为本”的教学。通过“为纪念币穿铜衣”真实问题情境的创设,自主设计微型化电镀实验装置,成功...

  • “探究环境因素对光合作用的影响”实验改进

    作者: 浙江省湖州市第二中学 沈蕾; 邱新荣

    通过研读不同教材中对“探究环境因素对光合作用强度影响”的相关内容,并结合浙科版配套实验手册提供的实验装置,对该教学内容进行了实验方法和装置的改进。通过“真空渗水法”和自制教具的使用,同时采取“假说—演...

  • “铜与浓硫酸反应”实验装置的再改进

    作者: 西南大学化学化工学院 张义; 王强

    基于人教版高中化学教材中铜与浓硫酸反应的实验装置,比较分析了诸多文献中改进装置的不足。在此基础上,秉持着环保、绿色的理念,对实验装置进行了再次改进。利用注射器控制反应的发生和保持气密性良好,药品用量少,...

  • 新编高中化学教科书中实验安全教育内容的分析与思考

    作者: 福建省厦门第一中学; 福建省厦门市翔安实验学校 武衍杰; 宫琦

    无安全不化学。在化学实验愈发得到重视的形势下,实验安全教育理应成为化学实验教学的重要内容。分析了新课标对高中实验安全教育的要求,并以新编人教版教科书为例,通过定性和定量统计分析了实验安全教育内容在新编...

  • 小学科学高年段STEM案例的开发与实践策略——以《独家迷你广告牌》为例

    作者: 福建省厦门市湖滨小学; 福建省厦门市思明区教师进修学校 吴秋影; 高翔

    当前,STEM教育已经逐步进入我国中小学课堂。虽然在理论方面的研究成果已经不少,但是在实践研究上尚不成熟。因为课时数、人员、经费等问题,现有的STEM课程大多不实用,不适合大范围推广。在科学课教学中,如果能基于...

  • 中职创新创业教育实训建设与课程融合研究

    作者: 广州市医药职业学校 陈金兰

    将创新创业教育融合在中等职业教育体系中是时代的要求。通过借鉴高职的成功经验,并结合医药职业学校已有的一些成熟案例和“双精准”项目,研究中职双创教育的实训建设与课程融合,填补中职教育的空白,为中职人才培养...

  • 基于“学习环”的低年级探究教学实践——以《玩转小水轮》一课为例

    作者: 福建省厦门市前埔北区小学 许亚椿

    “学习环”模式是一种探究式科学教学策略,并在发展演变中衍化出许多不同形式。文章以“5E学习环”探究模式为基础,以学情分析为定位,以创新学具为桥梁,探究该模式在一年级小学科学教学中的应用成效。通过《玩转小水...

  • 小学科学新生命教育的观察学习探究

    作者: 广东省广州市天河区员村小学 袁慧结

    小学科学新课程标准指出生命科学是小学科学课程的一个重要领域,对小学生科学素养的形成具有重要的价值和意义。文中在STEM教育理念指导下,结合学科特点,通过课堂的科学观察,针对低年段、中年段和高年段的进阶学习,...

  • 紧扣高中化学教材提高学生核心素养——一道含铁高考试题引发的思考

    作者: 秦皇岛市第一中学 李静蕊; 张英锋

    以一道含铁高考题为例,从不同维度分析了高考试题对学生核心素养的考查,并深入探讨了在教学过程中如何紧扣教材内容来设定基于核心素养的学习目标,如何整合课本素材并选定适当的课堂教学情境来实现课时目标,从而不断...

  • 微电流放大器的研制及其应用

    作者: 浙江省教育技术中心; 湖州文思必得科教仪器有限公司 任伟德; 唐丰

    教学用微电流放大器的重要特性是稳定和通用。使用微电流放大器、热敏电阻和电桥设计了红外线热效应的教学实验,用于气体绝热膨胀/压缩温度变化的实验以及其他若干实验,都取得了良好效果。

  • Focusky软件在高中化学复习课中的应用及优势

    作者: 宁夏大学化学化工学院 马雪; 骆艺; 蔡毛艳

    随着信息技术的日益发展,教育部对信息技术与教育教学的融合给予了极大关注,鼓励教师通过运用多种信息手段来优化教学模式、提升教学质量。基于此,文中对演示文稿软件Focusky进行了介绍,并对其应用于高中化学复习课...

  • 低成本VR全景视频的制作与应用

    作者: 苏州市职业大学 刘畅

    VR全景视频作为一种新型的视频方式,其震撼效果是毋庸置疑的。目前VR全景视频也开始在教育领域崭露头角,越来越多的学校开始表现出对全景视频制作的需求。文章首先分析了VR全景视频的应用现状,再在实践中总结出一套...

  • 废旧器材循环利用创新体育教学形式

    作者: 广东省广州市第三十三中学 肖芳庚

    学校体育工作的开展离不开体育器材。但长期以来学校产生了大量的废旧体育器材。文中介绍体育教师立足校本校情,结合教学实践发挥体育智慧利用废旧器材再创新,制作出非常实用的教学器材,创新体育教学形式,深受学生喜...

  • 关注幼儿浅议玩具发展适宜性

    作者: 广东省广州市番禺区北城幼儿园 沈宇

    文中从幼儿游戏的概念及特征、幼儿教育的特点出发,结合实践探讨玩具对幼儿的作用及积极影响,从而探讨玩具发展对幼儿发展的适宜性。

  • 中英两国中学阶段心理健康教育异同分析

    作者: 江苏省睢宁县高作初级中学 吴婷

    西方的心理健康教育起步比较早,英国和加拿大都是心理健康教育做得较好的国家。我国心理健康教育在2016年真正纳入教学,成为独立学科。文中主要以中国江苏省中小学教材审定委员会2016年审查通过的《心理健康》教材、...

  • 轻量级新兴信息技术在课堂教学中的应用初探

    作者: 甘肃省武威市凉州区四坝镇九年制学校 杨生成

    在信息技术高速发展的今天,教育信息化改革正热火朝天。作为一线教师,不应该贪大求多、追求新颖,更应该着眼现实、转变观念,用轻量级的思维,积极利用现有条件在细节中逐渐构建起一个符合学生的轻量级学习环境。要想...

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