教育语言学研究是一本由中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会主办的教育期刊，2020年创刊，年刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：教育话语研究、法律话语研究、语言数学研究。
《教育语言学研究》创刊于2020年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。作为一本专注于教育语言学领域的学术期刊，其涵盖的主题广泛而深入，从二语习得、教学法到语言测试与评估，再到课程设计、语言教材开发，以及跨文化交际、语用学和话语分析等，这些领域共同构成了语言教育的核心框架。杂志不仅致力于对这些领域进行深入的学术研究，更致力于将学术成果转化为实践指导，为提升语言教育的质量和效果贡献智慧和力量。
在二语习得领域，杂志关注学习者在二语学习过程中遇到的困难、策略以及影响习得效果的各种因素。通过对这些问题的探讨，杂志希望能够为二语教育者提供有效的教学方法和策略，帮助学习者更高效地掌握二语。在教学法方面，杂志关注各种教学方法和理论在教育实践中的应用。从传统的语法翻译法到现代的交际法、任务型教学法等，杂志都会对其进行深入的探讨和分析，以期发现最适合不同学习者和教学环境的教学方法。
语言测试与评估是语言教育中不可或缺的一环。它关注各种语言测试工具的开发和应用，以及评估方法的科学性和有效性。通过对语言测试与评估的研究，杂志希望能够为语言教育的质量保障提供有力支持。课程设计和语言教材开发是语言教育的基础。杂志关注课程设计的原则和理念，以及教材内容的选取和呈现方式。杂志会邀请专家学者分享他们的课程设计和教材开发经验，为语言教育工作者提供宝贵的参考和借鉴。
预计审稿时间：1个月内
(一)投稿论文须为原创论文，且文中全部或部分内容从未以任何形式在其他任何刊物上发表，不存在知识产权等问题，不包含任何违反法律法规以及侵害他人权益的内容。
(二)文后应有与专业领域相关的参考文献，将参考文献的编著者、标题、出处( 媒体名称、出版年月) 以及页码等信息标注清楚，并要求参考文献在文章中做顺序引用。
(三)稿件中文主题名不超过20个汉字，副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切，能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。
(四)注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
(五)作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、部级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。
(六)摘要应阐述文章的目的、方法、结果和结论等，篇幅一般为200-300字。关键词一般选取3-5个即可，以反映论文的本质、特征为出发点。
(七)如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“宰”符号标注，并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。
(八)原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。
(九)《教育语言学研究》的用稿语言为汉语和英语，用稿篇幅为汉语稿件8000-10000字；英语稿件5000-8000字。
(十)文章类型：征稿要求通常会说明所接受的文章类型，如原创研究论文、综述文章、案例分析、评论等。您需要了解期刊接受哪些类型的文章，并根据自己的研究内容选择合适的文章类型进行投稿。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市番禺路951号，邮编：200030。
