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教育信息化
  • 主办单位:教育部教育管理信息中心
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1673-8454
  • 国内刊号:11-5572/TP
  • 邮发代号:82-761
  • 全年订价:¥340.00

教育信息化杂志

Chinese Journal of ICT in Education

杂志介绍:

教育信息化是一本由教育部教育管理信息中心主办的教育期刊,1995年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:国家教育数字化战略行动研究、高等教育数字化发展研究、区域教育数字化发展研究、教育数字化国际比较研究、基础教育数字化发展研究。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 0.91 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

教育信息化杂志简介

《教育信息化》现已更名为《中国教育信息化》。

《中国教育信息化》创刊于1995年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

《中国教育信息化》杂志是由中国教育科学研究院主办的一本专业学术期刊。它涵盖了广泛的教育信息化相关主题,旨在推广学术研究和实践经验,促进教育信息化领域的学术交流与发展。

该杂志主要刊登内容包括教育信息化理论与实践、学校信息化建设与管理、教学与学习创新的技术与方法、教育数据分析与决策支持、在线教育与远程教育、教育技术评估与质量保障等方面的文章。该杂志注重以学术研究和实践为基础,推动教育信息化领域的发展与创新。

此外,杂志还注重质量和学术水平,对投稿的论文进行严格的同行评审,确保发表的文章具有较高的学术价值和实用性。同时,它也鼓励青年学者和实践者的参与,促进新思想、新方法和新技术在教育信息化领域的探索和应用。它的编辑团队由来自中国教育科学研究院以及其他高校和研究机构的专家学者组成。他们在教育信息化领域具有丰富的学术背景和实践经验,致力于提高期刊的学术水平和影响力。

总之,它致力于促进学术研究成果的发布与交流,推动教育信息化的理论与实践的融合与创新。对于从事教育信息化相关工作的教育工作者、研究人员和政策制定者来说,该杂志是一个重要的学术资源和参考工具。

教育信息化投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)请遵守学术规范和学术道德。引文注明出处,正文注释采用脚注,参考文献采用尾注。请勿抄袭、剽窃、一稿多投。文责自负。

(二)采取隐名审稿方式选用来稿。稿件先由编辑部进行匿名处理,交由责任编辑进行初审,编辑委员会进行匿名复审。

(三)参考文献:作者根据来稿的情况,可以列出参考文献(不包括注释中已经出现的文献),但本刊一般在所刊发的文章后面不另开列“参考文献”。

(四)题名:恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息,尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头,保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

(五)正文:论文篇幅(包括摘要、图、表、参考文献)。应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论等几部分内容。

(六)行文中的注释一律使用脚注,每页连续编号,脚注符号用①②……,其位置在标点符号前(引号除外)文字的右上角。注释应是对正文的附加解释或者补充说明,仅是参考或引用的文献等内容一般不作为注释出现。脚注请用宋体小5号。

(七)稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址,以便编辑部收到稿件后登记、编号,并寄样刊。

(八)摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

(九)论文所涉及的课题,如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书复印件。

(十)如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。

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该杂志全年订价¥340.00,发行周期:月刊,杂志级别:部级期刊

主办单位:教育部教育管理信息中心

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