教育文化论坛杂志-教育文化论坛出版社

教育文化论坛杂志简介

教育文化论坛杂志创刊于2009年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。

教育文化论坛投稿须知
预计审稿时间：1个月内

(一)来稿请附作者简介，包括姓名、所在单位与职称、职务以及联系方式。

(二)如作者不同意文章被收录入该数据库或以其他形式出版发行，请在来稿时向本刊声明。

(三)摘要应采用第三人称写法，即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样，应一律写成“对××进行了研究”，“分析了××现状”，“进行了××调查”等。

(四)题目应简洁、具体、明确，概括论文要旨，不超过20字。

(五)本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。

教育文化论坛历史收录信息

国家哲学社会科学学术期刊数据库
中国人文社科核心期刊

教育文化论坛发表范例

伊利诺伊理工学院与贵州大学学生培养方案比较研究——以土木工程专业为例

作者：饶军应
STEAM教育理念下的电子科学项目教学研究

作者：摆玉龙; 孙洪阳; 贾金元
大学公共基础课《高等数学1-1》课堂教学改革与学生发展

作者：廖敏; 张铎
“理论创新”导向的艺术学理论教学改革

作者：黄贤春
文化视野下的古代文学教学刍议

作者：黄海
应用型高校土木工程专业校外实践基地建设机制探索

作者：王琳
基于创新思维的“一园一室”三级递进人才培养模式改革实践研究——艺术设计团队学院创新创业教学实证分析

作者：彭晓丹
提升高校思想政治课教师思想政治素质的着力点——基于对J大学的调查与思考

作者：林柏成; 蒋永发; 陈树文
论当代研究生教育中科学与人文精神的缺失与重塑

作者：冯枫添
论赵天麟教育思想与实践及其当代意义——以治校北洋为例

作者：李欢欢

教育文化论坛数据统计

被引次数统计

影响因子统计

名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析：

主要引证文献期刊分析：

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该杂志全年订价￥260.00，发行周期：双月刊，杂志级别：省级期刊

主办单位：贵州大学

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教育文化论坛杂志

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伊利诺伊理工学院与贵州大学学生培养方案比较研究——以土木工程专业为例

STEAM教育理念下的电子科学项目教学研究

大学公共基础课《高等数学1-1》课堂教学改革与学生发展

“理论创新”导向的艺术学理论教学改革

文化视野下的古代文学教学刍议

应用型高校土木工程专业校外实践基地建设机制探索

基于创新思维的“一园一室”三级递进人才培养模式改革实践研究——艺术设计团队学院创新创业教学实证分析

提升高校思想政治课教师思想政治素质的着力点——基于对J大学的调查与思考

论当代研究生教育中科学与人文精神的缺失与重塑

论赵天麟教育思想与实践及其当代意义——以治校北洋为例