教育实践与研究(B)是一本由河北省教育科学研究院主办的教育期刊，1979年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：课程前沿、教研员论教、教学探索、教研园地、课例分析。
《教育实践与研究(B)》创刊于1979年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。作为一家专注于教育领域的学术期刊，始终秉持着为教育界提供一个学术交流和思想碰撞的平台，以促进教育改革和发展的宗旨。在这个追求知识创新和提升教育质量的时代，期刊致力于推动教育科研与实践的紧密结合，为教师和教育管理者提供有益的理论指导和实践经验，最终推动中国教育事业的进步和发展。
随着社会的快速发展和科技的不断进步，教育面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战和机遇，它关注教育领域的最新研究成果和学术动态，尤其是那些具有创新性和前瞻性的研究课题。期刊鼓励研究者们将自己的最新发现和思考呈现出来，通过学术交流和思想碰撞，推动教育科研的创新和发展。它十分重视教育理论与实践的结合。期刊认为，只有将理论知识与实践经验相结合，才能真正推动教育的改革和发展。因此，期刊邀请了一批具有丰富实践经验和理论素养的教育工作者和教育专家，分享他们的实践经验和理论研究成果。这些文章不仅为教师和教育管理者提供了实用的工作指导和策略建议，同时也为教育理论研究者提供了宝贵的实践素材和研究视角。
除了关注教育实践与研究的结合，它还注重教育的均衡发展和质量提升。期刊关注不同地区、不同类型的教育机构之间的均衡发展，倡导优质教育的普及和提升。期刊通过刊登有关教育政策、教育改革、教学质量等方面的文章，为教育管理者提供有益的参考和借鉴，帮助他们制定科学合理的发展战略和政策。
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