《教育家》是一份具有深远影响力的教育类专业期刊。杂志以全国两千多万教师为主要读者对象，秉承“根植教育，传承文化，服务教师，教育兴国”的宗旨。它致力于报道国家教育政策资讯，反映教育改革发展的理论成果和实践经验，展示一线教育教学成果，并介绍优秀教育者的先进事迹，旨在为我国教育事业的发展提供有力支持。
该杂志内容丰富，涵盖了党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究，以及国内各高等教育、成人教育、特殊教育等基础理论研究。同时，它还关注教育改革探索、教育教学经验交流、课题科研成果、教育管理、师资建设等与教育教学活动有关的各类话题。作品形式以传记、特写、访谈、署名文章为主，具有高度的思想性、专业性、普惠性。
目前在国内教育领域高端读者群最有影响力的泛教育人文媒体之一。创刊8年来，它始终秉持“为中国新一代教育家铺路”的办刊宗旨，坚持深入教育一线实地采访、深度报道，关注和推动中国教育改革进程。
日月化实：从好老师到好校长，做教育到第40个年头，做民办教育也有17个年头，肖明华萌生出一个愿望，他想写一套书：《民办学校办学手册》，我们缓慢地讲述，以便你们缓慢地阅读。然后，如果你们绽放出微笑、大笑，或低头沉思，或落下眼泪，或甚至于决定起来做点什么，那是对我们较大的褒奖。
对话肖明华：让素质教育良性循环。出人意料地，包括四川在内部份省份原定于2018年9月开始的新高考改革推迟了，在已试点地区也引起不小争议。在我们看来，他们是走在路上的中国《新教育家》，是我们浓墨重彩的所在。这是一本缓慢的杂志。
生涯教育：“三界”精英立志始，2011年，成都市实验外国语学校（西区）因“校长宴请尖子生”事件成为整个网络的舆论焦点。教育是世界上最动人的行为。我们没有能力告诉你应该怎么做，不过我们也许可以告诉你在这个最动人的领域里我们看见了什么，什么在进行，什么在争论，什么在被思考和尝试，最重要的是，谁在脚踏实地地做，做什么，怎样做，谁在爱孩子疼未来，谁在呼告和奔走。
绅士淑女的“第二课堂”面对新高考改革的质疑，肖明华校长曾提出一个很尖锐的问题，点破“素质和应试”之二元困境，教师成长是教育良性循环之本，面对现在的学生，你必须逻辑思维很强大，论据很充分，不然，很难让他们心服口服。
教师成长是教育良性循环之本，从教育概念延伸开的资讯板块，最严肃和最有趣的新闻及言论、数字辑要，告诉我们世界在发生什么、谈论什么、思考什么，它们又在何种意义上影响了教育这种行为。
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