教学研究是一本由燕山大学主办的教育期刊，1978年创刊，双月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：课程教学改革、教育教学管理、学习科学、基础教育教学改革、“名著导读”专题、教师教育、实践教学改革、教育论坛、教育访谈。
教学研究杂志创刊于1978年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
教学研究杂志2000年获“全国高教期刊研究会年度优秀期刊二等奖”；2006年获“全国质量进步社科学报”奖励；同年“教育论坛与学习科学”栏目被评为“河北省高校社科学报‘三优’特色栏目”；入选第三、四届(2013-2016)《中国学术期刊评价研究报告》“RCCSE中国核心学术期刊（A-）”；2018年入选“中国人文社会科学期刊A刊扩展版”。
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(一)征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献。
(二)一级标题，数字后面用顿号，如“一、”“二、”，居中。
(三)参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
(四)正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
(五)来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、参考文献。
作者：蒋建明
作者：赵缈缈
作者：阮莉雯
作者：杨益芳; 董正江
作者：王元春
作者：司有和
作者：殷铭
作者：韩帅
作者：单俊豪; 李帅帅
作者：王莉娟
被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
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