《江苏第二师范学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由江苏第二师范学院主办的教育期刊，1985年创刊，本刊主要栏目有：素质教育研究、伟人教育思想研究、德育与心育、教育管理、政史哲经研究、文学研究和中学文教育教学研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)本刊对一切稿件处理均与第一作者联系，本刊有权对来稿做文字删改，并提请作者核准。
(二)关键词：反映论文内容特征的中英文关键词3~8个。
(三)题名应简明、具体、确切，能准确地概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选择关键词和分类号。
(四)文末注明联系电话、详细单位地址邮编。
(五)论文为科研课题、项目成果的，需注明课题、项目名称，并在同括号内填写课题或项目编号，如为多项课题、项目成果应依次列卅，以分号分隔。
三、审稿周期
《江苏第二师范学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
江苏第二师范学院学报创刊于1985年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
江苏第二师范学院学报主要刊登校内外数学、物理、化学、生物学、地理学、信息技术、和中学理科教育教学研究等方面的学术论文。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《江苏第二师范学院学报》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国优秀社科学报等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
江苏第二师范学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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