《吉林省教育学院学报·中旬》创刊于2012年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志是吉林省教育学院主办的综合性教育学术期刊,旨在推动教育研究和理论创新,促进教育事业发展。该杂志主要面向教育领域的专家、学者、教育工作者和广大读者,涉及教育理论、教育方法、教育管理、教育心理、教育科技等多个方面的研究和实践成果。
该杂志以发表高质量的教育学术论文为主要内容,涵盖了教育领域的多个方面,旨在推动教育研究和理论创新,促进教育事业发展。该杂志不仅关注国内外最新的教育理论和趋势,还注重探讨实际教育问题,为读者提供更为全面和实用的指导。该杂志的作者群体包括国内外知名教育家、学者和一线教育工作者,他们有着丰富的实践经验和深厚的理论素养,能够为读者提供前沿的教育理念和实践经验。同时,该杂志还注重对吉林省教育事业的发展进行深入探讨和研究,为推动吉林省教育事业的发展提供了有益的帮助。
它的读者群体主要是教育领域的专家、学者、教育工作者和广大读者,他们通过阅读该杂志的内容,获取最新的教育理念和实践经验,为自己的职业发展提供有益的帮助。同时,该杂志还为读者提供了一个交流和学习的平台,通过读者来信、评论和社交媒体等方式与读者进行互动,分享彼此的经验和想法,为读者的职业发展提供了有益的帮助。
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