基础教育课程杂志-基础教育课程出版社

基础教育课程杂志简介

基础教育课程杂志（半月刊）创刊于1993年，邮发代码为80-447，是教育部基础教育课程教材发展中心主办，中华人民共和国教育部主管，杂志办刊以来，经过不断调整，提高了杂志的整体质量，在行业内有较大影响。

基础教育课程杂志本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨，突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。

(一)稿件论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼。

(二)论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词。

(三)参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著录根据《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714—2015）国家标准的规定执行。

(四)作者简介一般应包括出生年、学位、职称、研究方向，亦可注明主要学术成果。

(五)优先刊发创新性学术论文及依托国家级、省级科研立项课题的研究成果。

名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

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该杂志全年订价￥340.00，发行周期：半月刊，杂志级别：部级期刊

主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层，邮编：100029。