汉语国际教育学报是一本由北京语言大学主办的教育期刊，2016年创刊，半年刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：域外国际中文教育史研究、区域国别与本土化研究、汉语本体研究、词汇教学研究、汉语二语习得研究。
《汉语国际教育学报》创刊于2016年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：半年刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。它作为一本专注于汉语国际教育领域的学术期刊，其宗旨在于为广大汉语国际教育研究者提供一个广阔的交流平台，让他们的研究成果得以充分展示和分享。通过这一平台，我们希望能够促进汉语国际教育学科的不断发展，为汉语的国际传播和推广贡献智慧和力量。
杂志致力于汇聚全球汉语国际教育领域的专家学者，形成一个开放、包容、多元的学术社区。在这个社区中，学者们可以畅所欲言，分享自己的研究成果、教学经验和学术见解。通过相互交流和碰撞，可以激发出更多的创新思想和灵感，推动汉语国际教育学科的深入发展。该杂志注重展示汉语国际教育研究的最新成果和前沿动态。无论是教学方法的创新、课程设计的优化，还是教育技术的应用、跨文化交际的研究，只要与汉语国际教育相关，都能够在杂志上找到展示的舞台。这有助于让更多的人了解汉语国际教育的最新进展，激发对汉语学习的热情和兴趣。
同时，它还致力于推动汉语国际教育学科的学术研究。通过组织专题讨论、召开国际学术会议等方式，杂志鼓励学者们深入研究汉语国际教育的各种问题，提出新的理论观点和解决方案。这些研究成果不仅可以为汉语国际教育实践提供有力的理论支持，还能够为学科的发展提供新的思路和方向。
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