公司新年寄语大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇公司新年寄语范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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第一，加强政治思想建设，促进领导队伍和谐；第二，狠抓内部管理，规范各项规章制度；第三，薪酬制度改革，切实增加一线导购员工资水平；第四，“天下名品”经营思路、格局的调整，为企业增加了盈利能力；第五，erp进销存软件系统上线，财务系统软件步步跟进，公司迈上信息化时展快车道；第六，加强优秀人才选拔和员工培训，扩充领导干部队伍，提升员工业务技能；第七，打造时尚元素专厅，引领真皮女鞋时尚潮流；第八，加强市场拓展，增开两家分店；第九，优化资本运作，加强资金流良性循环。

篇（2）

在接下来的2014年里，我们会更加的努力，更加的奋进，我们坚信，我们的努力会打造一份不一样的天空!

最后再祝：您及您全家在新的一年里身体健康!心想事成!万事如意!

2014年企业新年寄语2：新年祝福语

新年的到来，为我们带来了更多的畅想!值此佳节之际，祝朋友们新年快乐!万事如意!

春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和祖国一起在明天的跑道上冲次!不管汗能流多少，也不怕血可洒许多，我们在今天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别!

春回大地，万象更新!春在招手，朋友们，我们一起互相祝愿吧!一年更比一年好。

2014年新年寄语/公司新年寄语3

在爆竹声声中，我们迎来了的2012年。在此新年佳节之际，向一贯关心、支持公司发展的**省委、省人民政府、省直各有关厅局、社会各界朋友致以新年的祝福!向集团公司系统全体员工和家属在过去的一年中，为公司发展作出的积极努力和重要贡献，表示诚挚的感谢!

2013年，是我们集团公司稳步发展的一年。在这一年里，我们攻克了一个又一个难关，取得了一个又一个成绩。在全体公关人员的努力下，我们顺利拿下“渤海湾**”项目，并成功完成第一阶段的所有项目。此外，海外市场的拓展，我们成功的打入了欧美市场，奠定了开发海外市场的基矗我们成功的完成了XX年初设定的全年计划，并以优异的业绩受到了省委的高度赞扬，被评为“****单位”。这些成绩的取得，离不开辛勤劳作的员工及家属，在这里，向大家说声辛苦了。

当然前进的路上还有不少困难，我们的工作也存在很多缺点。目前我们需要解决的最主要问题是如何协调新的研究方向和维护传统，最具挑战性的任务是在未来的基地建设中兼顾精简队伍和营造自由宽松的学术环境并最大限度地维护职工的利益。我们将在知识创新工程总体战略思想的指导下，依靠上级组织并发挥群众的创造性，尽快地探索出一种适合我所生存与科学史学科可持续发展的建设方案和管理模式来。

当新一年的阳光开始普照大地的时候，我们开始了新的征程。我们要以坚定的信心，坚强的毅力，不屈的精神，来完成我们的梦想。

最后，祝大家在新的一年里身体健康，工作愉快，事业有成!

2014年企业新年寄语4：

各位领导、同志们：

篇（3）

3、辞旧迎新，新年问好。祝君：新年新面貌、新年新气象、新年新起点、新年新开始、新年新心情、新年新运程、新年新局面、新年新收获、新年新跨越!

4、红烛摇来团圆的情意，灯笼照亮平安路途，春联盈满美丽的企盼，佳酿散发吉祥的气息，烟花描绘幸福的图画，新春寄托真诚的祝福：新年快乐。

5、新年祝福到，愿你开口笑，微笑迎接幸福，憨笑召集快乐，大笑陪伴健康，嘲笑本性贪婪，冷笑天生懒惰，笑一笑，勤劳到，笑一笑，幸福扰，笑一笑，更逍遥，新春佳节，愿你笑笑眉梢翘。

6、用我的心抚平您额上的条条皱纹，用我的情染黑您头上的丝丝白发

7、新年钟声还未敲响，我的祝福早来到，一祝新年心情好二祝工作高升早，三祝烦恼都吓跑四祝开心直到老，五祝欢聚真美妙六祝快乐乐逍遥。

8、上联：凯歌送旧岁;下联：骏马迎新春

9、万千心绪在新年，总有朋友要惦记，难舍多年的友谊，期盼吉祥加如意，种种祝愿贺新春，对你问候最是真，好运从此把你跟，生活快乐顺顺顺，祝新年快乐。

10、新年七天，把一年的忙碌，转化成人生的历练;把七天的休息，转化成力量的积攒;把七天的调整，转化成工作的能源。上班第一天，愿你工作顺，赚大钱!

11、在新的一年里，愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，带着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!

12、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快乐心中徜徉;自由随风飘荡，身体力行健康;奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想!祝你新年快乐!

篇（4）

Abstract: In the project must have a perfect design, engineering design is an important component, the unreasonable design methods in engineering in various problems, so the project before the design on engineering is essential. In this paper, combined with years of experience in view of the present highway engineering design some new ideas and new ideas launched a comprehensive discussion.

Key words: highway engineering; design; design idea

中图分类号：U412.36 献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）11-0020-02

1 在公路设计中应遵循的理念

1.1坚持以人为本，树立安全至上的理念

项目设计中做到安全选线，通过运行车速检验，在与周围环境和谐统一的基础上，合理选择指标，灵活设计。高速公路项目应根据不同路段的地形条件和交通量情况，采用两个不同的设计时速，使路线平、纵、横等方面设计与地形、地质、环境等更加协调一致。改变以往设计重主体、轻附属的习惯，在主体工程满足安全的情况下，考虑道路使用者的安全，尊重驾驶者的习惯，体现公路项目的服务性。

1.2坚持人与自然相和谐，树立保护环境理念

项目设计中充分尊重自然，做到人与路、人与自然的和谐统一。树立不破坏就是最大保护的理念，坚持最大限度地保护、最小程度地破坏、最强力度地恢复，使工程建设顺应自然、融入自然。项目中应充分考虑土石方平衡，尽量减少弃方及借方，减少对自然环境的破坏；路基边坡、隧道洞口设计以生态防护为主，使高速公路成为当地一道亮丽的风景。

1.3坚持可持续发展，树立节约资源的理念

合理规划、合理利用线位资源，选择适当的技术标准，避免重复建设或工程衔接不合理造成的资源浪费。严格执行交通运输部《关于在公路建设中实行最严格的耕地保护制度的若干意见》,在项目设计中，采用取消边坡平台、减少边沟外宽度等多种措施，尽可能节约土地。变废为宝，充分利用工业废料、地方废料，减少公路建设对自然资源的破坏。

1.4坚持质量第一，树立让公众满意的理念

项目设计中能深入贯彻服务社会的理念，积极与交通、水利、铁路、规划、环保等部门进行认真细致的沟通，争取社会的参与和认可。充分考虑当地经济不发达的现状，在满足现有功能的同时，也为未来经济发展创造有利的出行条件，为发展留有余地。

1.5坚持合理选用技术指标，树立设计创作的理念

将项目视为作品，突出与环境相融合的各个细节，发挥想象力与创造力进行设计。灵活运用技术标准和技术指标，做到注重平、纵、横空间总体设计。充分考虑地形、地质条件变化和地物分布，在保证线形均衡、行车安全的前提下，避免高填、深挖，减少占地数量和对生态环境的破坏。

1.6坚持系统论思想，树立全寿命周期成本理念

坚持统筹兼顾，综合考虑项目规划、建设、养护、运营的全过程，系统解决工程结构的耐久性、抗疲劳性，人车行驶的安全性，养护维修的可行性。如在工程中为提高耐久性，设计在满足现行规范的前提下，参考相关的技术要求，在抗腐蚀等方面采取多种措施，提高了结构的耐久性，减少了后期养护费用。在建成的高速公里中，普遍在环境保护和水土保持方面的投资明显增加，取得了较好的综合效益。

2 公路设计的变革

2．1横断面设计法作为公路设计的新方法之一很受欢迎，它在道路设计中不但是一份工作量大、重复性多的工作，而且道路沿线地形、地物、地质、水文等条件变化很大，所以道路横断面设计法又是一项综合性、经验性很强的工作。它是以点作为基本元素的横断面设计法。在我国的公路设计中采用软件方法最为广泛的就是横断面设计方法中的模板法。横断面设计过程中，可能遇到各种断面图版，标准横断面的定义应该满足不同情况，从而形成了不同的设计模版。有一些特别的软件还能够提供一定程度上的扩展功能，允许设计人员建立自定义模板，但是模板设计方式毕竟受到功能的限制，很难取得实质上的技术提高。因为路线经过的地形、地质、水文条件的情况的千变万化，所以要根据不同情况进行不同的设计，通过使用不同的模版来解决各种不同的横断面问题，只能应用于简单的路幅设计与路基，延伸性不够理想，想要解决相对复杂的横断面问题时，就会暴露出许多缺点，难以满足更为严谨细腻的设计要求，即使勉强去利用这种方法应对，也会产生较大的手工编辑工作量，在具体的实施过程中将十分艰难。与这些相对简陋的设计方法相比，以点为基本元素所进行的横断面设计方法，则完全有可能是解决横切面问题的最佳方案，因为它是区别于过去任何相关设计方法的一种新途径。无论横断面是哪种形式，只要加强对这些横断面点建立过程的控制程度，也就是控制了横断面线的产生过程，因为它终究离不开由一系列横断面点相互连接这一定律。因此我们可以发现，这种新的横切面设计技术的产生，必定会为设计人员提供一系列具有专业功能的宏命令，这些宏命令可以使得设计思路更为宽广，比如说以横断面点所处的坐标建点；针对某一个点进行放坡，通过控制它的横向或者竖向增量来建点：在相对前一个点的同时，给出横向和竖向增量来建点：按照一定量的坡率放坡跟另一个横断面线相交来建点等等，功能非常全面，而且具有针对性、灵活性等突出特点。将这些宏命令和工作人员的新的设计思路相结合，那么就使横断面设计变得简单起来，实现了从复杂到简单的过程，使工程能够更加轻易完成。从而在设计上很容易将设计要求表现出来。

2．2路线现行的设计是高等公路设计的关键，以前的线形设计都是以直线为主现在又引进了许多种方法。曲线法被众人了解并熟悉是因为大多国外的路线设计都是采用了这种方法，用曲线法来进行公路路线的设计定线，这种方法也逐渐的并国内接受并认可，现在许多国内的设计师都是采用这种方法。曲线法遵循着一些规定，曲线法的定线思路遵循着一些特定规律，确立圆弧所在路线上的设计主导地位，在定线的同时首先根据控制因素，去确定圆曲线的准确位置，然后再去利用直线与缓和曲线来决定圆弧与圆弧之间，连接与过渡的这些关系。这样的定线方法，好处在于其目的非常明确，直接采用圆曲线针对主要地形或者地物进行控制，用直线或者缓和曲线去连接相邻曲线时也显得极为方便灵活，不需要去注意导线与交点的位置。曲线法定发在国外经过长时间的发展已经变成一种完整的体系，它经过前人的实践已经拥有了很强的理论基础，并且能够把直线理解成为特殊曲率的圆弧，这样一来就能够兼容导线法定线。在实际工作中借助曲线主点的切线方向相交而获得导线和交点，也完全可以满足设计及出图出表的相关需要。设计思路的拓展，可以让圆曲线的定位与建立更加的灵活，能够满足众多复杂的控制要求。是利用数学上“最小二乘法”的计算方法确定圆弧位置和半径的实例，得到的曲线半径和线位能够尽可能满足从多数控制点通过的要求。这种做法对通过山岭、丘陵地区的公路线路特别适用，同时对人口密集而分部不均匀大平原和丘陵地带，水网地区也特别适合。

2．3平面分析计算法点纵断面的设计实际上就是控制设计，在不同的施工地点都有不同的控制条件，例如：坡度、坡长、高度、水文等面的控制。下面就具体说一下不同地点的控制条件。在山岭丘陵地带，对于坡度和坡长的控制；隧道穿越区会有进出口标高的控制：沿溪、河线、跨沟处会有水文的控制；平原区会有填土高度的控制；路线交叉有被交线净空要求的控制等。在拉坡的过程中，设计者必须综合考虑各种控制因素，使设计的纵坡尽可能符合各种控制条件的要求。如果控制条件互相；中突，则要认真分析，合理取舍。主线上跨已经设计的等级道路，需要设置分离式立交，在满足被交线净空的条件下，主线应该尽可能降低填土高度。这个高程控制点将会在主线的纵断面设计中自动出现。相应地，在纵断面设计中，程序内部通过代数运算，为设计者提供了通过调整竖曲线半径、纵坡、变坡点标高等方法直接满足控制标高要求的功能，整个设计过程具有简捷明快、精确细腻的特点。

总之，最近几年由于我国经济的快速发展，许多大中型城市也发生了翻天覆地的变化，交通是一个城市是否能够持续发展的重要保证。随着可持续发展战略在中国现代化建设中的全面实施，以及公路建设的持续、快速的发展，现代运输系统的最佳设计不再是运行时间最短、工程投资最省或运营费用最少，而是一方面能使投资获得良好地经济效益另一方面能够有效地和社会、环境相协调。在这种现代化设计思想的指导下对公路设计进行一系列的创新和改革，但是工程由于前期工作做的不到位设计不合理，使公路建设一直存在种种矛盾。这些问题往往是：对施工现场的踏勘调查的力度不够而且不详细、对施工现场的周围环境不够了解、设计遵循传统没有好的思路、不能用正确的眼光对待国外技术导致技术跟不上时代潮流、总是按照原来的方法进行没有新意也不能灵活运用。由于大多工程时间比较紧张所以在短时间内的任务会非常繁重，所以设计工作做得非常马虎，许多情况多是不计后果只是为了快速制定，再加上施工人员素质不同。，路线大填大挖，结构粗制滥造，既破坏了环境，又增加了造价，严重的还留下了日后的隐患，造成很多遗憾工程，所以学习并拥有一种新技术方法至关重要，将新的技术投入到实际操作中在运用中进行检验，这些都是工作人员需要具备的基本要求。

参考文献：

1 温志宇;;公路设计中新技术及新方法的应用[J];民营科技;2010年01期

篇（5）

站在新年的开端，透视过去的一年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，我从一名114话务员到10000号话务员的成功转变，要感谢领导及其同事们对我的信任和培养，回顾过去的一年，我发现自己改变了许多，也成熟了许多。版权所有

从114查号向10000号客户服务的过渡，从对旧平台的生疏到熟练掌握，并参与新平台的安装调试跟工，从对业务知识的一知半解对了如指掌，从遇到难缠用户的害怕到耐心解释，从容应对，从接到骚扰电话的愤怒到平静，从大家对我的不了解到欣赏认可，我想说，2005年对我来说，是学习的一年，也是转变的一年。

我接触10000号的时间不长，跟许多人相比，我是一个新手。但这并不能成为我可以比别人差的理由，相反，越是因为这样，我就要付出比别人更多的精力和时间来学习，从而跟上大家的步伐。在刚上10000号平台的时候，我很幸运地参加了宽带查障学习，让我对渐渐生疏的宽带障碍现象的判断技巧、方法进行了温习、巩固，这使得我在宽带预处理理论基础上，得到了实际的证明和体验。凭借着自己努力、刻苦、任劳任怨的工作态度，在新旧平台更替之时，我又一次幸运地获得了跟工的机会，在与华为工程师跟工交流的过程中，我除了比同事们早先一步熟悉了新平台的操作和处理流程外，还更深一步地了解到10000号平台设备的整个运作流程，让我在应用新平台时更能得心应手。

然而10000号作为一个服务窗口，我作为一名客服代表，除了要懂得一些简单的技术之外，更重要的是需要与客户进行沟通、交流，解答客户的咨询和疑问。因此，我更需要具备的是掌握全面的业务知识和良好的服务、沟通技巧。在平时的工作中，对于新下发的各种新业务、新知识、新活动，我都认真学习，充分领会其精神，并且牢记；对于一些基础业务知识，我经常会翻出来看看，做到温故而知新，熟能生巧。如果说业务知识是做菜的原料的话，那么良好的服务、沟通技巧版权所有就是技艺高超的厨师，只有具备高超的厨艺，才做将让原料展现出良好的品质和口味服务也是同样。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力，知道的再多，掌握的再全面，也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我积极参与组织的各种服务知识培训，通过网上大学学习相关服务、沟通技巧，并将其运用到服务工作中去。但是由于一些客观或非客观原因，往往是过后才想起这些要点或运用的不是很好，顾此失彼。同时由于工作的惯性或常规性思维，使得我在客户服务过程中有时会缺少激情，缺少年青人应该具有的活力与朝气。

在不断的学习中，我发现自己的生活充实了许多，也精彩了许多，原来那个默默无语的我也变得叽叽喳喳了，以前总被遗忘的我也得到了大家的认同。但是由于自己性格方面的缺陷，也使我错过了许多机会。所以在新一年，我要再接再励，

篇（6）

一、高校新生年级开展家访工作的重要意义

（一）是加强和改进大学新生思想政治教育的有益尝试。

家访是沟通学校与家庭之间不可或缺的桥梁，是深入开展大学生思想政治工作的重要内容之一。这种沟通学校和家庭的教育方式是联系辅导员、家长及学生的最好途径，能搭建学校与家庭沟通的平台，形成家校合力，促进学生全面成长发展，有效推动新生年级思想政治教育工作的开展，是加强和改进新生年级思想政治教育的一次有益尝试。

（二）是提高辅导员学生工作水平和自身能力的有效途径。

家访有助于辅导员找到工作的突破口，有针对性地开展工作，是提高辅导员素质与工作能力的有效途径。辅导员只有真切感受学生成长的艰难和不易，对学生在校的表现才会真正包容和理解，进而着力引导其改变。而家访能帮助辅导员拓展工作空间，将工作空间延伸到学生家庭，通过与家长的谈心交流，了解学生的家庭背景和成长环境，掌握学生的性格特点、心理发展规律，从而更有针对性、实效性地开展教育工作，因势利导，因材施教。在帮助学生及其家庭的过程中，提高自身的育人能力，为引领大学生科学发展打下良好的基础。

（三）是构筑家校情感互助教育模式的实践探索。

对家长来说，每个孩子都是家庭全部的希望和所有寄托。进入大学以后，家校联系不像中学时期那样紧密，且大多数学生都是异地求学，第一次远离家，第一次远离父母，独立生活，加之学生的个性愈渐独立，家长很难全面了解学生在校的真实情况。而开展家访，弥补了这样的不足，有助于家长较为详细地了解学生，掌握学生的学习、工作等各方面的状况。一方面对学生在校的表现安心，另一方面让家长更积极、主动地参与到学校的日常教育管理中，在假期对学生进行合理的引导。家访能取得家长对学校工作的理解、支持与配合，构建家校情感互助教育模式。

（四）是注重对学生人文关怀的生动实例。

现今的大学生多是独生子女，他们自幼在父母的珍惜呵护下成长，一直是家庭的中心，关注的焦点。而到了大学以后，往往一位辅导员要面对上百名学生，即使工作做得再细，也难免有疏漏之处，很难保证在平时让每一名学生都受到老师的关注。而通过家访可以让学生深刻感受到老师的鼓励，感受到老师的关怀，让学生树立信心，更有前进动力，进一步增强他们的自我管理和自律能力，尽快实现从中学到大学的心理上的适应和过渡。更重要的是家访中，学生感受到的那种被重视、被关爱的幸福和温暖或许会铭记心间，影响他们一生。

二、高校新生年级开展家访的形式探索

（一）坚持与学生家长面对面沟通交流的传统家访形式。

传统家访形式作为家访的重要方式，其独特作用无可替代。在新生年级开展主要有两种形式，一是新生入学报到时组织小型家长会，二是辅导员与家长一对一地进行面对面交流。实践证明，传统的面对面交流是最理想的一种家访形式。面对面交流，不是学校和家庭之间简单的信息传递，更包含人与人的情感互动，心与心的共鸣沟通。通过面对面促膝交谈，家长会感受到老师对孩子的关心和爱护，对老师更信任，密切家庭与学校的关系。

（二）尝试探索采用书信、电话、电子邮件等新型家访形式。

由于新生年级辅导员工作量较大，与所带班级学生的家长一一面对面交流，难以在较短时间实现。因此我们可以采取书信、电话、电子邮件等多种途径和家长进行沟通。一则让家长第一时间了解学生在校的各方面表现，掌握最真实的情况；二则促进老师对学生的日常管理，并与家长形成合力，共同引导学生成长。新型家访形式给我们提供了一个良好的交流平台，为学校与家长的沟通拓展了空间，实现了教师与家长之间快捷的信息传递和交流，弥补了传统的家校沟通时效性方面的不足，推动了学校教育与家庭教育及时地进行配合与合作。

三、高校新生年级开展家访工作的实践探索

只有更进一步地深入了解学生家庭，才能更加真实和深入地了解学生的实际情况，找到我们工作和突破口，真正为学生和家长解决实际问题。在新生学年的家访工作中，我们主要进行了以下六方面的探索和尝试。

（一）与学生家长进行深入谈话交流，搭建家校沟通“心桥”。

新生入学之初，开学迎新时撰写致学生家长和学生的一封信，详细介绍学校，尤其是系部的基本情况，对家长如何配合学校培养学生提出建议。邀请家长参与到系部新生开学典礼、入学教育等活动中，组织召开家长座谈会，初步搭建与家长沟通的桥梁。入学后，进一步通过电话长谈、电子邮件等方式主动与学生家长进行交流，一方面反馈学生在校学习情况，另一方面从家长那里更全面地了解学生，逐步形成家校教育合力。

（二）开展假期家访，让学生假期也感受到来自老师的贴心关怀。

在大一学年的寒暑假期，坚持开展主题家访。如在大一上期寒假，以“暖冬爱心行，筑家校心桥”为主题，辅导员通过实地走访、致家长新春寄语（即针对学生的一对一个性化详细评价和新春祝福）、电子邮件、电话等多种方式，广泛联系年级学生家长，与家长进行深入交流，促膝谈心，着重向家长介绍学校和院系的教育教学培养方案，倾听家长们对院系工作的意见和建议，交流学生入学半年以来在校、在家的表现情况，探讨促进学生发展的教育措施。在大一下学期的暑假，以“当学生人生导师，做家长知心朋友，促学生成长成才”为主题，在寒假家访工作的基础上，与家长联系沟通，汇报学生入学一年以来的在校情况。根据每名学生的不同特点，结合大学生职业生涯规划理论，“量体裁衣”式地与家长商定共促学生成长的方法措施，制定大学生涯规划，让学生在假期感受到来自辅导员的真诚关心。

（三）与校园文化活动相结合，大力加强学生的感恩教育。

如在大一第一学期的中期，开展“亲情账·两地书”主题教育活动，通过主题班会等形式，让学生以传统的手写家书的形式，向父母表达感谢与问候，汇报入学以来各方面的情况，畅谈自己的大学规划。在第一学期的寒假，布置特殊寒假作业——为父母做一件最贴心的小事。在第二学期开学，开展“我眼中的家乡——我讲民风民俗”活动，鼓励学生在假期收集家乡风土人情的相关资料，然后做成课件，在班会上与同学分享；在中期开展“亲恩难忘”主题征文、演讲比赛。通过一系列主题教育活动，增强学生的感恩意识，强化家访育人效果。

（四）做好特殊情况下的家校沟通，将人文关怀真正落实到学生和家长的心坎上。

急家长之所急，想家长之所想，做好学生生病、家庭遭遇困难等突发状况下的家校沟通。一是在学生生病等状况下，及时与学生家长联系，给予最真切的关怀。如有学生在假期住院做手术，尽管只是例行治疗手术，尽管学生家在本地有父母照料，尽管是在老师的假期休息时间，但为了给学生更多战胜病痛的力量和信心，从学生住院起，辅导员即坚持每天到医院和学生父母一起照料生病同学。在学生手术时，全程与家长陪护在手术室外，宽慰家长，直至学生手术完成。在学生出院后，也经常以电话与家长联系，牵挂学生的康复情况。二是在学生家里遭遇困难时，如亲人生病、家庭变故等特殊情况下，及时与家长沟通交流，用真情温暖学生，关心鼓励他们，减轻他们的心理压力。

（五）重视解决家访中反映的实际问题，增强思想政治教育工作的实效性。

在家访过程中，把坚持思想教育与解决学生实际困难相结合，做到切实为学生的利益着想，体现家访的初衷。其中，对家庭经济困难学生、学业困难学生、心理困难学生在家访中予以重点关注，积极回应学生和学生家庭的困难诉求，有针对性地进行辅导和帮助。如对于家庭经济困难学生，将助困与助心相结合，给予物质和精神上的关心和爱护，让他们正视困难，树立信心，努力将生活压力变为学习动力，以自信自强的精神改写自己的人生；对于学业困难的学生，与家长一道为学生制定大学学业规划，引导其尽快适应大学学习，加强对学生的学业辅导与督促；对于在心理上暂时不适应的学生，以最大的热情和耐心关心他们的心理健康，注重心理疏导，引导他们正确看待生活中的挫折，尽快适应新环境，提高心理素质。

（六）注重巩固家访育人效果，逐步建立家校沟通的长效机制。

每次家访后，辅导员都要认真总结家长提出的反馈信息及自身心得体会，深入思考，形成较为详细的家访报告。报告既要包括每一名被访学生的具体情况，又要有辅导员对大学生思想政治教育新模式、新举措的探索；通过家访报告的整理、收集、分析、研究，逐步建立家校沟通档案，为进一步做好思政工作打下坚实的基础。根据家访反映出的突出问题及与辅导员的日常工作，如与学生谈心等密切结合，及时发现肯定家访后学生的点滴进步，以期强化家访育人效果。要不断尝试拓宽家访途径，努力让家访工作成为辅导员的日常工作，将家访长期坚持下去，真正建立学校与学生家庭的长效交流平台，促进家庭教育和学校教育的有机互动，让家访工作日常化、制度化、规范化，逐步构建家访工作的长效机制。

四、新生年级开展家访工作的思考与启示

（一）新生年级家访工作应进一步落实做细，提高家访的针对性。

家访工作应做到具体问题具体分析，重视细节的把握和过程控制。比如家访前应精心准备，明确家访目的，针对学生的不同情况拟定详细的访谈提纲；家访中更多的是要反馈、发掘学生的优点和成长，多用期许的语气，鼓励式的话语，不断使学生的思想政治工作更加情感化、精细化和人性化，更加贴近学生的生活，贴近学生的实际，真正走进学生的心灵。

（二）创新机制，着力探索新生年级家访工作深入开展的新模式。

将家访这一教育形式与思想政治教育的其他方式相结合，不断创新丰富家访的形式和内涵。比如可以尝试吸收部分高年级优秀学生骨干参与到新生家访中，一是扩大家访的覆盖面；二是让新生感受到身边榜样的力量；三是让高年级学生在活动中完善自己，充实提高。

篇（7）

创新管理理念

一是树立“以人为本”的管理理念。以人为本管理理念包括两方面内容，一方面指把人视为经济发展中的第一要素，形成“人力资源是工业园区最重要资源”、“人力资源环境是工业园区最重要的投资环境”的理念。园区把以人为本的理念融入到人力资源市场化配置管理中，建立精干高质量的公务员队伍和复合型经营管理技术队伍，以适应园区开发建设、管理服务的需求。

另一方面指建立无微不至的客户服务体系，充分尊重客户的意愿，为客商提供快捷、简便的一站式服务体系。提供有吸引力的特殊政策，确立为我而用的招商标准；改善园区形象，提升信誉，促进园区经济发展，形成高税收、高就业的园区发展格局。使园区实现主动服务、一条龙服务、高层次服务。

二是“依法治园”的管理理念。探索建立依法治园的法规体系和执法机制，形成工业园区完善的法制环境。主要表现为以下三方面：首先建立专家治园的规划管理体制。园区规划公布后，授权规划师分级管理。行政首长只处理违规申请和上诉案例，推行严格的监督机制。

其次，完善和明晰园区法规。根据实际需要，编制分项管理办法，如城市规划建设管理办法、建设项目环境保护管理办法、招商投资项目管理办法、外商投资企业行政性收费管理办法、预算外资金管理办法等等，将园区公共管理纳入法治化的轨道。

第三，执法透明化。园区制定的各种法规、程序和工作时限，执法人员要严格依法办事，一视同仁，努力营造公平、公正、公开的园区投资环境，从而使执法主体与投资企业之间形成信任关系。通过依法治园，形成精简、高效、廉洁的园区形象，增强园区的综合竞争力。

我们的工业集中区将按照这种理念设计管理，实现管理科学化、现代化。

创新管理体制

从人文与法治的管理理念出发，确定管理目标，设计管理机构，创新管理形式。实现以下管理目标：做到高起点规划、高效率开发、高品位建设、高效能管理；能够使基础设施共享，公共资源共享，使资源和空间得到有效利用；还能够使招商引资资源（信息等）得到共享，改变重复招商现象。

一是创新职能定位。工业集中区作为一个特殊的经济区域，管理重点在于开发建设和经济发展等方面。在不同的阶段，工作职责也不同，组织机构也应适时进行调整，以适应建设和发展的要求。在建设初期，工业园区的管理应侧重于园内规划建设、项目立项上，具体包括园内规划设计、工程建设报批、投资立项审批、土地征用、政策处理以及形成主要道路、给排水、电力、通讯、污水管网等基础设施建设。发展到一定规模后，侧重于招商引资、人才的引进与园区管理等。园区成型后，将进一步完善环境、卫生、保健、娱乐、教育等......我们的工业集中区正介于第一与第二阶段之间，基础设施、招商与管理要一齐上，职能定位要有灵活性。

要有决策、监督、协调、招商的行政职能；由于前期资金匮乏，还应具备融资的功能；要有全方位的服务职能；还应具备管理经营的职能——要根据职能设置相应的组织机构。另外，我们还具有两个工业园区。

二是建立精简精干机构。工业集中区在确定的框架内负责具体的基础设施建设、公共管理及招商引资等工作，根据工作需要和“精简、统一、效能”的原则，机构设置应该精干，不能“大而全”。

成立一部、一公司、一中心，即总部、实业公司、服务中心。成立工业集中区行政总部，负责两园区决策、协调、规划、监督、优惠政策的制定等行政职能。成立实业总公司，负责融资；成立服务中心，负责全方位的服务，如进区企业立项后到投产前的一切审批手续办理，进区企业投产前后的收费工作，以及文印、晒图、后勤保障等工作。

将行政管理、具体服务、市场经营相剥离。对于区内的经营性事项，如基础设施、配套工程的设计施工、管理等，则应推向市场，由开发区市政公司负责，按市场化运作模式进行管理。

二、创新运作机制

促进服务高效廉洁合理顺畅的

运作机制，是履行职能到位的有效保证。涉及决策、规定、审批等事项采用行政管理程序，涉及经营活动则采取企业管理方式，协调者、管理者、承办者、经营者、监督者各自到位，分工负责。

一要建立园区自主决策机制，实行封闭式管理，确保管理事项在园区内自行解决。

二要建立园区高效服务机制。采取各种方式开辟办事绿色通道，实行政务公开，推行承诺制，减少审批程序，简化办事环节，尽可能一个楼层服务，一个图章解决，营造良好的园区投资环境。

三要促成园区间建立良好的协商机制。园区虽实行封闭管理，，但其管理活动是开放的，与职能部门，与乡镇、村，与企业等方方面面都有不可分割的关系。工业集中区与政府部门要搞好协商，工业集中区之间要搞好相互协商，工业集中区与乡村也要搞好协商。

篇（8）

笔者今年担任小学四年级语文教师及班主任的工作。在这一时期的孩子年龄都在10～11岁之间，其心理特点主要表现在以下几方面：

第一，厌学与懒惰并存。主要表现为情感上消极地对待学习，行动上远离学习活动。而这类学生智力正常，甚至有的还智力超常。可见，厌学心理大多是由非智力因素导致的。懒惰是因为学习兴趣与学习动力不足而形成的不良习惯。

第二，独立与幼稚并存。这一时期的孩子求知欲发展得很快，但自制力显著下降。心理发展中的独立性与幼稚性的矛盾日益突出，常常表现出固执己见、自高自大、任意妄为，有时行为却又显得稚嫩、可笑。

第三，勤奋进取与自负自卑并存。这一时期有特长的孩子逐渐显现出优势来，自信心与日俱增。而这使得另一部分学生自信心不足，即不自信。在人际关系中表现为缺乏主动和热情，总是等着别人来接近自己，交往的范围也相当狭小。这其中潜在的危险应引起教师的重视，因为严重者有可能发展成孤独症。

第四，抑郁与孤独并存。主要表现为兴趣淡漠、被动消极、难以投入现实的学习和生活中。有时也不能与别人交往和建立正常的社会关系，总沉浸在自己的世界里。

第五，嫉妒与固执并存。固执具体表现为做事情一意孤行，从不接受别人的意见。嫉妒就是对强过自己的人有一种不服、不悦、失落和仇视心理。这都是部分学生中存在的消极心理品质。

二 小学四年级学生的心理教育工作重点

第一，尊重与倾听。只有尊重他人，他人才会尊重你。学生虽小，但也是有血有肉的人，也是有尊严的。学生找老师“告状”时，教师应尊重学生、有耐心并循循善诱地开导他们。优秀的心理咨询者首先应是一个忠实而聪慧地聆听者。倾听时注意面带微笑、声音和蔼、目光专注并与学生保持适当的距离。

第二，理解与接纳。北京师范大学周玉仁教授说：“犯错是孩子的权利，求知是孩子的天性，好表现是孩子需要，爱动是孩子的特点。”教师应该怀着一颗童心、爱心，经常与学生多换位思考，尽可能地理解学生、善待学生、接纳学生。

第三，引导与宣泄。“用爱动其心，以严导其行。”笔者认为这句话讲得很对，有些对的但由于缺乏毅力很难执行的事，就要严格监督完成。

第四，鼓励其乐观。华盛顿曾经说过：“一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”所以笔者认为教师应该有意识地、随时随地地培养学生开朗乐观的性格。教师首先应学会在每节课前调控好自己的情绪。其间学生表现出的闪光点，就要及时给予鼓励、大加表扬。

第五，与家长沟通。家庭教育是最重要的校外教育力量。它具有独特有利的教育条件，教师必须充分利用家庭教育的有利因素，争取并依靠家长配合学校教育学生，使二者教育目标趋于一致。在与家长沟通时做到真诚、灵活、委婉，定会收到事半功倍的效果。

除此之外，还应多开展活动、全面了解特殊家庭学生的家境等，都会收到奇效。总之，笔者认为教师与学生进行心理沟通时，就应像大禹治水那样宜疏不宜堵。堵，只能解决一时的问题，并不能根治且易留下后患。要解决根本上的问题，使以后能一通百通，就必须进行全面的、长期的、合理的心理疏导教育。

现在心理咨询已引起关注，但因形式单一而未收到良好效果。笔者认为心理咨询应具备以下特点才是真正意义上的心理咨询：心理咨询是聆听，不是说教；是引导，不是侦讯；是了解，不是改造；是参与，不是制止；是支持，不是包办。

托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师能把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”世上从事教师这一职业的人成千上万，但只有真正潜心研究学生，蹲下来与学生平等对话，带着爱心悄然走进学生心灵的教师才是真正的教师，才更令人钦佩！爱优等生是每个教师都能做到的，但发自内心地兼爱后进生，恐怕就屈指可数了。这就需要一种超乎常人的境界。笔者正努力成为这样的教师中的一个。

篇（9）

职能管理实现了专业化分工，是人类社会组织制度的一大进步，它使原本无序的组织变为有序，使组织的管理易于控制。但是，随着企业规模的日益扩大，管理层次的增多，多元化的经营方式和企业竞争的国际化、全球化，职能管理越来越专业化，同时企业战略也越来越复杂多变，要想做到职能管理对公司战略的密切配合与有效支持变得越来越困难。与此同时，专业化的职能部门与专业化的其他职能部门之间的沟通、协作也越发困难，职能管理日常工作与公司总体战略的脱节以及同其他职能部门之间的不协调成为经常现象，这样就造成了公司总体战略的执行落实困难、效率低下，战略目标往往因为内部协调不力和职能部门执行不到位而无法实现。

因而，从公司高层的视角来研究公司战略对职能管理的指导、控制与协调，就显得重要起来。

一、公司战略对职能管理激励与约束的概念界定

公司战略(Corporate Strategy)，即企业(公司)的总体战略，是以企业整体为研究对象，研究整个企业生存和发展中的一些基本问题的战略规划，是企业总体的最高层次的战略和整个企业发展的总纲，是企业最高管理层指导和控制企业的一切行为的最高纲领。刘庆元(2001)认为，“公司战略的主要内容包括企业存在的基本逻辑关系或者基本原因，是企业战略决策的一系列最基本的因素。”公司战略确定了企业的使命与任务，产品与市场领域，以及企业不同的战略事业单位之间如何分配资源以及采取何种成长方向等，对企业的各项职能管理工作具有指导、控制的作用。

职能管理(Functional Management )，即对企业不同的专业业务功能或专业业务功能部门的管理，如人力资源管理、财务管理、生产管理、研发管理、营销管理等。

这里的“激励”，同一般意义上的对人的个体的人的“激励”不同。在《现代汉语词典》(2005)中，对“激励”的解释为“激发鼓励”。在《辞海》(1999)中，激励具有三重含义:(1)激动鼓励使振作。(2)激发人的动机的心理过程。(3)将一定能量加到一个物理系统或相互联系和相互作用的某些物理元件上，以使其他物理元件能实现某种特定功能的措施。在组织行为学中，激励是指引发以及维持以目标为导向的行为的过程。按照心理学对激励的定义，激励是人类活动的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为使之指向预定目标的作用。

公司战略对职能管理的“激励”的含义，由“激发鼓励”扩展而来，是指通过对公司战略管理的改进，达到两个目标:(1)激发、鼓励、促使职能部门积极支持、执行和配合公司的总体战略;(2 )诱发人力资源部门与其它职能部门之间沟通的需要，促成人力资源部门积极地与其它职能部门相互沟通与信息传递，解决人力资源部门与其它职能部门之间独立、分割的现象，更好地实现企业的战略目标。

这里的“约束”，也与一般意义上的“约束”不同。在《现代汉语词典》(2005)中，对“约束”的解释为“限制使不越出范围”，在《辞海》(1999)中有两个含义:一、控制;管束。二、对物置及其运动条件所加的限制。“约束”的含义与现代管理学中的“控制”有相近之处。“约束”的含义与现代管理学中的“控制’，有相近之处。约束理论(Theory of Con-straints ， TOC )是以色列物理学家、企业管理顾问戈德拉特(Eliyahu M.Goldratt)在他开创的优化生产技术(OptimizedProduction Technology ， OPT)基础上发展起来的管理哲理，该理论提出了在制造业经营生产活动中定义和消除制约因素的一些规范化方法，以支持连续改进(Continuous Im-provement )。戈德拉特创立约束理论的目的是想找出各种条件下生产的内在规律，寻求一种分析经营生产问题的科学逻辑思维方式和解决问题的有效方法。简单地说TOC，即找出妨碍实现系统目标的约束条件，并对它进行消除的系统改善方法。

公司战略对职能管理的“约束”，是指根据企业战略要求与组织目标，对职能管理实践产生的效果与预期的要求或目标相比较，以确定实际职能管理中出现的问题及其严重程度，在此基础上，有针对性地对公司的职能管理系统和战略管理系统进行修正，以确保企业战略目标的实现。

二、公司战略对职能管理激励与约束的重要意义

公司战略与职能管理之间的脱节和不匹配，显然会因为影响公司战略目标的实现而给企业带来巨大的损失。同样地，各职能部门之间的不协调、不配合，也同样会造成企业目标的难以实现和企业内部的种种问题。可以用一些简单的例子说明公司战略对职能管理整合、促使各项职能管理协作与协调的重要性。例如，市场营销部门常常希望产成品的库存多一些，以便随时满足客户需求，而财务部门则希望库存少一些，以便降低库存成本和资金占用;市场营销部门经常希望产品的花色品种齐全，满足不同客户的不同需求，而生产部门则主要考虑如何提高产品质量、降低成本，从而宁愿组织大批量生产或成批轮番生产;在员工招聘、培训、考核时，人力资源部门希望各个职能部门能够积极配合、参与，以提高员工招聘、培训和考核的成功率，但是其它部门往往会因为本部门的现实工作的紧迫而不愿意分散精力去积极参与人力资源管理部门的招聘、培训、考核等短期内并不见实效的工作。当这些情况发生时，如果各个部门不能积极协调、配合地做好相关工作，则不仅公司的战略目标难以实现，甚至还会引发部门之间的冲突。市场部门、财务部门、人力资源管理部门、生产部门、质量管理部门、法律部门等等都会因为所追求的职能目标的差异以及相互制约、资源争夺等原因，导致部门冲突的发生。下面用表来举例说明部门之间发生冲突的典型情形。

从上述的分析可以看出，公司战略对职能管理的激励与约束需要解决几个关键问题，即战略与职能管理的不匹配、职能部门间的不协调及部门冲突的问题。对于这三个问题，通过传统的战略分解和任务层层下达与布置是很难有效解决的，这是因为战略的分解与任务的下达只能规定一些相对明确的和概略性的东西，对于一些难以量化、难以明确责任和需要多部门协同完成的比较模糊的东西，要想精确、有效地分解、布置和考核就很困难，即使布置下去了也容易形成“上有政策、下有对策”和“走过场”的情形，所以通过传统的战略分解与向下依次传递无法有效解决上述三个问题。

因而可以进一步总结得出，公司战略对职能管理激励与约束的重要意义主要体现在以下几个方面:第一是能够更好地促使各项职能管理工作对公司战略的配合与支撑。第二是能够促使各项职能管理之间更加有效的协作与协调。第三是能够及时监控各项职能管理工作的进程，及时发现职能管理工作实际效果与公司战略目标之间的偏差。第四是能够在及时发现偏差的基础上，运用战略控制的手段和对战略管理系统本身的调整来“约束偏差、控制偏离”，使二者重新实现一致性匹配。第五是有助于减少部门之间的冲突。

三、公司战略对职能管理激励与约束的模式

在上述公司战略对职能管理激励与约束概念确定和相关分析的基础上，我们可以构建出公司战略对人力资源管理的激励与约束模式。激励与约束模式由四部分内容构成，分别是:激励与约束的原则，激励与约束的目标，激励与约束的要素构成和激励与约束的作用过程，如图1所不。

激励与约束的原则，即激励与约束的法则和标准，我们认为，应该是促使公司战略在企业中得到顺利、有效地贯彻落实，帮助企业形成科学系统的战略管理体系有效控制企业职能管理的局面，减少职能部门间的冲突与不协调，帮助企业实现长久可持续发展。

激励与约束的目标，我们认为主要有以下三点:第一，通过公司战略对职能管理的激励，切实实现职能部门积极支持、执行和配合公司的总体战略的现实效果。第二，通过公司战略对职能管理的激励，切实做到职能部门之间积极地相互沟通与信息传递，解决职能部门之间独立、分割的现象，更好地实现企业的战略目标。第三，通过公司战略对职能管理的约束，及时发现职能管理实践产生的效果与公司战略要求的差异与偏离，确定实际职能管理中出现的问题及其严重程度，在此基础上，有针对性地对公司的职能管理系统和战略管理系统进行修正，以确保企业战略目标的顺利实现。

激励与约束的要素构成，我们认为应该包括两个方面的内容，第一是激励卢约束的执行要素，第二是激励与约束!的主客体要素。执行要素即激励与约束!发挥作用的手段，主客体要素。激励与约束的着力点或本质内容。参照激励理论和控制理论，我们认为激励与约束的执行要素应该包括激励与约束环境、激励与约束制度、激励与约束程序和激励与约束监督四个要素。激励与约束环境的构建就是要创建公司战略对职能管理激励与约束的积极氛围和各种便利条件，例如清晰的战略思路、规范的职能管理制度、流程和深人人心的战略性职能管理思想等等。激励与约束制度就是要有比较明确的公司战略对职能管理激励与约束的具体执行机构和规章、条例、规范等等。激励与约束程序顾名思义，就是公司战略对职能管理激励与约束的规范化程序与流程。激励与约束监督则是对整个激励与约束过程的一种监控与督导，以防止出现“说的是一套、做的是另一套”和“走过场”现象。激励与约束的主客体要素即激励与约束的着力点是非常重要的激励与约束内容要素，我们认为激励与约束的主客体要素应当包括两个方面的内容:一是公司战略的基本要素，二是职能管理的基本要素。在现实社会中，公司战略的形态可能是多种多样的，有些公司制定出一个详细的战略计划书作为指导公司发展的目标纲领，也有些公司仅仅是确定一个战略方向或者战略意图，但是不论公司战略的形态如何，其基本要素都是相同的。当我们提炼出了公司战略的基本要素，就能够把不同的公司战略形态统一到一个可操作的激励与约束主体上来。1965年，安索夫(H.LAnsoff)在其著作《Corporate Strategy》一书中，把企业战略要素概括为四个方面，即产品与市场领域、成长方向、竞争优势和协同效应。职能管理要素是某项职能管理中各个具体的职责功能的提炼与升华，是要寻找出企业一般的职能管理工作中的本质的要素，这些要素才是公司战略对人力资源管理激励与约束的真正着力点。以人力资源管理为例，我们可以认为，人力资源管理要素包括:选人、育人、用人、激励人、留人和整合调控六个要素。

篇（10）

目前，我国的金融机构体系正向着多层次化方向发展，这使得农商银行在当前的金融体系中充满活力。对于中国国民经济而言，这样的发展趋势无疑是非常有利的。但由于农商银行是位于金融机构改革前沿的主体，使得一些青年职工的思想观念发生了巨大改变，而这种思想观念的改变，导致其生活、工作的节奏被打乱，进而影响到银行的正常运转。因此，新形势下加强青年职工的思想教育引导具有重要现实意义。

一、 新形势下银行青年职工的思想特点

1. 缺乏责任意识

农商银行中，青年职工的学历水平、专业理论知识、工作认知度、学习能力、执行能力基本都比较高，同时也具有深入研究某一工作的意识和精神。但是，也正是由于青年职工的学历较高，才会造成他们对自己的期望值过高，甚至有些不切实际。这里所说的期望包括对个人的工资、办事效率、专业知识掌握程度等方面，一旦青年职工无法客观、准确地衡量自己，就会导致其在实际工作中严重缺乏责任意识和自我调节能力。

2. 攀比心重

攀比心重可以说是现代社会青年的一个通病，银行中的青年职工也不例外。再加上青年职工年轻气盛，急于获取功名利禄，盲目追求外表的光鲜亮丽，导致其在各方面的消费急剧上升。然而青年职工的收入普遍不高，与其高消费行为形成了明显的矛盾，在这种情况下，经济不稳定几乎成为青年职工的家常饭，一旦有哪里急需用钱而又拿不出手时，青年职工就会感到大受打击，长此以往就影响了其工作情绪与效率。

3. 缺乏危机意识

通常情况下，无论在什么领域里工作的职员，人们对其工作能力的评价都会以工资情况作为评判标准，显然这种评判标准不具有客观性，但是青年职工却非常看重这一点。分析原因无非就是青年职工的攀比心理在作怪。如果青年职工短时间内不能实现自己的目标就容易感到前途迷茫。当前，市场上出现了一些新兴产业，这些产业多是高新技术型的，职工都是行业精英，也都拿着较高的工资，这令不少农商银行青年职工羡慕不已。长此以往，这些职工对自己的工作很难投入太多，变得懒散、漫不经心，从而严重影响到农商银行的正常运转。

二、 新形势下银行青年职工的思想教育引导

1. 加强标兵引领

加强银行内标兵引领主要是指加强领导班子的思想认识并提高标兵在银行内的感召力。可以说，银行领导班子的政治思想水平深刻影响着银行的思想教育工作的优良状况。因此，我们要充分认识到加强领导班子思想认识的重要性、紧迫性以及必要性，只有农商银行思想教育工作的首要任务做好了，才能实现银行上下级、所有职员齐心协力地工作。银行各级领导都应严于律己、以身作则，做所有职工的楷模、表率和先锋。具体来讲，领导应带头遵守银行的各项规章制度，做到要求职工做到的自己先去做，要求职工改正的自己先改正，用实际行动为青年职工树立起良好模范形象，用实际行动来感召和感染所有职工并用实际行动统揽全局。

2. 工作机构设置

为了尽快适应新形势下的金融企业制度，农商银行应建立相应的政工机构，同时应以新形势下金融企业制度的内在要求作为依据和出发点，结合自身实际规模和各方面特点，设置职能种类齐全、功能灵活的工作机构。各农商银行应明确树立建设成为新形势下的金融贸易企业这一目标，为实现这一目标，农商银行就必须做到科学的经营管理、树立起良好的社会形象、全面服务于提高经济效益，而这需要银行职员具备较高的思想水平和心理素质。相应的，农商银行政工机构的领导肩负着改进、加强银行职工思想政治工作的重任，一旦此类机构被削弱甚至取消就意味着银行的思想政治工作无法开展。农商银行在设置此类机构时应着重考虑以下三个方面内容：（1）完善政工机构职能，包括组织管理职能、考察评测职能、研究调研职能以及宣传职能。（2）客观认识自身的实际情况，以自身规模为依据选择分设还是统设，选择与经营管理部门合并还是分立。（3）任何形式的设置都应该明确好各自的职能，划清职责界限，避免出现任务、责任拉扯不清的现象，要形成强大的整合力。

3. 构建综合激励体系

新形势下，农商银行应建立健全多维度、高标准的综合激励体系，确定人性化、差异化的竞争优势，保持青年职工福利的持续增长，以市场导向为原则进行福利体系建设。与此同时，建立健全完善的薪酬政策，提高调薪幅度，并以市场为中心实现资源优化配置。

4. 工作内容创新

为实现农商银行的可持续发展，农商银行应紧跟时代和社会发展的步伐，认清社会形势变化，形成与社会需求相适应的发展态势。农商银行应全面贯彻落实科学发展观，以科学发展观作为提高青年职工的总指导思想，不断影响其人生观、价值观以及事业观。在具体工作中，领导不能忘记关心青年职工的生活和个人成长；同时，农商银行也应充分利用媒体信息或通过开展讲座的形式让青年职工深入了解社会发展形势。

5. 工作方法创新

为了解决农商银行青年职工思想政治工作和I务问题，银行领导应注重优化青年职工思想教育工作与银行业务之间的关系，采取一肩挑的工作模式，保证能将思想教育工作落实好。具体来讲，农商银行在思想教育工作方法方面的创新包括以下几点：鼓励青年职工写匿名交流信与银行高层领导进行互动；增加青年职工座谈会的举办次数；领导班子要与青年职工实现经常性的沟通交流，深入了解青年职工的生活环境、家庭环境、思想变化等，逐一解决青年职工的思想问题，并了解青年职工的优缺点，全面促进青年职工个人发展；建立青年职工网络交流平台，打通上、下级之间的交流屏障，也让青年职工了解到领导的动态；建立人才基本情况记录库，实时记录青年职工的工作情况、学习情况、生活状况，为他们今后的发展提出建设性意见。

结语

综上所述，农商银行青年职工的思维活跃、思想不稳定、情绪容易受到干扰，从而容易影响到其工作状态和质量。对此，我们应分别从农商银行制度建设和对青年职工进行思想教育指导两大方面做文章，摆正青年职工的工作态度，引导其积极向上地工作。

[参考文献]

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[2]李霞.与时俱进地加强银行业的思想政治工作[J].南方论刊，2013（07）.

[3]黄豪佳.农村商业银行思想政治工作中存在的问题及对策研究[J].东方企业文化，2014（09）.

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广播电视是电子技术进步的产物。电子技术的不断进步，一方面有力地促进了广播电视的发展，给广播电视技术工作带来了便利与活力；一方面又频繁地打破了广播电视信息传输工作的传统经验和格局，给广播电视信息传输工作带来了严峻的挑战，对广播电视信息传输工作提出了新的更高的要求。

（一）日益先进的广播电视信息技术设备，对广播电视技术工作者的技术知识带来了严峻的挑战。当前广播电视传输技术设备已经全面实现了固态化、一体化、自动化、数字化，计算机程序控制系统的普遍应用，智能化程度越来越高，高科技比重越来越大。高性能广播电视信息传输技术设备的大量应用，不仅取代了传统落后的广播电视信息传输的技术设备，而且带来了全新的传输技术理念和知识，广电传输技术人员原有的传输技术知识，面临着前所未有的知识全面更新的挑战，这种挑战已经摆在了我们的面前，是无法回避的。这个挑战问题解决不好，直接影响到先进的传输技术设备功能的有效发挥和技术维护。这绝不是简单得知识和技术更新方面的问题，首先是要改变和突破传统的技术管理的观念、思路和行为方式的问题。

（二）日益增多的广播电视节目的播出，对广播电视传输机构和从业人员的工作常态带来了严峻的挑战。信息时代是媒体繁荣的时代，广播电视媒体更是时代的骄子。越来越多的广播电视频率频道的播出任务，打破了我们吉林省广播电视中心台以往较单一的频率频道播出的工作状态，承担着越来越繁重的播出任务。由此，广播电视信息传输中心台的发射传输设备数量成倍增加，现担负着7套调频广播、6套无线电视和20套MMDS无线信号发射和传输任务。传输设备的维护管理的工作量也成倍增加，工作程序和环境等方面也都发生了重大变化。安全优质播出已经被赋予了新的内涵，不仅仅只是对效率、质量和服务提出要求，更是加入了开放、协作、动态、现场、伴随、多元信息组合等要素。尤其是以最佳的时效性和低成本的广播电视现场直播活动，已经成为广播电视一种常态的报道方式，更是打破了广播电视信息传输工作以往静态的技术条件，要求技术工作要改变以往已经习惯了的工作方式和程序，由静到动，适时地跟进一线记者现场报道活动，确保现场信号全方位、多通道、高质量、不间断。

（三）日益显现的广播电视技术实力的竞争，对广播电视传输领域技术创新能力带来了严峻的考验。长时间以来，我们始终把广播电视定位于高技术重装备的行业，这种属性在今天更为突出。广播电视先进的传输技术和设备是否能够被广大技术人员及时、有效、充分地掌握，功能和效率能否得充分的开发和发挥，是传输机构和技术人员的职业要求和使命，这项工作决定着广播电视竞争和发展的成败。广播电视的有些竞争，实际上在还没有开始的时候，就已经在技术方面就决定胜负了。这是一种我们传输工作管理和技术人员必须十分清楚的潜在的危机。

（四）日益后工业化的信息技术设备的大量应用，给广播电视传输管理工作带来了严峻的挑战。现代广播电视信息传输，从声音到画面、从有线到无线、从固定到移动，呈现出立体交叉覆盖状态。高标准的技术设备、高质量的技术要求、高密度的技术集群，这一切，无疑需要高水准的技术管理。这种管理，不仅仅是传输设备的质量、效率、寿命、安全的管理，更重要的是掌管这些设备、技术的人员作用的最大化发挥和传输设备、技术运行效能控制程序科学制定与实施。这一系列变化和高标准的要求，首先集中体现在技术中心台站现代的管理理念和制度建设方面。

二、新形势下广电技术新理念的架构

目前，广播电视信息传输机构，不仅受到来自于现代电子信息技术进步的挑战，而且，已经受到来自新媒体技术的强烈冲击，党的十七大报告又提出要站在时代的高起点上创新传播手段的要求，特别是最近总书记在中国科学院士、工程院院士大会上，就推进我国科技进步和创新，发表了重要讲话。这一切，都急迫地要求广播电视信息传输工作要继续解放思想、更新观念，树立起与时代要求相适应的新的工作理念。

1．牢固树立科学技术是第一生产力的理念。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，科学技术的进步是促进生产力发展的决定因素。科学技术是第一生产力，这是我们党在社会主义实践探索中的深刻体会和总结。电子技术的进步是广播电视业的决定因素，没有电子技术的进步，就没有广播电视的诞生与发展，可以这样认为，广播电视技术是广播电视发展的第一生产力，是广播电视技术造就了广播电视的功能，广播电视发射传播的每一部机器设备，给信息的传播提供了新的更加便捷的载体。我们只有真正认清和理解广播电视技术重要的决定地位和价值，才能充分认清和理解广播电视技术工作的重要性，才能更加自觉、更加主动地履行好肩负的广播电视技术工作的重要职责。这应该是广播电视技术工作首先需要的一种觉悟。

2．牢固树立自主创新的理念。科学技术的本质是创新，这种创新具体体现在具有战略性、基础性和关键性作用方面。广播电视技术作用于媒体，表面上看只是一种技术的应用，因此有人认为，应用技术只是一种技术的使用和操作，看说明书、按要求去做，不出差错就行了，根本没有创新可谈。这实际是一种思想的误区。事实上，广播电视科学技术创新不仅存在研发领域和生产领域，也存在于应用领域。广播电视技术应用领域的创新，一体现在，对广播电视新技术的全面掌握和有效应用。二体现在，对相同类型技术设备协同时最佳效果状态的控制和不同类型设备协同时的有效作用的发挥。三体现在，对应用技术自身存在缺欠的判断和解决办法上。这方面的能力就是广播电视技术工作者，在广播电视技术应用领域的自主创新能力。在这种能力的支撑下，广播电视技术工作者掌握广播电视前沿和关键技术，形成具有自主知识产权的技术，应该是我们广大技术工作者追求的境界。这种能力的培养，首先需要培养自主创新意识和对广播电视前沿技术的跟踪研究意识。近些年，技术中心台在新技术挑战面前，充分发挥现有的条件，先后设计完成了“调频机工作频率快速切换系统”、“发射机自动化控制系统”、“发射机测控系统”、“自动切换黑场装置”等多项技术创新和改进，有力地保障和促进了技术中心台的工作。

3．牢固树立“精细严实”的工作理念。“精细严实”是吉林广电着力培育的核心工作理念之一，对于广播电视技术工作来讲尤为重要。这个理念反映并要求一种求真务实的思想作风，反映并要求一种踏踏实实、精益求精的工作作风，这是我们广播电视技术工作的特点所决定的。广播电视技术属电子信息技术，是当代最先进的技术之一，每一条程序、每一根光纤、每一个芯片，都是一个关键的部位，都承载着海量的信息和传播的重任。唯有树立“精细严实”的理念和作风，才能确保传输工作万无一失。

4．牢固树立终身学习的理念。当代广播电视技术发展，可谓日新月异，新设备、新技术、新概念不断向我们展示它的魅力。面对新技术的挑战，知识的不断更新，我们需要通过不断地学习，来获取更多的知识与智慧。我们国家已经提出来建设学习型社会，树立终身学习的理念，这是学习型社会标志之一，也是构建和谐社会的重要途径，工作学习化、学习工作化，更应该是我们广电技术工作者生活的一种常态。按照终身学习理念的要求，应该把业务学习作为一项长期的战略任务来抓。通过“传帮带”和“走出去、请进来”等方式，不断提高职工的专业知识和业务素质。