绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇爱情与婚姻心得体会范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
简爱心得体会1简是个孤儿,从小被送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,唯一的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。
她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。
在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。
简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。
就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简。爱》平凡却不平庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简。爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。
简爱心得体会2以前,我过着锦衣玉食般的生活,却身在福中不知福,直到读了《简爱》,我才知道我们的生活是多么美好。
这本书的作者是夏洛蒂·勃朗特。书中写了主人公简爱从小寄人篱下,常被里德家族的人欺负,接着被送进了罗沃德慈善机构。在那里,她度过了八年时光。六年作为学生,两年作为教师。后来给罗切斯特先生收养的一个女孩做家庭教师,在相处中爱上了罗切斯特先生,经过种种磨难,终于与他结婚,并发誓要照顾他一辈子。
读了《简爱》这本书,我觉得简爱是那么坚强,勇敢,追求自由和爱情,而我却是一个懦弱的小女生。想到这儿,我的`脸红得像个大苹果。
我们生活的条件是多么美好!在我们劳累时,有人为我们捶背揉肩;在我们失败时,有人为我们加油打气;在我们饥饿时,有人为我们准备食物;在我们生病时,有人对我们悉心照料……这么好的生活条件简爱有吗?答案是:没有!
生活,就像一幅画。有人画出了春天的嫩芽,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有人却画出了春天的烦躁,夏天的炎热,秋天的凋零,冬天的寒冷。画的色彩如何,完全取决于作画人本身对生活的态度。简爱从小生活悲苦,长大了却通过努力,达到了自己的目标,这难道不是一幅美妙的人生画卷吗?真是“梅花香自苦寒来”!
让我们和简爱一起,做一个心中有爱、有希望,坚持奋斗的人吧!
简爱心得体会3有一本书,它叫《简·爱》,它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立,追求平等的简·爱,更让我受益匪浅……
在简·爱小时候,由于自己父母双亡,被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看,觉得她根本不配来到盖兹黑德府,便歧视她,欺负她……那时的简·爱十分追求平等,虽然有各种不满,但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富,它能激励人们,鼓舞人们,让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折,也是简·爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。
在简·爱到了该上学的年龄时,里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简·爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简·爱脾气暴躁,还很倔强,而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终,她们并没有分道扬镳,海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简·爱,让简·爱能够学会去包容别人,理解别人。她们在一起互相影响,互相进步。说明,与怎样的人交往,就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。
简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。
《简·爱》这一本书,通过对简·爱这一生的叙述,让我们明白要懂得感恩,理解别人,包容别人……
简爱心得体会4《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。 她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
这本书设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。
简爱心得体会5周围的同学看了《简爱》都说非常感人,带着好奇心,我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。
我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质,而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简·爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。
我,也要怀着正视一切的眼光,面对这世界所有的困难……
简爱心得体会6《简·爱》是一部历久不衰的作品,书中刻画了一位出生贫穷、历尽艰辛、勇敢、顽强的少女——简·爱。
读了《简·爱》,心中有一丝感动、一点佩服和一份震撼。为简与罗切斯特之间动人曲折的爱情故事而感动;为简的勇敢顽强、不安现状、不甘受辱、敢于追求而佩服;为简敢于批评宗教事业,轻视地位财力,主张男女平等而震撼。
简·爱是位平凡、不美、矮小的姑娘,她并不引人注意、让人疼爱,而这对她并不重要,她向往未来,敢于反抗不甘于平淡。她的行为给了人们巨大的勇气、毅力与不合理的现象斗争。她认为结果并不重要,重要的在于自己是否去做了,做了就不会后悔,反而会感到自豪。
阅读飘后心得体会700字范文1初读飘的时候,不知道作者在讲些什么,只知道故事是从一场宴会开始。后来,再读了一遍,或许是成长了,便读出了整个故事的曲折和复杂。
纵观全文,最喜欢的人物还是斯佳丽,佩服她的坚强,佩服她对土地的执着,佩服她能不顾社会言论开创自己的事业。
那场南北战争呵,闭上眼就觉得自己处在亚特兰大。一个憧憬并执着追求爱情的女人,却不得不在生活压力面前一次次背叛自己的内心,一个被物质的困乏吓坏了的女人,再追求物质也无可谴责。因为这样的一个女人也是处心积虑想要帮助自己爱的人,却一直在小心翼翼的维护着这个男人的尊严。
可悲的是当自己真正爱的人在一次次被伤害后离去。
幸运的是这个子困难面前从不放弃的女人总是给自己希望。
“My life will go on”正像艾希礼所说的,媚兰是那样的脆弱和弱小,而斯佳丽却是那样的勇敢。虽然她在爱情是败了,但是她的生活她的努力显而易见是成功的,当艾希礼把媚兰托付给斯佳丽的时候,尽管她心里不满,但是她还是遵守诺言,细心照顾媚兰,在战争期间,人人都过的很困难,斯佳丽却靠着自己的努力养活了媚兰还有一家人,虽然还是很多是靠欺骗弗兰克得来的;或许,有人认为她真是个狡猾、手段卑劣的女人,但是,她却救了所有人,她不能让父亲的家业毁于一旦。斯佳丽是那么的努力,她执着、勇敢的保护着所有人。
与媚兰相比,斯佳丽算不上是个良家妇女。但这样的人才显得更真实、更令人感同身受。媚兰太完美,完美道不可能,所以她只能算是一种美好形象的代表。这是我喜欢斯佳丽的一个理由。她是一个真正活着、有血有肉的人。
如果在中国文学作品中找出一个与斯佳丽对应的人,我会想到王熙凤,从不需要多愁善感,伤春悲秋地从大观园姐妹里的风花雪月寻求安慰。她们的世界是一个熙熙攘攘你争我夺的众生相。即使物质,即使世俗,却真实,却始终充满活力、收到争议的人生才是丰满的有故事的。坚强、独立、自信、进取、做生活的强者。
我想,这会是新鲜的血液。
阅读飘后心得体会700字范文2喜欢《飘》这本书,喜欢女主角斯佳丽的坚强,对梦想的追求,喜欢瑞特的机智果断,喜欢玫兰妮的外柔内刚。读完这本书,我陷入了久久的深思,不能自拔……
斯嘉丽是个颇具个性的人物,同时她也是矛盾的。我佩服她,佩服她的坚强,佩服她对土地的执着,家乡的热爱,佩服她在任何环境中都能坚强的生存下来,佩服她能不顾流言去开创自己的事业。她有这样几个灵魂:他的母亲是一位非常能干、温柔的典型贵夫人,是她最敬佩的人。可是,母亲为了救人而被传染伤寒,去世了。另一个,是她十几年来最爱的人——阿希礼。对阿希礼是异常执着的爱,让她在逆境中站起来。还有一个,就是玫兰妮。共同奋斗的岁月里,她们已经相互融进对方的生命里。
“明天是新的一天,明天一切都会好了,Tomorrow is another day”,这是斯嘉丽在生活中不断对自己说的一句话。 我最欣赏的,便是她的这句“Tomorrow is another day.”。由此看出她永远充满了希望,充满斗志,永远不会放弃,永远不会绝望。这份精神,让人感动,也是最值得我学习的。所以,每当我遇到困难、心情不佳时,我也会告诉自己:“Tomorrow is another day.”,顿时心生慰藉。
整本书里,喜欢的另一个人物就是瑞特。他勇敢、执着,他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他想保护斯佳丽,宠爱斯佳丽,照料斯佳丽,让她事事称心,而斯佳丽却拒绝了。他说过,再永恒的爱也会有磨光的时候,而他的爱,是被斯佳丽,被阿希礼,被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。他的心,死了。当他女儿离开他时,他的心,再也回不来了。他说过,他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好,再告诉自己这就和新的一样,自欺欺人罢了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂缝,再也不是原来那条了。
《飘》是一本值得人再三品味的好书,其以南北战争为背景,展现出了一群乐观、勇敢、坚强的人物形象。我们的影子或多或少存在在这些人物身上,我们也曾有过与他们类似的处境。书中所展现出来的精神安慰着我,激励着我,让我乐观看待明天。
阅读飘后心得体会700字范文3《飘》是以美国南北战争时期南方**的社会实践为背景的爱情小说,小说以亚特兰大及附近的一个种植园为故事背景,描绘了内战前后美国南方人的生活,以“乱世佳人”斯佳丽为主线,描写了几对青年的爱情纠葛。
初读《飘》时。对小说的女主人公的感觉是矛盾的—既有些讨厌,但又不得不敬佩她。讨厌的是为了功利,为了钱等不择手段,而选择婚姻,甚至不惜损害自己的妹妹,抢走了她的未婚夫;讨厌她面对白瑞特的爱时,那愚蠢的固执,但她的勇敢与坚强和那份艰苦创业的精神又不得不让我敬佩。
再读时,突然间感觉:斯佳丽那种对金钱和土地的狂热追求是可以理解的,在那种战争爆发的**的社会,她一个女子却要独自承担起养活包括自己情人和情敌在内的一大家人的重担,那是多么繁重的担子啊!况且,在亚特兰大,作为一个妇女,平时出门就也许会遭到别人的非议,可她,为了担负起此重担,不得不与黑人做生意。
斯佳丽就像一个小孩子一样,对自己想要的东西异常执着,而对自己所拥有的东西却不屑一顾,斯佳丽认为自己爱的是阿希礼,可是阿希礼却不爱她,就像白瑞特说的那样,阿希礼是一个君子,只是生在了一个和他格格不入的时代,他还是用旧世界的游戏规则生活,只是撞得一鼻子灰。可是斯佳丽却不明白,越是得不到,难以实现的,就越追求不舍,可是,到最后才发现,她最爱的人—--一直就在自己身边却不曾意识到,等到明白时却为时已晚。但斯佳丽就是斯佳丽,她没有绝望,她只是告诉自己:Tomorrow
is another day!斯佳丽,始终是这样一个充满生气,充满斗志的人。
读《飘》时,对斯佳丽面对困难所表现出来的大无畏精神佩服;对她有时为达目的而不择手段而反感;对她对阿希礼迟迟不肯防手的愚蠢固执而气氛;对白瑞特对斯佳丽的默默付出而倍感愉悦;对白瑞特最后的离开表示惋惜。
很容易被书中的人物所感染,从中学到了不少东西,就像斯佳丽每次面对困难时的乐观,有时自己遇到不顺的时候,也会轻轻地对自己说一句:“Tmorrowis another day !”
阅读飘后心得体会700字范文4《飘》,是我最喜爱的书。喜欢斯佳丽的勇敢坚强,喜欢瑞特的机智果断,喜欢玫兰妮的外柔内刚。
对于斯佳丽这个人物,我的感觉是矛盾的,是讨厌却又不得不敬佩她。她是个非常有个性的人物,她一生中爱了两个男人,而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼,那她就不会爱他;如果她了解瑞特,那她就不会失去他。
对于她,我是不得不佩服的,佩服她的坚强,佩服她对土地的执著,佩服她能在那种环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。
我觉得斯佳丽像个小孩子一样,对自己想要的东西异常执著,而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福,一面又不断地把幸福推离,把爱人推向深渊。斯佳丽是个矛盾体,可又有谁不是矛盾体呢?
整部书中,我最为喜欢的人物就是瑞特。他勇敢、执著,他能那么深地爱着斯佳丽十几年不变。他说过,再永恒的爱也会有磨光的时候,而他的爱,是被斯佳丽愚蠢的固执磨光的。当他女儿离开他时,他的心,再也回不来了。他说过,他从来没有那个耐心把剪碎的裤子缝好,再告诉自己这就和新的一样,自欺欺人罢了。碎了就是碎了,再也回不去了,即使修好,上面仍然留有裂缝,再也不是原来那条了。
瑞特是个复杂的人,他有良好的家世,但却仍和旧时代格格不入,他有锐利的眼睛,可以在乱世找到自己的处身之道,他对国家有热情,即使他明知必败无疑,却仍在最后关头入了军。他爱斯佳丽,但他更了解斯佳丽,所以他从不说,只是通过行动表达,而斯佳丽却从来不想去了解他。最后,他绝望了,一次又一次的失望使他再也没有勇气再去尝试,他累了。
《飘》绝对是部值得再三品味的好书,文字优美,情节跌宕起伏、扣人心弦,虽然其中由于作者的主观因素,对于美国南北战争的评价并不客观和全面,但以文学角度来说,这绝对是一部绝世佳作,值得一看。
阅读飘后心得体会700字范文5天生丽质却任性虚伪,精明能干却冷酷无情,坚强自信却虚荣阴险,敢于担当却自私贪婪,毋庸置疑,玛格丽特在《飘》中塑造的斯佳丽是一个不完美的人。但她的不完美却让我觉得真实,遂走进了她的心,发现了她的美。
1861年南北战争爆发前夕,16岁的斯佳丽热衷于舞会郊游,享受着追捧崇拜,但她却爱上了阿希礼,一个她注定得不到的人。她像一个哭着摘月亮的孩子,在阿希礼娶了表妹玫兰妮后草率地嫁给了查尔斯。不久,查尔斯就病死了。在加入护士列队照顾伤兵时,她目睹了战争的残酷,责任心逐渐苏醒。在战火连天的情况下,她坚守承诺,独自一人带一即将生产的弱女子赶回家园,并替玫兰妮接生,这需要多么大的勇气!后来她又经历了两次婚姻和挚友的病逝,终于明白了她爱的阿希礼不过是一片幻影,她真正爱的,是一直默默爱着她的瑞特,此时却已绝望地离开了她。
“等明天回到塔拉庄园再考虑这一切吧。到那时候我就能够忍受了。我明天会想出办法来重新得到他的。不管怎么说,明天就是新的一天了。”一无所有的斯佳丽,没有哭喊哀求,而是自信坚强地面对一切。爱情,生活,希望,以及战争,都随风飘逝,但是,他终于明白了自己所爱的到底是什么,不是金钱,不是美丽的外表,而是迷雾中的那盏为她留的灯。
岛的心得体会1《岛》这个故事讲的是阿丽克西斯觉得母亲索菲亚隐瞒着家族历史,于是她借与男朋友埃德出游的机会,带着母亲写给佛提妮的信去探访斯皮纳龙格岛,索菲亚的家族故事就发生在这座岛上。
1903年的希腊,克里利岛海岸,那是一个麻风病肆虐的年代。在那个医疗设备落后的年代,麻风病人被视为丑恶、不洁净的人。他们的生命自患病那一刻,便已经被判处死刑,只能远离家人前往斯皮纳龙格,故事里的家庭就是在这样一个无望而阴暗的背景下艰难生存。
作者并没有侧重于描写麻风病人们的痛苦、绝望。虽然绝望是这座岛的基调,但岛上的人们却比所有人都更懂得生命的价值。虽然在这个光怪陆离的岛上,绝望的潮水在不停地拍打着人们千疮百孔的心灵,可是黑暗中仍然有一盏灯照亮旁边的人,他们建立市场、医院;他们集会、买卖、种花、看电影、看报纸;他们相互安慰、相互温暖,纵然不断有人死去,在这个外界看来黑暗、可怕的岛上,生命的活力和爱的光辉正照耀于此。
现在发生的疫情不也是如此吗?当一个个天使们奔赴前线,与感染者共同抵抗病毒时,这些天使、这些逆行者就是千千万万患者旁边那盏灯,照亮患者们的生命,也照亮了人类的希望。也许他们只是平凡的普通人,但在病毒肆虐,人们大多恐惧、不知所措时,他们却做出了许多人终其一生无法做到的事,钟南山爷爷就是他们的代表,他们都是英雄,是我们的希望。
我认为,在绝望的追赶下,唯有希望,像温情的万丈的太阳,照亮绝境中的道路。
岛的心得体会2在?我看来,自由分为两种,一种是物质上的自由,另一种则是精神上的自由,而显然,后者是更高层次的自由。而这本《岛》使我加深了对这两种自由的理解。中的玛丽娅和安娜则是追求这两种自由的代表人物。
虽然同是佩特基斯家的女儿,但是两人的性格却是截然不同,以致两人走上了不同的两条路。
安娜美丽动人,她总是能成为全场的焦点。如此,她才不甘于贫レ穷,渴望着摆脱布拉卡的生活,进入上流社会。其实安娜一开始并不ー那么势利,她本是善良的,敢于指责德国士兵枪杀麻风病人的残忍行为。只是,她的勇敢却不足以面对母亲患上麻风病的事情,她认为这让整个家蒙羞,于是,变得势利的她开始极力追求物质的自由,不惜嫁给只是贪恋她美貌的ー安德烈斯。然而,她对于这种物质上的自由开レ始感到不满足,以至为了"自由"、"刺激",与丈夫的侄子马诺里纠缠不清,最后死在了丈夫的枪口下。她并不幸福,金钱所带来的快乐只是她掩盖自己不幸福的表象。
而┄安娜的妹妹玛丽娅,也许她的美貌不及姐姐安娜令人狂热,但足以让君子动情。玛丽娅不同于安娜,她温柔大方,隐忍坚强。无论是母亲患病,还是自己染病导致未婚夫马诺里的离去,都不存在击败她。她∮仿佛是一河流水,往她身上扔什么她都欣然接受,依然坚强地向自由奔去。最后,她的坚强?得到了回报,她的麻风病治好了,而且还与自己的医生结了婚。她是幸福,也许她并不富有,但她追求到了她的自由。
显然,追求精神上的自由要比追求∮物质上的自由要幸福得多。起码精神是属于你的,而物质却是属于自然的?
岛的心得体会3最近我阅读了《岛》,这是一部维多利亚·希斯洛普所著的书,读过之后,感悟深刻,启发良多,被书中阐述的道理所折服!
《岛》通过阿里克西斯对母亲索菲亚过往的探究,揭开了一个又一个惊人的往昔。索菲亚一方面认为这些往昔是她不愿追忆的耻辱,另一方面她又对善良美丽的姨妈玛丽娅深表内疚。在阿里克西斯的帮助下,索菲亚不再逃避往昔,而是勇敢的面对,坦然的接受。
读完这本书,我被玛丽娅及其母亲的善良、宽容和理性所折服,我被玛丽娅与克里提斯的爱情所震撼,我对安娜的自私和无情表示愤怒,我对马里诺的懦弱表示不屑。小说中的人物不只是小说中的人物,同时也能折射出残酷的现实。生活中,我们会遇到各色各样的人物,各种各样的困难和挑战,有些我们无法改变,就如玛丽娅无法改变母亲和自己都得了麻风病,我们要做的就是用积极乐观的态度面对他们,而不是不停的怨天尤人;此外,要时刻保持理性,保留自己的初心,不让困境随意去践踏和蹂躏。
安娜不幸的婚姻,给我们敲了一声响钟。在物欲横流的现实生活中,我们要明白心中真正所需,而不是将爱情和婚姻完全寄托在丰富的物质和权利之上。作为一名独立的女性,我们更要用自己的双手,自己的勤劳,去创造属于自己想要的生活;读后感·也许,这个过程中有很多无奈和无助,但是我们要像玛丽娅那样不被现实生活所屈服,去做自己需要做的事情,去做自己能力所能达的工作,去不断学习提高自己。
很多小说,读了很多人物,越发觉得现实生活中真的有爱情存在吗?人与人之间的婚姻,究竟是为了爱情而结婚,还是为了婚姻而婚姻?
总之,不避过往,不畏将来,直面当下。行走过程中不忘初心,砥砺前行。
岛的心得体会4这本书获得了1948年美国纽伯瑞儿童文学银牌奖,看书名好像是与雾有关,但是这本书写的不是海岛上的迷雾,而是写二个小保罗和莫琳,为了买下他们心目中的野马“幻影”和“迷雾”,而付出了真挚情感、无畏勇气和艰辛劳作的故事。
保罗和莫琳与、生活在一起,他们居住在辛可提岛上,在这个岛附近是阿萨蒂格岛。阿萨蒂格岛上没有人居住,是野马的天堂,那里的马自由自在的生活着。辛可提岛上每年有围马节,岛上的人去阿萨蒂格岛上围捉野马,把它们赶到辛可提岛上,进行赛马比赛。并且为了防止野马的泛滥,卖掉一些马,然后放回大量的马。“幻影”是这群野马中最野的一匹,在两年里它没有被人们围捕到,保罗和莫琳非常想拥有它。于是他俩暗暗地进行着买马的准备:帮助邻居干活,挣取买马的钱;把马舍修整得非常结实,不让“幻影”跑掉。保罗终于参加了围捉活动,并且成功地把“幻影”、“迷雾”带了回来。但最终“幻影”回到了属于它的自由王国,“迷雾”留下来陪伴保罗和莫琳。
这本书里有几个场景让我感动,一个是被捉的野马群在游过海峡时,因为“迷雾”太小了,被吸进了漩涡。保罗勇敢地跳进海里,逆流游泳,把“迷雾”的头抱得抬离水面,一直游到岸上。我为保罗的这种行为拍手叫好,他能够不顾个人的安危,去拯救弱小者,他是一个真正的男子汉!
另一个场景是在暴风雨的深夜里,保罗为了保护“幻影”和 “迷雾”,陪伴它们一起在卡车里躲雨。“幻影”——这匹野性十足的母马,亲近了人类,它终于用软绵绵的嘴巴舔走了保罗手心里的嚼烟。二匹马、一个小孩因疲惫而相拥睡在一起的画面是多么温馨、多么感人啊!
还有一个场景是保罗骑着“幻影”取得赛马冠军后,不忘记默默付出的莫琳。他用眼光扫过紧围绕着他的人群,寻找着莫琳,并快速来到她身边,让莫琳骑到他身后,一起分享胜利的喜悦。这种兄妹间的亲密感情真是让人敬佩。
读过这本书,我深深地感受到了人与人之间、人与马之间不同凡响的感情经历,我学会了包容与理解。
岛的心得体会5在我看来,自由分为两种,一种是物质上的自由,另一种则是精神上的自由,而显然,后者是更高层次的自由。而这本《岛》使我加深了对这两种自由的理解。《岛》中的玛丽娅和安娜则是追求这两种自由的代表人物。
虽然同是佩特基斯家的女儿,但是两人的性格却是截然不同,以致两人走上了不同的两条路。
安娜美丽动人,她总是能成为全场的焦点。如此,她才不甘于贫穷,渴望着摆脱布拉卡的生活,进入上流社会。其实安娜一开始并不那么势利,她本是善良的,敢于指责德国士兵枪杀麻风病人的残忍行为。只是,她的勇敢却不足以面对母亲患上麻风病的事情,她认为这让整个家蒙羞,于是,变得势利的她开始极力追求物质的自由,不惜嫁给只是贪恋她美貌的安德烈斯。然而,她对于这种物质上的自由开始感到不满足,以至于为了"自由"、"刺激",与丈夫的侄子马诺里纠缠不清,最后死在了丈夫的枪口下。她并不幸福,金钱所带来的快乐只是她掩盖自己不幸福的表象。
20xx年3月14日,我们一行四人来到xx市第十中学,接受第二阶段的新任教师培训(浸入式基地校培训)。在走进校门口的那一刻,我便被校门外的人物宣传榜吸引住了。这里云集,他们以对教育的热爱辛勤地坚守在自己的工作岗位上,十几年如一日,他们以自己的行动告诉我们这些新入职的年轻教师教育之路任重而道远,他们在平凡中创造着不平凡,在孩子们的欢声笑语中收获着希望,在希望中他们成就着更多孩子的未来。
在众多教师中,我的目光不觉落在了她的身上,她,张秀琴,一位当了十八年的班主任的老师。在工作中,她孜孜不倦、潜心研究,用爱开启智慧的课堂,用满腔热情帮助每一位学生。多年的默默奉献使她成就了“让学生成才,让家长放心”的智慧教育。我想,她应该是我学习的楷模,特别是她拥有着十八年的班主任工作经验,十八年呀,她是怎么做到的呢?她又有着怎样的智慧来管理十八个不同的班级?想想自己,真是自惭形,几乎每天都被班上各种琐事弄得焦头烂额、疲惫不堪……
很庆幸,在接下来的培训中,正是张秀琴老师担任我的指导老师。虽然今天我只与她简单沟通了几句,但从她的言语中我能感受得到她那种对教育饱满的热情和对学生殷切的期盼。我十分期待看到课堂上的她,并会认真、努力地向她学习如何做一名优秀的英语教师和班主任。
明天,充满期待,也充满挑战。我默默告诉自己:努力吧,为了下一刻更好的自己;努力吧,为了孩子们更好的明天!
新教师工作心得体会范文700字左右
昨天晚上看书的时候,突然就想起了不久之前发生的一件事,当时那件事给我的感触并不是很大,但是现在细细想想,真的是让人感触颇深啊。
记得那天是个周末,我在等公交车的时候,听到了这样的对话:
“大宝,今天你和小伙伴一起玩时,正正为什么推你啊,还疼不疼?
“他想要我的百变机兽,我还没玩够,不想给他,他就推了我一下。”
“那你怎么没出手推他呢?我们不欺负别人,也不能让别人推推搡搡啊!”
“妈妈,我不疼。再说了,我也没想那么做啊。”
“你这孩子,怎么不知道保护自己呢?”
“妈妈,我不想打我的朋友。”
这对母子在马路上一边走一边聊着天,说着发生的事情。
我们这些成年人,往往觉得自己能洞察一切,理所当然地认为自己可以教导孩子,为孩子做选择,甚至为孩子安排人生。其实我们错了!我们要想成为孩子的人生导师的话,就要尊重孩子的阶段性发展特点,站在他们的高度和视角去理解孩子,而不是强迫孩子要如何如何。同时我们应该明白孩子需要在真实的生活情境中去体会人际关系,自己去解决问题,他们乐意这样做,也有能力做到这些。
调皮任性的幼儿,自尊心往往受到打击,在心理上有一种无形的压力。老师对幼儿的宽容,不是放纵,而是要把尊重、信任、理解留给他们。这样,幼儿就会主动靠近老师,敢于质疑,敢于发表自己的观点。还有一些幼儿自控能力较差,没有良好的行为习惯。当受到批评后,便“破罐子破摔”,形成“犯错误,挨批评,忘脑后”的思维定势。给幼儿一点宽容,采取无声的教育,就在于打破幼儿的思维定势,让他们知道教师的批评是对他们关心的表现。
作为教师,我们应多给孩子一些尊重和宽容,善待孩子的“墨点”并加以正确的引导。要知道宽容是相互的,宽容待人,他人才会更宽容的对待你。我会牢牢记住最后一句话:宽容就是爱孩子。
新教师工作心得体会范文700字左右
幸福,是人的某种需要得到满足所产生的愉悦状态。职业幸福是个体在从事某一职业时心理需要得到满足,自我潜能得以发挥知识得以增长,智慧得以启迪,人格得以升华的持续的快乐体验。教师的职业幸福感就是教师在教育教学工作取得一定成就之后获得的满足心理和愉悦的心情。在个人的工作和生活中,我体验到这些:
第一阶段的婚姻,因为刚刚结婚,双方都很懵懂无知也很有个性,所以生活甜蜜的同时,也免不了唇枪舌斗,甚至出手相向。日子就在这样的精彩中有了小孩,生活逐渐忙碌起来,经济开始捉襟见肘,我们学会了过日子,学会了适应婚姻。
第二阶段的婚姻,是一段非常漫长的过程。这时候的婚姻激情不再,彼此也熟知了彼此的性格脾性,再加上小孩渐渐长大,我们有了一定的属于自己的空间,而多年的奋斗也有了一定的经济基础。于是我们便有了一种松懈,所以婚姻就在这样的松懈中,变得平淡甚至漠然。最近,在学车的时候,听一个一起学车的男人这样说他的婚姻:“现在和老婆没什么好谈的,也说不到一起,婚姻如同一日三餐,虽必不可少,却也平淡乏味。”还有就是我们的教练,每次打电话给老婆都是简单的一句话,要么是我今晚不回去了,要么就是今晚准备晚饭我会回去吃晚饭。连称呼都省掉了,家成了一种酒店式的预约。还有很多朋友都说现在夫妻之间除了必不可少的对话之外,一般都没什么话可说。再有朋友之间到一起也都是谈论谁谁的老公(老婆)比自己的老公(老婆)能干性格好什么的。岁月的沉淀让婚姻变成了一潭死水,如同鸡肋,食之无味弃之可惜,彼此再也看不到彼此身上的优点。难怪钱钟书如是说婚姻是围城,围在城里的人想出去,而城外的人想进来。当然这只是大多数婚姻如此,也有一些婚姻让人羡慕。我的一个朋友JIAO,他们夫妻在一起的时候,一般都是没完没了的斗嘴,看似不和谐,但实则是他们乐在其中,生活精彩纷呈妙不可言。我们旁观者习以为常见怪不怪,有时候如果没有听到他们斗嘴,反倒有些不习惯,甚至要去挑唆几句。
经过数年的深入探讨,我认为,以炽热的情感、虔诚的心灵、博大的胸怀,努力不懈地去追求新时代具有科学文化知识和青春气息的浪漫女性,并希望从她们那里得到纯洁的拥抱、温柔的慰藉,来弥补精神上的创伤和空虚寂寞的心灵,是构成郁达夫绚丽多姿一生的重要组成部分。而以此作为生命历程的启航点,便导演出了他一生中三次结婚、两次离异及多次婚前婚后恋的悲壮剧。
爱,就爱它个热烈真诚,畅快淋漓;决裂,就来它个干净利索,清澈见底。这就是郁达夫的婚姻爱情观,他一生都遵循着这个原则行事。
郁达夫对女性的追逐和爱恋,在很大程度上是灵的需求,而非的满足。从少年时代起,他就视女性为圣洁美和崇高美的象征,一直在幻梦中生活,清醒之日,便是爱情进入坟墓之时。我在《水样的春愁》中论及郁达夫的初恋时曾这样写道:
郁达夫是一个诗人气质十分浓重的人,从就读富阳县立高等小学堂起,便开始孜孜不倦地追求崇高和圣洁的美。但清王朝末年污浊黑暗的社会现实,却使他的理想难以实现,失望之余,知音难觅、圣洁难求的孤独感也就随之产生了。就在这样一种精神状态下,天真烂漫、充满青春活力的少女莲仙闯入了他的情感世界,他顿时感到生活中有了充实的美,继之,崇高和圣洁美的灵光也不时地在他眼前浮现。反复数次,他发现,莲仙在他的心目中已成了崇高和圣洁美的象征。数年来追求的理想实现了,他感到生活中出现了从未有过的欣慰和满足。为了尽情地享受这理想变为现实的幸福,他便由过去对艺术美的追求转向对莲仙血肉之躯的热恋。而到了杭州求学时代,无论是在理想境界方面,还是在文化修养方面,他都进入了一个更高级的阶段,站在新的高度来回首少年时代的往事,自然会觉得有许多事情是幼稚可笑的,当时所极力追求的艺术美原也不过如此。这样,作为崇高和圣洁美象征的莲仙便自然在他心目中失去了追求的价值。
综观郁达夫一生的婚姻爱情纠葛,始终都是受这种指导思想支配的,即从倾慕到热恋再至失望到最终分手,冬去春来,周而复始。他和第二位夫人王映霞的“热恋”及后来的“婚变”,遵循的就是这个“原则”。
郁达夫与王映霞是一见钟情,整个心都沉醉了。
初出茅庐的王映霞在他的眼里,既像一株出水的芙蓉,是那样清纯,那样苍翠欲滴,给人以精神,给人以力量;又像一朵春雨后盛开的牡丹,是那样美艳绝伦,国色天香,令人陶醉。
郁达夫醉了。为了这株荚蓉,为了这朵牡丹,他开始发狂了,什么家庭、地位、金钱、名誉,一切的一切,他全可以抛弃。此时此刻,他对王映霞的爱,是发自内心的,是真挚、纯洁、高尚的。他认为,只有像王映霞这样有知识、有文化、有教养、有地位,既年轻美貌又时尚新潮的女性,才能够享受他那“猛如电光”似的爱,否则,就是对爱的亵渎。而王映霞,只有接受他的爱,以后的人生道路才会越来越光明宽阔,精神世界才会更加丰富多彩。
精诚所至,金石为开。郁达夫和王映霞终于幸福结合了,成了人人羡慕的“富春江上神仙侣”。
然而,他们的婚姻一旦出现“裂痕”,彼此不再那么热烈相爱时,郁达夫又回归到了原来的“自我”,毫不痛惜费尽万般辛苦所建立起来的“爱巢”,弃之如履。
无可讳言,在长达数十年的婚姻和爱情纠葛中,既给郁达夫带来了甜蜜的欢乐,同时也给他留下了许多难以启齿的苦痛和悲伤。这二者的混合交织却不期然地成就了他那光辉灿烂的文学大业。
日前某天晚上,风行和记者在丽都广场附近的一家高级餐厅门前发现了唐一菲驾驶的凌志吉普车,九点钟左右一群人鱼贯走出餐厅,其中有一男一女十指紧扣,非常甜蜜,记者随即认出他们就是凌潇肃和唐一菲。当天凌潇肃身穿一身蓝色运动衣,显得高大帅气,而唐一菲穿着一件一件式的T恤坎肩,戴着黑色棒球帽,一副小鸟依人的样子。在餐厅门前凌潇肃和唐一菲与朋友们谈笑话别,凌潇肃表情略显矜持,很少说话,而唐一菲面带微笑,同朋友们热情寒暄,给人以“贤内助”的感觉。在穿过马路上车时,唐一菲紧紧拉着凌潇肃的胳膊,显得非常体贴。
可能因为时间尚早,唐一菲驾车和凌潇肃先来到了望京附近的一家国际影城准备看电影,两人牵手而行,一身轻松,但因为影片放映时间不合适,唐一菲和凌潇肃离开影院,返回了爱巢,在地库下车时凌潇肃抱着一箱水果,唐一菲则急走几步,为男友开门,看来两人的“小日子”过得有滋有味。
本报曝光凌潇肃和唐一菲的“地下情”后,该新闻在姚晨的粉丝中引起轩然大波,骂声四起,从当天两人再度外出会友的轻松状态看,凌潇肃和唐一菲的心情并没有受到舆论压力的太大影响,经过了去年的“情感战争”,这对恋人的关系变得更加“牢固紧密”。
传唐一菲向男友“逼婚”
姚晨对凌潇肃与唐一菲恋情曝光未置一词,但在几天后的一次专访中少有地谈起自己与恋人曹郁的恋情,并且表示希望“命运再给我一次(再婚的)机会”,显示对自己现在的恋情深具信心,同时也是对前夫与唐一菲恋情曝光的微妙回应。本月22日是凌潇肃的生日,当天深夜姚晨在微博上表示“生日快乐,红衣少年”,被粉丝认为是给前夫送上生日祝福,据记者获悉,离婚后姚晨一度还经常与凌潇肃通通电话,发下短信,但现在两人已很少联系。
从2009年年中拍戏相识开始至今,唐一菲与凌潇肃已相处了将近三年,唐一菲一路追得好不辛苦,顶着压力大有“将爱情进行到底”之势,前不久有知名博客爆出两人即将结婚的消息,而从目前两人的生活状态看,该消息并非无凭无据,凌潇肃和唐一菲的关系在圈里已经公开,并且逐步在事业上结成“情侣档”。
据记者了解,唐一菲在武汉有家族生意,父母也算是有头有脸的人物,与凌潇肃也见过面,并多次催促凌潇肃希望他还女儿以“正牌”身份,早定婚期,据悉近日唐一菲与凌潇肃一起前往武汉老家与唐一菲家人再次见面,商谈两人感情结婚事宜,凌潇肃唐一菲可能比姚晨和曹郁要先进“围城”一步了。
娱乐圈启示录
1 “招财”进凌家
实例:上周本刊报道,郭晶晶,终于守得云开见月明,将于年内与霍家公子大婚,霍家此举只因为郭晶晶有“招财”之功效,以便拓展内地房地产市场。
启发:唐一菲应该可以从中得到启发,7年恋情圆满乃是“招财”立功,你区区三年有何底气修得正果呢?所以建议在个人八字上做文章,尽量挖掘旺夫的可能性,经常到男朋友家扮招财猫,以此增加结婚概率。
2 欲擒故纵
实例:看完《甄传》要多写心得体会,才能在人生的各种战场融会贯通,比如甄在倚梅园施蝴蝶一计成功翻身后没有急于讨好皇上,反而连续多日借口拒绝皇帝宠幸,非但没有得罪皇上,反而更加得到皇帝的眷顾。
启发:这招欲擒故纵好就好在既要夺得对方芳心,又工于心计,让对方心急如焚,比如约会之后忽然甩开凌潇肃,幽怨地叫嚣:“你走!再也不要看到你了。”尽量让男方无所适从,如果唐一菲能利用这个方法煎熬凌潇肃,随时都可能被拉去婚姻登记处,大功告成就近在眼前。
几天的师德师风学习活动中,使我更深刻的体会到:师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心,即师魂。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。
师德是教师职业理想的翅膀。师风,即教师从教的道德作风。师德师风建设要坚持以热爱学生、教书育人为核心,以敬业爱岗、为人师表为基本准则,以阶段性职业行为禁行规定为底线。我们要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。 好的师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。在我看来,一日为师,终身为父是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为父,就要遵循子不教,父之过的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借父名抬高自己或去借学生的光。三是当学生犯了错,应主动承担起 子不教,父之过,教不严,师之惰之责任。做到了这三条,才是理解了一日为师终身为父的真正的含义。
怎样做一名让人民满意的好老师 ?
1、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意的教师。
教师的职业劳动不仅仅是传道、授业、解惑,而且具有以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会亲其师,从而信其道,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的好老师。
2、扎实敬业,积极提高自我素质,做一个让家长满意的教师。
教学以教师为中心,教师以传授知识、技能为主要任务,学生以掌握知识、技能为主要目的,以成人的眼光看待学生,有时不鼓励学生有自己的思想与见解,有时觉得学生是异想天开、不切实际。我觉得作为一名一线教师,再也不能重蹈事例里发生的情况:因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力,要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业意识,发展教与学的创造性,做一个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。
3、通力合作,共同教育,做一个让学校满意的教师。
在学习知道方面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。正因为这些努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞,当然,金无足赤,人无完人。我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。
总之,经过这次学习,让我对师德师风的了解更深刻:今后在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来,不带半根草去。
初中教师师德培训心得体会2016范文二
2016年xx月x日晚上,我们XX中学新教师在新校区德育室进行了有关于教师师德、教学常规、班主任工作等培训。对于此次的师德培训,我有了一下认识:
一、学习了教师师德之后,我对于教师行业又有了进一步的认识。作为教师,我们不仅仅要完成教学上的工作,当然,这是一个教室应该具有的最基本的素养。但是,一个老师,他首先是一个合格的人,他才能当好一个好老师。在此次学习中,我们又一次强调了黑龙江冯群超事件,它再次提醒了我们要有正确的师德素养。否则,无论业绩如何都不配成为一名教师。
二、学习教师职业道德规范,用三爱两人一身为概括,要求教师爱国守法,我们首先是中国人民,然后才是中国人民教师。爱我们的国家,遵守国家规章制度,服从国家统一安排是每个中国人的都要做到的。同时我们要爱岗敬业,有时候我们认为从事一项自己喜欢的事业就会取得成功。但是,如果我们爱上所从事的事业,我们的成功率会比前者高的多,在和学生的接触过程中,我发现没有什么是与学生接触更让人放松的职业了,他们的一言一行都非常单纯,他们那一双双相信你的眼神,让你无法不认真想去对他们好,无法不认真去教导他们。所以我们要爱我们的事业,爱我们的学生,爱我们的学校。要关心学生,无论是学习上还是生活上,无论是身体还是心理,既然家长把学生交给我们,我们就要让家长放心,在家里学生有父母,在学校我们就是孩子的父母,他们的一切都是我们的责任,包括他们的未来。我们要以身作则,因为我们就是孩子学习的榜样,我们一言一行都影响着学生的发展。作为长辈、作为他们学习的对象,无论是好的还是坏的都会给学生带来影响。并且我们不仅要做一个好老师,还要做一个好学生,我们倡导终身学习。我还有很多的知识不够,经验不够,所以我要学习的还有很多,去听其他老师的课时一个非常好的方法,还有课外的学习。我一定会努力学习,加强自己的能力。
初中教师师德培训心得体会2016范文三
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比学高为师,德高为范更重要,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,我们必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的花环,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶花环增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果;再次,教师要处处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好的榜样,凡是要求学生不做的事,自己坚决不做,以免给学生留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍;另外,教师还应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所,是书籍的王国,真正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯,这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条,但每个教师自己应该清楚,作为教师,必须要坚持读书。
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在严和慈上。常言道:严师出高徒。又说:严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。所以,对学生不严不行。当然,严要得(范文大全供您参考)法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
浮生六记读书心得1并不能用有趣、精致、伤感来简单概括这本小书,之所以入得经典行列,许是手边有此一册,便真如一妙友相伴。
——题记
或许有的人一生轰轰烈烈,或许有的人一生平平淡淡,又或许有的人活得碌碌无为,有的人却光彩夺目。沈复是哪种人,我不得而知。关于他的生平,百度也仅是寥寥数语。但这本充满清新率真、情真意切的书却能让人体会作者苦乐掺杂、至诚至爱的一生——沈复,他,已成经典。
东坡诗云:“事如了无痕。”在那些逝去的时光背后,星星点点都是回忆,若不以笔墨记录下来,未免辜负了那一路的风光与坎坷。在作者心中,为官作宰不足挂齿,与爱人琴瑟和鸣才真是一辈子难以忘怀。
沈复的妻子叫陈芸,女红习得娴熟,通晓文学诗词,那一身才情颇受他之喜爱。每当看到“秋侵人影寿,霜染肥”时,我总能体会到陈芸的蕙质兰心。这样一位妙人对于沈复更是耳鬓厮磨形影不离,爱恋之情无以言述。但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,当芸染了重病,只能在病榻上“两行眼泪,涔涔流溢”之时,我便能感受到沈复的心是怎样的支离破碎。等到她灵魂缥缈,怀恨辞世之时,我也忍不住呐喊,上天为何如此不公,让一对恩爱夫妻只可来世再见!这人生,果然曲折坎坷。
本以为失去了芸的沈复会痛不欲生,追随妻子而去。但他没有,痛苦之后他平静地接受了现实,选择“不谙世事,不染红尘,远离世间悲苦极乐”的方式,独身一人云游四方。这又不禁让我想起了庄子的《逍遥游》,“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”这是多么伟大的思想啊!“天道无为”是他之所想,“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”就是他的追求。当夕阳西下,独自一人,登上山顶,拈须吟哦“兽云吞落日,弓月弹六星”,与酒光对饮,喝到微醺,人生如此,岂不快哉!
沈复的一生俨如一块纯美之水晶,只见明莹不见显露明莹的颜色。只见精微,不见制作精微的痕迹。我相信这种淳朴淡然,恬淡自甘的生活,正如芸所说“布衣菜饭可乐终身”。这是否就是人活于世间的最高境界呢?浮生若梦,为欢几何?不用大喜大悲,大起大落,不落俗世。这或许便是这本《浮生六记》想要告诉我们的吧!
浮生六记读书心得2读此书不由感叹古代的三纲五常是如此的顽固与不人性。可笑的是芸做的事是对的,但在父为子纲的背景下,老子就是王法。那个年代,对于男性去逛妓院貌似再正常不过,文人“骚”客是历史遗留下来的不正社会风气。
对于爱情,?或许沈复和芸是真爱,但芸爱的更深一点。文中闺房记乐,从年代上看写的都是新婚之乐,过了新婚之年,沈三白无了这份兴趣,有的是逛妓院,游上玩水。对妻子,没有尽到做丈夫的责任,让妻子过上好生活,没有和妻子一起分担生活重担;对孩子,没有尽到做父亲的责任。对父母,没有做到孝敬父母;对自己,没有好好鞭策自己,好高骛远,浪荡散漫。而芸的一生,显示出古代女性伟大的'一生,为家和孩子操劳一生。
沈复一生过的很潇洒,游山玩水,一生过的很多彩,但身边的亲人过的就很苦了,他这种性格适合做现在所称的“独身主义者”。
短短的《浮生六记》是沈复一生的浓缩,不由感叹时光如白驹过隙。一生说长不长,说短不短,做人不可太自私,生活中扮演的每个角色的责任都要担负起来。人不可无志,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。共勉!
浮生六记读书心得3《浮生六记》,顾名思义,应有六记,但遗留下来的只有四记,有写游记的,有写闲情记的(如何插花、养花,弄盆景等),有写闺房乐记,有写坎坷记。其中的坎坷记,是我自高中读了《活着》哭得不已之后,第二本让我伤心不已的书。
沈复的妻子芸,是一名妙女子,聪慧知书达理,甚至可以说有颗七窍玲珑心,有时候我甚至认为如果她在那个年代,生为男儿身,其成就应该要远高于沈复。
沈复与他朋友遇到难题时,总是她想出解决的法子。哪怕公公错怪自己,丈夫要替自己辩解,她都不肯。他们夫妻二人的关系自然很好,一起到乡下避暑,一起游山玩水,吟诗会友,日子过得好不惬意。哪怕是在很困难、家里已容不下芸的时候,沈复也毅然地带着她到外面住,没有听从父亲休了芸。只可惜没有白头,芸便离开了人世。
沈复在书中说:“恩爱夫妻不到头”,虽不希望夫妻间相互仇视,但不可过于情深意重,以免不能白头偕老。
我不知道所有的婚姻是否都会以爱情为基石,但我明显是不认同沈复那句话的。如果从一段幸福指数爆棚但是短暂的婚姻、和一段平淡甚至有些无趣但是冗长的婚姻当中做选择,我必定选择前者。哪怕我因此而早早归去,也终究是没有遗憾了。
我曾问过他:“你希望自己能活到几岁?”他说70,我说那我活到69就好。说我自私也好,胆小也罢,我从来不敢想象,我们一起牵手走过那么多的年岁之后,突然他会消失,那我还有没有勇气继续活着,也是个未知数。所以,倘若真有那一天,就让我先走好了。三毛说,幸好先离开的是荷西,不然他怎能承受这样的痛楚?我知道我承受不了。我甚至想过,真有那天,我也不管孩子了,丢给公公婆婆或者哥哥嫂嫂帮忙抚养,我追随他而去。
倒不是有多情深意重,我只是觉得,倘若此生已没有遗憾,又何必独活在这世上?我可以接受因为孩子、因为婚外恋、因为各种客观的不客观的因素分手,却接受不了感情尚好之时突然永别。
我也曾问他,如果哪天我走了,你需要花多长的时间忘记我?他说,五年吧。其实我不知道五年这个数字他如何得来,但当时年轻的我却有些生气,竟然只需要五年就把我给忘了?到底是不是真心爱我?
现在却觉得,真要那样,我希望一年都用不到。最多,最多半年就好了,然后你再娶个比我温柔坚强的女子,平静安宁地度过余生,我不要你日日夜夜活在痛苦里,我也不要你长长久久地记得我。
关于生死,关于命运,关于坎坷,关于幸福,其实来来回回,不过是“浮生若梦,人生几何”罢了。格子曾说,我对自己的生死一向坦然,是个可以随时去死的人。我听以后颇为震撼,心想她得有多通透的心性,才能悟得这般清明透彻。
好像话题有些沉重了,但其实《浮生六记》也讲了许多有趣的好玩的事,比如如何用水盆做
成水底花开的效果,又记录了好些景色妙曼的自然风光。最搞笑的是,有次我看到他们跟朋友偶尔会玩考试的游戏,轮流做老师,给其他人出题,而且出题人兼做主考官,然后还要阅卷评分。不由对正在玩游戏的赵同学感叹:“古代人好可怜啊,没有手机也没有电脑,只能以考试为乐。”
我心想,要是把他丢回古代,他要怎么活下去呢?文不行武也不行的,幕僚做不了,生意做不了,估计只能耕种了。
浮生六记读书心得4清秋夜雨,灯影映窗红。读三遍《浮生六记》,怔怔之久,感动着前人的一段恩爱悲欢。
我感动于沈复与陈芸的爱情,我羡慕着他们平常生活的诗情画意,我倾心于他们的真挚恩爱,至死不渝,我仰望着他们一生平凡却心胸磊落,超然脱于俗尘。
沈复,生活初是小康,但后家道中落,虽为平民百姓,没有功名,却是一个多才多艺的知识分子。他与妻子陈芸虽在饥寒交迫的日子下生存,但却志趣相投,彼此恩爱。但最后,夫妻二人却天人永隔,满是凄惨。就在陈芸去世让沈复再找一人时,沈复说:“卿果中道相舍,断无再续之理,况‘曾经沧海难为水,除却巫山不是云’耳”。
罕有文人的爱情传说可以感动我。比如,李隆基杨玉环的悲剧华彩只令我惋惜,李清照赵明诚的颠沛流离只使我可怜,蒋鹿潭黄婉君的貌合神离只让我心疼,冒襄董小宛的九年恩好只叫我难过……
通读后,不觉中发现,另一种想法却涌上心头。
沈复作为一介书生,虽然娶了聪明又有情趣的芸作为妻子,但他自己却在家中不懂得如何处理与亲人之间的关系,窝窝囊囊,连自己的妻子都保护不了。最终落得自己都被排挤出门,与芸四处飘泊,无所依靠,外出借钱,半路差点身亡,幸得他人相救才得以苟活。
卷一卷二的那些情趣,只能作为生活的点缀,却无法成为主流。那些让人看起来羡慕不已的闺房之乐,在缺少衣食的现实面前显得不堪一击。在《坎坷记愁》中写到沈复二人投奔夏氏家中。淳朴的夏氏虽嫁了农民,但丰衣足食,生活稳定,一家人其乐融融。相比芸,聪明的芸嫁给了沈复这个才子,却遭到家人的排挤,外出流浪,且重病在身,受尽了艰苦。
芸最终去世了,沈复以“夫妻恩爱不到头”来做自我安慰,但陈芸去世的真正原因,他并未在自己身上找过。朱奇志点评曰:“芸之早夭,谁致之耶?大户人家,是非众多,此其一也;姑婆偏信,冷酷无情,此其二也;三白迂阔,不善生计,此其三也。三白作此荒唐论,不知是糊涂还是敷衍?”
沈复空有一身知识,但自身的知识终是被现实所击败。不懂变通,不通人情世故,就算全身上下全是浪漫细胞又有何用?芸嫁于沈复实在是凄凉。到头来,芸的一生终究只化作沈复一句“夫妻恩爱不到头”,只成了读者心中解不开的故梦罢了……
浮生六记读书心得5初读沈复的《浮生六记》,竟有许多感动。依然是太容易感动的人。
“凡事喜独出己见,不屑随人是非”,“不贪屠门之嚼”,日子过得轻淡,沈三白应是极随性的人了。卷四浪游记快,与众友共览天下名胜,而山水可怡情。文字洋洋洒洒,闲情逸致,字里行间皆是。细细读来,让人暂忘尘世间的千丝万缕。于爱妻芸娘,沈三白笔墨却不多,就是浪迹天涯,流连烟花巷之时,心中的那份牵挂,也似不经意的。卷二闲情记趣、卷四浪游记快,写情写景,对芸娘看似不经意,那份平淡而真实的感情,却处处都在了。于是,芸娘的隽秀颖慧,知书达礼,温婉可人,就在沈三白不多的笔墨中,轻轻点出,就这么不经意的丰满和鲜活起来:居乡,芸娘相伴相依,一同品兰插菊玩石置景赏月;会友,“芸拔钗沽酒”,巧置梅盒;着小帽领袜皆芸自制,也必整必洁;夏荷初开,芸置条叶于荷心取香……一点一滴,皆平白叙来,娓娓道出,可羡可叹,夫复何求的感觉,真让人羡煞!
钱钟书先生唯一一部长篇小说就是《围城》,人们将其赞誉为近代中国最优秀、最伟大、最有趣的讽刺小说,许多评论家将《围城》评价为新儒林外史。书名“围城”一词道破了人生万事的坎坎坷坷,也是对人生情境、心理意态的高度概括与巧妙把握。围观主人公方鸿渐的生活可以得知,无论是爱情、事业还是婚姻均被围困在重重叠叠的“围城”当中,始终无法逃脱围城的捆绑束缚。正如书中描写的一样“城外的人要冲进去,城内的人要冲出来”,方鸿渐的围城人生其实也正是暗示着现实生活中的人间困境。
一、方鸿渐及其人物原型介绍
《围城》中男主人公的名字叫做方鸿渐,这取自于作者钱钟书《管锥篇》当中对鸿渐的介绍,所谓“鸿渐”其实指的就是鸟一直飞来飞去没有栖息、着落的地方。而钱钟书先生用鸟象征男人在外面漂泊流浪,直至孤独终老再合适不过。方鸿渐从其名字当中便可以窥探出他痛苦的“流浪汉”生活,用“鸿渐”二字取漂泊、徘徊之意。将方鸿渐的一生进行缩化,就是他终其一生都被困在生活的围城当中,他历经千辛万苦自以为好不容易逃出了围城,其实只是再次落入了一座新“围城”当中[1]。
方鸿渐本人其实并不能简单直接地将其定义成“坏人”,从本质上来说方鸿渐是善良的,更像是一个不谙世事的纨绔子弟,虽然有一些小聪明但是性格懦弱没有什么真本事,因此虽然不会让人感到厌烦,但却是没有什么实际价值。在《围城》当中,方鸿渐对于学业不求上进,对于事业没有追求,生活上自由散漫却也荒唐可笑,虽然偶尔也会撒谎骗人,但看上去还在情理之内,生性老实善良但也不切实际喜好幻想,能言善道却毫无主见,做事优柔寡断缺乏生而为人的勇气,面对困难想要立刻退缩逃避,面对喜欢的人没有勇气追求。读者从方鸿渐的身上能够同时感受到喜剧性与悲剧性,因此方鸿渐虽然身处于围城之中,但他也可以被看做是铸造围城的人,方鸿渐的悲剧就在于其一生都处于黑暗的围城当中,想要冲破围城的束缚却始终找不到出路,在希望与失望、追求与幻灭、欢乐与痛苦的相互交织中,钱钟书为读者娓娓道来这深邃却又漫长的“围城人生”之路。
二、方鸿渐的围城人生解析
(一)学业围城
在方鸿渐的人生当中第一站便是出国留学,而这也是他造成他学业围城的根本缘由,在当时掀起的一股出国留学的疯狂“浪潮”下,方鸿渐乘坐邮轮开启了他的留学之路,虽然方鸿渐本人对全新的知识文化甚至是全新的人生有着强烈期待或追求,但他之所以出国留学也完全是由于其父亲和出资人的要求,在国内方鸿渐先是从土木工程专业转入社会学系而后又转入哲学系,最后几经周折才转入中文系直到毕业,学习中国文学的方鸿渐出国留学想来也可笑。在封建文化与资本主义腐朽文化的夹杂下,方鸿渐失去了依靠的力量而陷入了精神困境当中。方鸿渐的留学其实就是游学,只是简单的在欧洲转一圈,并未真正学习到任何实质性的东西,也没有丝毫的心得体会。由于父亲和丈人对文凭的过度看重,最终方鸿渐只好从一个爱尔兰人那里花钱买了一个博士文凭,并以此获得乡里乡亲的尊重和爱戴,也实现了“光宗耀祖”的愿望[2]。这与当时中国一方面在不断引进西方的现代科学以求国家富强,而另一方面却也深陷崇洋的风气之中,方鸿渐虽然接受的是新教育,但骨子里仍然受到传统封建礼教“光宗耀祖”思想的影响,因此在其学业方面铸起了一座高高的围城。
(二)恋爱围城
恋爱是方鸿渐“围城人生”当中的第二个重要组成部分,在此过程中方鸿渐分别与鲍小姐、苏文纨、唐晓芙等产生情感纠葛,但由于始终受到封建传统思想的影响,导致方鸿渐缺乏足够的勇气追求爱情,使其在恋爱方面总是处于从追求开始到幻灭终止的“怪圈”当中,无法冲破铜墙铁壁般的恋爱围城。例如在方鸿渐的恋爱围城当中,其印象最深、用情最深的一段莫过于和唐晓芙之间的爱情,在爱情刚刚萌芽的阶段,唐晓芙认为自己不会轻易爱上方鸿渐,而在与其逐渐的交往过程当中,唐晓芙慢慢对这段恋情付出了真情实感,与方鸿渐陷入爱情当中。但由于与方鸿渐有情感纠葛的苏文纨是唐晓芙表姐,苏文纨经常会向唐晓芙痛诉方鸿渐的薄情寡义,痛斥其怯懦、优柔寡断、缺乏主见,久而久之使得唐晓芙对方鸿渐产生误会最后弃之而去。故事的最后苏文纨与“诗人”曹元朗成婚,唐晓芙作傧相,赵辛楣离去,而失恋后的方鸿渐痛不欲生,为逃避化为泡影的爱情对其造成的打击,方鸿渐选择奔赴三闾大学,从此四人天各一方。
(三)事业围城
方鸿渐所处的时代正处于社会转型,其乡绅家庭的出身以及留学生涯使得方鸿渐始终无法摆脱传统封建思想与资本主义腐朽文化思想的冲击影响,这也使其陷入事业的围城当中。在方鸿渐的求职历程当中,最开始被安排在丈人上海的点金银行工作,后离开前往三闾大学任教,之后辗转至华美新闻社工作,但在方鸿渐的求职过程中屡屡遭受挫折,历经磨难却仍未谋求一份安稳称心的工作,只得继续前往下一站再次漂泊游荡。钱钟书对方鸿渐的事业围城进行细致刻画,比如说在丈人点金银行工作阶段,银行经理只要求方鸿渐“挂职”,晚上专心辅导其儿子功课,虽然表面上方鸿渐在银行工作,但其只是一个成天苟且度日无所事事的教书先生,最后为逃避经理夫人对苏文纨、唐晓芙的反复盘问而选择去三闾大学任教,但因其既做不到时刻保持镇静,又无法趋炎附势、蝇营狗苟因此最终只落得解聘的下场,后来虽然进入华美新闻社工作,但不久因新闻社被敌伪军收买其只好再次离去前往重庆,虽然最后钱钟书并未再进行深入描写,但方鸿渐注定失败的结局可想而知。
(四)婚姻围城
方鸿渐与孙柔嘉的结合是他围城人生的最后一站,即婚姻围城。孙柔嘉本是三闾大学的教员,外表柔弱、纯真激发了方鸿渐的男子气概,在孙柔嘉的身上方鸿渐逐渐感受到“男人的尊严”因此决定与之结婚[3]。但二人的婚姻并非建立在爱情的基础上,特别是两人天差地别的家庭背景――方鸿渐出身没落的乡绅家庭,而与孙柔嘉紧密相连的姑妈家却洋气十足,姑妈趾高气昂的态度使得方鸿渐逐渐感觉到压抑,尤其是在他发现孙柔嘉其实心机颇深、心思缜密是个女中“强人”时更是激发了夫妻俩的矛盾,最后以孙柔嘉负气出走为结局,虽然两人的婚姻尚未真正破裂,但是在反复的吵闹当中婚姻破裂也是迟早的事。而钱钟书在描写婚姻围城当中引用了欧洲一句古话即“结婚如金漆的鸟笼,笼外的鸟想要住进去,笼内的鸟想要飞出来,因此结了离,离了结,没有结局”,将婚姻围城的真谛进行了高度概括。
三、结束语
总而言之,作者利用方鸿渐的学业围城、恋爱围城、事业围城以及婚姻围城的“围城人生”向人们阐明生活就是一座大围城,人们始终需要受制于围城的束缚和限制,需要在无形的墙壁当中度过一生,而城内的人想要冲出去,城外的人想要冲进来,正表明着人无穷无尽的欲望。在漫漫的生命轮回当中,人们追求清醒,但是在保持清醒之余却又会陷入新的迷茫当中,而方鸿渐的一生也正是在清醒与迷茫交织的“围城”中孤独走过。
参考文献:
高三红楼梦读后感1中国有四大名着《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》原名有《石头记》,《情僧录》,《四月宝鉴》等。《红楼梦》成书于1784年,梦觉主人序本正式题为《红楼梦》,《红楼梦》一共有120回,前80回由中国清代伟大文学家曹雪芹着,后四十回无名氏续,程伟元,高鹗整理。《红楼梦》它以荣国府的日常生活为中心,以宝玉,黛玉,宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴,在我国古代民俗的爱情婚姻悲剧及、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值,达到我国古典小说的高峰,被誉为“我国封建社会的百科全书”。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。《红楼梦》还多次被改拍成电影,最早是在1927年,最近是在2010年,一部比一部拍的好。《红楼梦》后四十回有10多种续写,可见,《红楼梦》是多么得受欢迎啊!
《红楼梦》是一部大书。它并不只是一部言情小说,它更是一部对君主专制社会末期四大家族的兴衰史的概述,这已经逾越了言情小说的范围。《红楼梦》起于言情而终于言情,但不止于言情,这样才能衬出情的深度与厚度在如此精妙的布局和秩序下,这等空间、这群人物中,看似庞杂的故事在作者的笔下事无巨细,分明清晰地娓娓道来。
《红楼梦》还被好多着名的人评价过呢,有鲁迅,又可见,《红楼梦》是多么的精彩啊!
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
高三红楼梦读后感2网,勾勒起来似乎很简单,左牵一道丝,右连一道线;
网,编织起来又似乎很难,上编一条,下拉一根,谁知道什么时候忽然错了位断了线;
终于一张网结成了,一张世上独一无二的网。
可你又知道,这张网包容了多少种感情,交织了多少的汗水。
老老少少的亲情,姐姐妹妹的友情,男男女女的爱情,早就在这张网上表现的淋漓尽致。
站在网中央,放眼望去,一条条网线是那么的清晰,上面似乎还有许许多多闪亮的光芒。
一是宝玉和黛玉的恋爱悲剧,它带出使二钗和婢女的婚姻不幸,是这网中的一条主线。
二是贾史王薛四大家族,贾府的衰落,凤姐探春的理家和失败,也是这张网中的一条主线。
三是贾政宝玉父子围绕着走什么人生道路而展开的矛盾,它涉及到宗教教育科举入仕等制度,又是着网中的一条主线。
网,网罗着多少欢乐,网罗着多少不幸,网罗着多少遗憾。
人世间的幸福,人世间的悲哀,早就在网上交织。剪不断,理还乱。笑容,泪水只不过一念之差。
生活的真实,语言的真实,人物的真实,在这张网上也早就让人如透过玻璃般看待的真真切切。
姹紫嫣红的大观园,姹紫嫣红的亭台水榭:怡红院,潇湘馆,蘅芜院,紫菱洲,藕香榭……在这张独一无二的网上,占据着特殊的位置。
潇湘妃子林黛玉,事不干己不愿多说一句。两个不同的人在这张共同的网上相遇了,想必这就是缘分。
大观园并不是一个好玩的地方,它是一张网,是一张封建社会的网。在网上的人固然有缘分,能够相遇在此,这是值得乐的;但在网上的人也只能够跳跳走走跑跑,却始终被束缚着,有谁又能够走的出去呢这是令人感到悲哀的。
网是美丽的,根根晶莹的丝线是那么令人赞叹,令人向往;
网是可怕的,一旦置身其中,便不能够自拔,只能深陷下去,彻底被网罗住,无处可逃。
网,终究是网,它也有自己的本性。蜘蛛是为了让自己有个温暖的家,捕杀小虫子,对蜘蛛来说,它是美丽的,而对小虫来说,它的可怕的;交通网是政府为了规划建设而建造的,可是过于错综复杂,司机便不能认清方向,对于政府来说固然是值得骄傲的,可对于司机来说,有时却是模糊的;人际关系也是如此,每个人对它都会有不同的感觉。
就像“红楼梦”一样,是福是祸,是悲是喜,终究又有谁能够说清楚呢?
高三红楼梦读后感3初看红楼,是在我六岁之际,只是泛泛地囫囵吞枣乱翻一遍,并不妄想能看懂这本对于一个六岁孩童来说太过深奥的名着,于是闲置一边,一忘就是三年!待到三个春秋过去,崭新的红楼已破旧不堪,不得已忍痛割爱弃旧,换了一本古本攻读,这才逐渐读出妙处,和红楼结下了不解之缘!
虽不敢在各位前辈面前班门弄斧,不求诸位能苟同晚生的观点,但还是把鄙人的心得体会与大家共享,赞同也好,不赞同也罢,各有各的看法和观点,也不必跟彼此过不去!还请诸位红学前辈多多指教!
从人间凡人的角度来看,黛玉体弱多病,第三回她一出场,就是那么一种身体面貌怯弱不胜的状态,她的不足之症,是一望而知的。当然,曹雪芹塑造的这个形象,虽然病态,却极有美感,叫做有一段自然的风流态度,虽非健康美女,却又胜似健康美女,宝玉爱她,固然首先是心灵相通,但对她的外貌风姿,也确实是为之倾倒。
所以,并不是只是情人眼里出西施,黛玉本来就是个美人胚子,有些红学研究者说黛玉只是在宝玉的眼里看上去美,这个观点是错误的!况且,在第三回里曹雪芹确实写的很美:笼烟眉含露目心较比干多一窍,病如西子胜三分!完完全全一个弱柳扶风的林妹妹,怎么会单纯的是一个病态?从薛蟠看黛玉的那一笔,我们就可以知道单单看黛玉的外貌,也是可以摄人魂魄的!
根据命运的设定,下凡后的黛玉,她那个眼泪,跟别的凡人不一样,却是有一定的总量的,那个总量,应该也就是在天界被灌溉的雨露的那个量。因此,黛玉那个话,你还记得吗?其实就是告诉读者,绛珠仙草对神瑛侍者的还泪,剩余量是越来越少了,那么,一旦泪尽,当然也就是完成了偿还灌溉之恩的任务,就要再回到天界去了,也就是说,人间的黛玉,她的生命就结束了。尽管这以后,书里还写了几次黛玉哭泣流泪,但她将泪尽而逝,这是文本的神话式预先设定,后面一定会这样来写的。
高三红楼梦读后感4滚滚红尘,携着记忆的枷锁,永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中,被风静静地吹散了,也吹淡了往日的思念。终于,消失在茫茫人海,留下了世人的遗憾和指责……
一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》,于是我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资格呢?从那以后,黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里,来来回回,隐约中似乎听到她娇弱的喘息,脑海里是她伤感的容颜,带着一分憔悴却万分迷人。她落泪,因为只有放纵的哭过后才会更舒展,笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛看见了他那柔情似水的眼神,闪烁着点点泪光,让人沉迷其中,为之动情,不能自拔。
常听人评价黛玉“小性子”甚至“心胸狭窄”,可我不这么认为!因为在这背后,只是因为她太在意宝玉了,因为爱的深、爱的切,所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间,心情像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不该到来的问候会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,只是因为太难受,于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。
诗,是她美丽的灵魂,是她精神的寄托。每当读到她的诗,总有振人肺腑的感觉,每一个字,每一句话都像是一把尖锐锋利的刀,深深地插入了读者的心里,让人有至窒息的幻觉,无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙,挣脱不了的伤感,只能不情愿地放下书,让自己慢慢地清醒过来。记得她的《葬花词》:“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。读完后像是被万箭穿心,肝肠寸断般的阵痛。
她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄清着她的悲剧。她哭泣,因为她太委屈,她是悲惨的、是值得人们怜悯的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉……”然后她永远的离开了这个世界……
虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……
高三红楼梦读后感5几世情债,几世风流,多少痴梦?尽付红楼,尽付予那似海深宅。
——题记
深夜,一时兴起翻起了枕边的《红楼梦》,将自己沉醉于书中那纸醉金迷的世界。我仿佛在朦胧中醉了,醉得深了,醉里几世轮回,仿佛置身其中。
忆黛玉
朦胧中,仿佛走来了纤纤瘦弱的少女。她站在船头,风吹起了她的发稍,带着几分柔柔的感伤。心绪因忧虑而飘零,化入绵绵的江水解不开,解不开那深锁眉睫的愁,泪顺着她的面颊无声的滑落,滴落江中,溅起几许些微的波纹。她想到了自己的母亲,那早早抛下她独自哀伤的逝去的人,泪又一次滑落。你一定也早已猜到,她便是那林黛玉了吧,这便是她随贾雨林去荣国府的一幕了。
千年绛珠,降临人世,只为报那滴水之恩但却因此流尽了此生的泪。郁郁而终,不得善缘。回首红楼,辈兮,梦兮,忧兮,叹兮。
品宝钗
如果说黛玉是一种茶那她必定是一杯不染俗尘的清新的茶,而宝钗她属于那种浓郁的苦丁茶,让人一口难忘,只有品过后的丝丝回味才能令人领悟她的真谛。
她,一个富有心机的女子,因哥哥犯事得贾家周旋,又因要进宫选秀而来到了这繁荣杂乱的大观园,值得庆幸的是她,好似一茱出水的芙蓉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,并没有将自己埋没在一群俗不可耐的庸枝俗粉中,她,心思灵巧,用她独特洞明的眼光品评着这个繁荣沉辱的世界,但她并非似林黛玉般的流于外表,将自己的感时伤怀流露在外,她只是深埋于心底,也许正因为她比黛玉更深谙世事吧,因此她深得大家喜爱。
但大观园中的女子,总逃不过悲伤的命运,黛玉因情愁饿香消渔陨,而她也没有好到哪里去,她嫁给一个并不爱的人,贾宝玉。
当她看着自己所爱的人为了别人忧伤心碎,日渐消瘦时,她又是何等凄哀,终究宝玉因思念而遁入空门,而她,独自留下,流泪悲伤。