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党性培训总结大全11篇

时间:2023-02-16 11:12:41

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇党性培训总结范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

党性培训总结

篇(1)

近年来,市委对干部教育培训工作高度重视,在全市范围内,按层次、分步骤、全方位开展了大规模的干部培训工作。市委组织部、团市委、市委党校紧紧围绕市委、市政府的中心工作,不断解放思想,与时俱进,给广大青年提供了理论武装的“高地”,能力培养的“沃土”,党性锻炼的“熔炉”。今天在座的各位学员能进党校学习深造,应当说是件十分荣幸的事情,希望每一名学员都要以强烈的责任感和使命感来对待这次学习培训,倍加珍惜这样好的学习机会,大力弘扬学风,紧密联系全市改革发展的目标,认真学习,勤于思考,努力做到在理论上有新的提高,在思想上有新的进步,在指导工作上有新的成效。下面,我就搞好这次学习培训,讲三点意见。

一、要在学习实践科学发展观上取得新成效,切实推进创先争优活动。

创先争优活动是当前摆在全市广大党员干部面前的一项重大而紧迫的政治任务。党校要把创先争优作为教学的重要内容,切实抓好进课堂、进头脑的工作,并注重与学习领导干部必备的各种知识、加强党性锻炼有机结合起来,让学员接受系统的理论学习。全体学员要充分利用好在党校的有效学习时间,争取学得更多一些、更深一些,为全市各级党员干部作出表率。

一是要深刻认识创先争优活动的重要性和紧迫性。党的十七大之后,全党开展了深入学习实践科学发展观活动。xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上对创先争优工作提出了明确要求。无论是从党对青年的要求来看,还是青年作为党的后备军的本质属性来看,深入开展创先争优活动都要作为当前和今后一个时期青年干部的首要政治任务。创先争优活动不同于学习实践活动,不是一次集中性的主题教育活动,而是推动基层组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作,是对学习实践活动的延续和深化,也是对学习实践活动成果的巩固和放大。

二是要着力在解决影响我市经济社会发展的突出问题上取得新的突破。近年来,我市的经济社会发展取得了很大成绩,但是我们必须清醒地认识到,对照科学发展的要求,还存在着一些不容忽视的问题。主要是与州内外先进地区相比,我市的经济总量小,发展速度还不够快;有独特的资源优势,但产业优势不明显、缺少顶天立地的大企业;有优越的区位优势,但招不来大客商、大企业;有一大批优秀企业家人才,但培育不出全省乃至全国知名的大企业家;政治、文化、社会建设需要进一步加强,发展环境还需要进一步改善。要切实解决好这些问题,保持我市经济又好又快发展,维护社会和谐稳定,实现“三力利川”的发展目标,关键在党、关键在人。

为此,全体学员要通过学习培训,紧密联系本地区、本单位的实际,紧密联系自身思想和工作实际,扎扎实实地搞好学习交流和研讨,围绕市委书记、市人大常委会主任谭志平同志在市委六届七次全会上讲话中提出的“三个为什么”,开展思想大讨论,力求把学到的理论知识转化为指导实际工作的能力。

二、要在加强党性修养上有新的突破,切实树立起党员干部的良好形象

党校是培训党员干部的主阵地,是党员干部进行党性锻炼的熔炉。大家来到这里参加学习培训,一定要在思想上明确,来党校不是“休息休息”,“联系联系”,而是要充分利用这难得的机会,提高素养,提升境界,提升水平,特别是要加强党性锻炼和党性修养,切实树立起党员干部的良好形象。

一是要切实认清加强党性锻炼和党性修养的重要性。对领导干部而言,党性强,是一名合格领导干部的基本条件。现在大多数领导干部的文化水平、专业知识不存在多大问题,缺乏的就是党性锻炼和党性修养。当前,我们有极少数党员干部,在党性党风党纪方面,仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题,有的理想信念不坚定,有的精神萎靡不振作,有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨等等。对此,人民群众反映十分强烈,必须引起我们的高度重视,特别是在当前经济发展的迫切要求下,加强党性修养更具有非常强的现实针对性,它是我们战胜困难,实现科学发展社会和谐目标的根本保证。

二是要切实找准加强党性锻炼和党性修养的着力点。在党校学习期间,每一位学员都要对创先争优要求分析检查自己的不足,认真查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。在分析原因时,要注意多分析主观原因,敢于正视自己,严于剖析自己,勇于自我批评,虚心听取群众的意见建议,不断加强思想道德修养和党性修养,打牢贯彻落实科学发展观的思想根基,切实把科学发展观要求内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的自觉行动。

三是要切实在树立和弘扬良好作风方面作表率。作风建设历来是党的建设工作的重点,也是人民群众关注的热点。从一定意义上说,一个地方的工作,成在作风,败在作风;一个单位的形象,好在作风,坏在作风。大家都知道,发展环境是决定资金、人才、项目等流向的主要因素,是地区间综合竞争力的核心内容。改革开放30年来,各地在基础设施等硬件方面的差距越来越小,政府效能、机制体制、文化底蕴、市政形象、市民素质等软环境已经成为决定区域综合竞争力的一个重要方面,是一种在更高层次、更高水平上的竞争。希望全体学员在这次培训中要以身示范,做好表率,营造良好的学习氛围。

三、要在增强学习的内动力上有新认识,切实提高自身的综合素质

组织上把大家从各自的工作岗位抽调出来脱产学习,可谓用心良苦。大家来党校后要真正静下心来多学点知识,做到学有所获。如何达到这个目的,我觉得要重点解决两个方面的问题:一方面要解决好内动力不足的问题,就是积极性的问题;另一方面要解决好学用结合的问题。

一是要养成自觉的学习习惯。勤奋学习是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提,是内修身、外创业的重要法宝。党员干部的思想境界、工作能力、发展进步,从基础上说,就是取决于是否肯于学习、乐于学习、善于学习。面对艰巨的任务、严峻的挑战,只有坚持勤学、广学,不断认识自我、战胜自我、超越自我、完善自我,才能履好职、尽好责。如果懒于学习,放松学习,就会知不抵任、识不符职,就会思想落伍、精神滑坡、能力退化,就会失去群众和组织的信任,甚至成为党和人民事业的累赘。希望同志们要充分利用好这段培训时间,集中精力刻苦学习,认真研究和思考问题,真正做到坐得住、钻得进、学得好、用得上,满怀学习渴望而来,满载丰硕成果而归,使党校的培训真正成为自己工作和成长的“加油站”。

篇(2)

1、干部一定要有事业心。要有把工作当事业来经营的理念,静下心来做事,不浮躁、不急功近利,扎扎实实把工作做好。做好工作目的不仅仅是为了完成任务,而是通过圆满完成工作任务来实现自己的人生价值,找到成就感。要把工作做得无可挑剔,把每一件事做得干净利索。如果我们从参加工作开始到退休那一天,一直都是兢兢业业、任劳任怨的,那么退休之后和在工作期间,一定会受人尊敬。

2、不要立志做官,要立志做事。做官,起点基本可以决定终点。我们的起点在基层,终点绝大多数也在基层。所以我们身在基层不可能做大官,也不可能做轰轰烈烈的大事,要安安心心、扎扎实实做好自己本职工作。不要立志做官,要立志做事。这里有一个文化基因要改造,就是官本位思想。官本位是以官为本,它是落后思想,不是先进文化。我们要一代一代努力去淘汰它,我们在思想上如果不淘汰落后文化,那我们自身就会被先进文化所淘汰。要克服三种不良风气:第一,找关系。有少数人喜欢运作关系,这个习惯不好。其实每个人你在单位工作如何,业绩如何,群众公不公认,这些信息完全有机制上达到决策层。第二,牢骚满腹。总是觉得我应该如何,老是生活在不满意中,这种状态不是积极状态,人生应该积极,不要消极。第三,散漫。一个人要有精神状态,首先不能散漫,不能犯自由主义,要做一个受得住约束的人。

3、功劳交给别人说。少一点自我表扬,多一点自我批评。把工作做好,做得精细、完美、无可挑剔。评价我们做得怎么样的任务,应该交给别人,不能交给自己,自己评价不一定算数。自己有功还是有过,都由别人评价,不要搞自我表功,这也是一种境界。所以干部要学会谦让,你谦让别人,别人就会谦让你;你对别人怎样,别人就会怎样对你。

4、人生结果是由人生行为决定的。昨天之因是今天之果,收获之因是付出之果。人生收获一定是付出艰辛努力而来的。没有付出艰辛的努力,不可能结出丰硕之果。所以干部之间要多比过程少比结果。

5、规律是通用的,没有行业之分。无论你做什么,无论做哪一项工作,规律都是一样的,只是内容不一样。工作中要善于研究规律,要善于“抬头看天”,不要一味“低头走路”。要善于研究、总结,掌握了规律就会事半功倍。道家讲“道通则道通”,就是这个道理。

6、从严要求才可以打造过硬队伍。参加工作的第一个单位领导对你要求标准高还是低,很**度上可以决定你今后的人生作为。所以要自觉地从严要求自己,还要自觉的从严要求别人,也要自觉地被别人从严要求。从严要求是多方位的,不是某个方面,是对各个方面的要求。

二、加强党校学员党性修养

篇(3)

二、形式多样,实践开拓。本次培训班围绕 *** 发展,深入研讨重大市情战略问题,既有现场教学,自主专题活动,又有工作案例分析与探讨,思考我市在深入实施四大战略中存在的重点、难点问题,促进理论学习和实践的有机结合,对未来工作的开拓有很强的指导意义。

篇(4)

1、专业技术人员年度考核个人总结时光如梭,转逝。新的一年将来临。本人在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

2、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。一直以来,我始终坚持贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。

3、业务上,认真学习业务知识,通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。一年来,在领导同事们的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,认真参加培训学习,通过培训,熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

4、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。通过工作,使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责,任劳任怨,努力做好服务工作,较好的完成了各项任务。

(来源:文章屋网 )

篇(5)

一、认真开展总结分析转段工作动员

在县委召开转段会议后,我局在也4月6日召开了转段动员大会,办公室支部、公安支部和营林支部在岗党员、XX林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部的支书和支委、在县城区的部分退休党员干部也参加了会议,此外,还邀请了县督导组XX同志到来指导。会上本人对第一阶段工作进行总结,并对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。其中有一点就是要求XX林场支部、林科所支部、开发站支部、木材公司支部回去也要召开各自支部的动员会议进行第二阶段工作的部署。据了解,除开发站支部特殊情况外,各个支部都随后召开了动员会议。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。

二、坚持开门教育,广泛征求意见

这项工作在动员会议后由办公室具体抓实施,局党组在动员会后主要通过发放意见和建议征询表、开通了专门电话进行意见征询。党组把广泛征求意见作为增进同干部职工感情,加强与干部职工联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取多种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。本人在4月上旬起,到了木材公司、开发站、森林公安分局倾听基层的意见和建议。其他领导,像江组长也经常深入到自己分管的木材公司、开发站去征询意见和建议。二是发放征求意见表。按在职的党员干部、非党人士、离退休老同志发放征求意见表,广泛征求他们对局党组和党组成员个人的意见。据统计,自征求意见以来,我局党组共征求到各种意见建议50条,其中:对单位的意见建议29条,对党组成员的意见建议21条。三是召开座谈会。局党组和各支部均召开了党员座谈会,采取面对面或背靠背的形式听取意见,进一步扩大党员对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。结合反馈的意见和建议,局党组广泛开展谈心活动,我同唐副局长找了森林公安党员干部进行谈心,做到突出一个“真”字。即讲真话,动真情,亮真心。同时,局党组成员之间、领导和所分管的部门之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉”的态度,对收集到意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,增强了针对性。

三、深入自我剖析,认真撰写自我剖析材料

党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,我们抓住一个“深”字,从二个方面把关:一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照总结时以“三个代表”为尺子,以身边典型为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。党员撰写自我剖析材料都经历了自己找、领导点、群众帮,反复修改,不断完善的过程。二是支部严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人总结材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。由于严把“二关”,因此各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我总结材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反思过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。

四、搞好专题民主生活会

一是在召开的专题民主生活会上,我局党组成员都带头作自我总结、带头评议其他同志。能够做到自我剖析深刻,实事求是,客观全面。对支书、支委的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。据有同志反映,很多年没有这么认真地开过党内民主生活会了,特别是党员之间能够本着互相帮助,共同提高的原则积极开展批评方面,是以往很少见到、很难做到的。在民主生活会上,大部分党员本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。

在第二阶段工作中,我们全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,成效是明显的,主要收获有三个方面:

一、进一步增强党性观念

在党性分析、民主评议阶段,我局机关党员通过进一步学习《》,研究制定林业系统党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念。有三个变化:一是学习的主动性增强了。有的党员干部利用工作之余自觉学习有关文章,积极参与先进性教育标准的认识和讨论,理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级工作部署的贯彻落实更加迅速有力,每个党员对支部安排的工作认真完成,党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。特别是在全国开展的打击破坏森林资源专项行动中,大家都找准一些案件的着力点,认真开展案件的侦破工作,4月初就破获了几起森林火灾案件。四是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了,推诿、扯皮的事情少了,党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。也体现在我们各项工作中,又特别是这次森林资源目标责任状迎检的工作上,林政、营林、还有抽来的同志都分工负责开展相关工作,成效也明显。

二、进一步强化了宗旨意识

通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心,与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。如针对下属单位退休职工养老保险问题,积极与县资金所联系协商,争取支持,妥善解决。目前,我局党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨,得到了群众的肯定和欢迎。

篇(6)

根据县委统一部署,我镇作为全县党员大培训的试点镇,今天党员大培训工作圆满结束。参加这次培训的基层党支部共有x个,党员x名,其中农村党支部x个,农村党员x名。这次党员大培训是在深入贯彻落实科学发展观的基础上,按照“缺什么、补什么,需什么、学什么”的原则,紧紧围绕建设社会主义新农村的主题,以提高农村党员素质为切入口,切实提高农村党员掌握科学种养能力,提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的“双带”能力,为重塑农村党员形象和发挥农村党员先锋模范作用取得实实在在的效果。此次培训会,形式多样,内容丰富,理论与实践融为一体,达到了预期的目的。现将培训情况总结如下:

一、精心组织、周密部署,确保大培训活动有效开展

建立健全组织领导体系,确保领导力量到位。为使党员大培训工作有效推进,镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组,同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案,形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。

二、因地适宜、分期分批,确保大培训活动取得实效

根据各村发展经济、种、养等不同,以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点,分期分批分层次抓好培训工作。

一是组织村“两委”负责人、党员学习等会议精神。有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育,提高了党员意识和党性观念。

二是围绕主导产业进行实用技术培训。以我镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干,分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座,同时将课堂培训与实践辅导有机结合,语言、教材简单易懂,增强培训的针对性、实效性,使广大农村党员接受了实用技术的教育培训,增强了致富能力和带富能力。

三是加强对农村党员的法制知识培训。针对法制意识淡薄,学法用法行为不自觉,造成农村党员时有违法行为发生的情况,镇党委聘请了国土资源局专家,结合我镇实际,针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训,有效地提高了农村党员的法律意识。

三、活动效果

(一)通过这次党员集中培训使广大农村党员接受了政治思想和实用技术的教育培训。提高了党员意识和党性观念,增强了农村党员的“双带”能力;深化了我镇农村基层组织建设,促进农村党员素质的提高,增强我镇农村基层组织的功能和活力。

篇(7)

创新管理 努力做好党校学员组织工作 文章作者:zhshxin 文章加入时间:2005年8月7日12:32 创新管理 努力做好党校学员组织工作 党校姓党,是县委、县政府培训党员干部和提高公务员理论骨干素质的重要“阵地”和“熔炉”,随着改革的发展和公务员队伍的职能转化及学历变化,按照党校教育“教学是根本、组织是保证”,要求创新管理,不断改革,努力做好新时期党校学员组织工作。 一、转变观念,科学定位 一是学校定位。服务县委县政府中心工作,加大应用理论研究,为县域经济和社会发展提供理论支撑和智力保证。 二是管理变位。变管理为服务,从以管理为主向服务为主方向转变,根据班级性质或专业特点确定管理目标、方向和手段。 二、坚持“五抓”,创新管理 1、抓班

子。干训兴,党校兴,党校与干训共生存。党校教学质量是党校的生命,学员组织工作是这个生命的保证。校委一班人,坚持以教学为主,把干部培训工作摆在一切工作的重中之重。从校委班子中分出强有力的领导力量抓干部培训管理工作,重大问题坚持由校委会集体研究决定。一是共同研究制定教学计划和培训方案;二是与县委组织部共同拟定调训对象名单;三是研究决定每班研究主题和活动内容;四是与县委组织部共同确定班组干部和班委会人员名单,并由组织部派员在学校开班动员报告时大会宣布;五是班委会定期研究有关总结干部培训组织工作。 2、抓队伍。学员组织工作是保证,队伍是关键。我们始终坚持“高看一等,厚爱三分”,对组织员队伍严标准、高要求,选拔立场坚定、*可靠、综合素质高的干部担任组织员工作。具体到培训过程就是班主任的选拔任用工作,根据基层党校实际我们先后确定有五名具有高级讲师以上职称的优秀老师担任班主任(即组织员工作),使党校教学过程中的学员组织工作有比较稳定的组织员队伍,从而夯实了做好学员组织工作的基础。 3、抓服务。正确处理组织员与学校与学员之间的关系。坚持由管理型向服务型转变。一是处理好班主任与学校之间的关系,班主任自觉接受校党委和县委组织部的集体领导,传达县委组织部和校委的集体意见和要求,执行校委的集体决定,切实履行组织工作职责,为完成培训计划、任务目标提供组织保证,做到从*上帮助、理论上辅导、生活上关心,坚持用教学吸引人、用活动凝聚人、用服务管理人,使学员享受全过程的服务,并融管理于服务之中。 4、抓制度。科学的管理必须是用制度去约束,使管理制度化、服务规范化。近几年我们先后制定了《课堂纪律十不准》,与县委组织部联合下发了《关于学员请销假有关规定》、《组织部不定期点名通报》、《学员在校学习期间考勤发至学员单位》等,还和县纪委联合下发了《禁止学员在校期间用公款相互吃请的规定》,我们还积极配合县纪委不定时到各大小餐馆进行了明查暗访,有效地控制了学员在校期间推磨转圈、互相请吃的不良风气。把帮助学员树立良好学风作为工作的重中之重,我们相继出台了《学员读书笔记评比制度》、《考试制度》,开展 了看平时表现,比党性锻炼;看读书(听课)笔记,比钻研精神;看考试成绩,比进步大小的“三看三比”活动。在学员中形成了比学习、重提高;讲党性、有进步的良好风气。我们用与县委组织部联合开发的《水镜牌干部理论水平测评系统》软件对学员入学和在校培训后的情况进行上网微机考试,收到较好的效果。 5、抓主体。学员是主体,党校最大的资源优势是学员优势。我们规范程序,实现学员考核办法的创新,对学员受训情况进行全面科学、客观公正的考核,既是党校促进学习、提高质量和检查效果的主要手段,也是组织人事部门集中考察和合理使用干部的重要途径和依据。过去那种传统的“总结、鉴定加评比”的考核办法已不能适应新时期党校教育和干部考核工作的需要。如何建立起统一、规范科学的考核机制让学员既有压力又有动力?对此,我们进行了以下探索。 一是由印象考核向要素定量考核的转变。我们把党性锻炼、学习纪律、读书笔记、组织能力和结业论文等五个要素作为考核基本内容,对学员受训情况进行客观定量考核。考核学员分析、解决问题的能力和理论联系实际的研究成果。2003年,在南漳县基层党建“说事”活动开展一周年之机,我们组织学员开展如何进一步深化“说事”活动理论研讨,撰写论文80多篇,其中被省、市、县刊物采用26篇。为进一步加大基层民主建设,促进基层党建工作提供了理论保证和智力支撑。 二是由单层考核向多层考核的转变。我们在教学的实践中探索出

了三层考核模式,即“班委会——班主任——干训科”,负责实施考核工作。“党性锻炼”由班主任会同班委会考核评定;“学习纪律”由班主任和班委会根据学员的到课率和上课表现综合评定;“读书笔记”由任课教师和干训科共同检查评定;“组织能力”由班主任和班委会结合学员平时能力表现考核评定;“结业论文”由指导教师会同论文评审小组进行评定。最后,由干训科在各要素单项考核的基础上,对每位学员进行综合考评,成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个档次,成绩合格的将被通报并要求自觉参加下期培训补课。并将综合考核成绩记入干部学习档案。近年来,我县的干部调训基本上是由党校组织科提供要调训干部名单,组织部统一进行干部调训,对培训不合格的重新调训。这一作法收到较好的培训效果。 三、扩大规模,确保质量 近几年主体班保证在500人以上(系统整训、部门集训除外)。 今年上半年4期265人,下半年3期350人。 三年内完成大规模培训干部的任务,把全县11344名党政干部(包括村级干部普遍培训一遍)。 文章出处: 自己创作 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

篇(8)

一、精心组织、周密部署,确保大培训活动有效开展

建立健全组织领导体系,确保领导力量到位。为使党员大培训工作有效推进,镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组,同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案,形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。

二、因地适宜、分期分批,确保大培训活动取得实效

根据各村发展经济、种、养等不同,以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点,分期分批分层次抓好培训工作。

一是组织村“两委”负责人、党员学习等会议精神。有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育,提高了党员意识和党性观念。

二是围绕主导产业进行实用技术培训。以我镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干,分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座,同时将课堂培训与实践辅导有机结合,语言、教材简单易懂,增强培训的针对性、实效性,使广大农村党员接受了实用技术的教育培训,增强了致富能力和带富能力。

三是加强对农村党员的法制知识培训。针对法制意识淡薄,学法用法行为不自觉,造成农村党员时有违法行为发生的情况,镇党委聘请了国土资源局专家,结合我镇实际,针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训,有效地提高了农村党员的法律意识。

三、活动效果

(一)通过这次党员集中培训使广大农村党员接受了政治思想和实用技术的教育培训。提高了党员意识和党性观念,增强了农村党员的“双带”能力;深化了我镇农村基层组织建设,促进农村党员素质的提高,增强我镇农村基层组织的功能和活力。

篇(9)

一、精心组织、周密部署,确保大培训活动有效开展

建立健全组织领导体系,确保领导力量到位。为使党员大培训工作有效推进,镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组,同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案,形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。

二、因地适宜、分期分批,确保大培训活动取得实效

根据各村发展经济、种、养等不同,以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点,分期分批分层次抓好培训工作。

一是组织村“两委”负责人、党员学习等会议精神。有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育,提高了党员意识和党性观念。

二是围绕主导产业进行实用技术培训。以我镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干,分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座,同时将课堂培训与实践辅导有机结合,语言、教材简单易懂,增强培训的针对性、实效性,使广大农村党员接受了实用技术的教育培训,增强了致富能力和带富能力。

三是加强对农村党员的法制知识培训。针对法制意识淡薄,学法用法行为不自觉,造成农村党员时有违法行为发生的情况,镇党委聘请了国土资源局专家,结合我镇实际,针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训,有效地提高了农村党员的法律意识。

三、活动效果

(一)通过这次党员集中培训使广大农村党员接受了政治思想和实用技术的教育培训。提高了党员意识和党性观念,增强了农村党员的“双带”能力;深化了我镇农村基层组织建设,促进农村党员素质的提高,增强我镇农村基层组织的功能和活力。

篇(10)

提升能力素质。没有过硬的本领,作表率就是一句空话。要把提高组工干部能力素质作为开展活动的一项重要任务。把学习作为毕生的追求,做到工作学习化、学习工作化。不断健全素质能力提升机制,通过举办培训班、跟班学习、业务评比等方式,提高组工干部的素质能力,成为党务工作的“政策通”、干部工作的“活字典”、业务工作的“多面手”,以个人综合能力的提高来促进组织工作不断发展。

篇(11)

一、扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

将”主题党日”学习活动与“两学一做”学习教育,紧密结合, 2018年,共组织集中学习24次,撰写心得体会4篇,观看视频3次,组织党员参加县直机关党性培训班1次,到红旗渠纪念馆、延安革命圣地、陕西梁家河参观学习,提升了全体党员的党性修养。

二、创建党建品牌

结合疾控工作特色,创建了以“疾控先锋、健康卫士“为名称的疾控党建品牌,并赋予了科学的标识释义和品牌内涵,体现了中心党员的责任与担当。

三、申请创建中心支部工作法

结合中心党支部工作实际,申请创建了以“党建先行,服务一线“为名称的中心支部工作法,中心党支部通过转思想、转作风、转方法,积极探索加强党建工作的新方法、新路子,为推动全县疾控工作的发展提供坚强的政治保障。

四、打造新的党建工作阵地

依据北三楼场地优势,精心设计,投资10万余元,打造了100余平方的新的党建工作阵地,包括新的党建办公室、会议室和党建文化长廊,其中党建文化长廊将中心党建工作与疾控业务工作有机结合,展现了几十年来,在党的领导下疾控工作取得的巨大成就。

五、认真开展纪律作风集中整顿活动