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中图分类号:U213.1+57文献标识码:A
一、 概述
南水北调配套工程廊涿干渠工程松兰公路穿越(5+976.726~6+28.568),设计均为DN3200mm顶管穿越,目前涿涞公路正在进行大修,交通中断,我单位经过认真研究,决定抓住有利时机,通过协调当地交通部门,将涿涞公路穿越改为开挖法施工,其他设计指标不变,同时工程投资也不变化,松兰公路穿越维持原设计,仍为顶管法施工。
本施工区均为砂卵石地层,顶管施工难度很大,本方案如能顺利实施,将大大加快施工进度。
二、顶管前的准备工作
2.1工作坑及接收尺寸
工作坑采用矩形坑,尺寸应满足下列公式要求:
底宽B = D1 + S
底部长度L = L1 + L2 + L3 + L4 + L5
式中:D1――管道外径,双排管道按双排管外边距计算,为11.68m;
S――操作宽度,可取2.4~3.2m,取2.4m;
L1――管子顶进后,尾部压在导轨上的最小长度,取0.5m;
L2――管节长度,2.5m;
L3――输土工作间长度,1.5m;
L4――千斤顶长度,1.5m;
L5――后座墙的厚度,0.8m。
经计算,工作坑宽度B=14.08m,长度L=0.5+2.5+1.5+1.5+0.8=6.8m,因此工作坑尺寸为宽度14m,长度7m。
接收坑底宽14m,长度6m,两侧1:1放坡。
2.2工作坑开挖支护
工作坑采用挖掘机开挖,土方堆置于工作坑左侧,根据现场查看附近沙坑,本施工区覆土层1m左右,覆土层以下均为砂卵石,砂卵石初期稳定性比较好,因此适当放坡,一次开挖至坑底,开挖后及时进行支护,采用钢木结构支撑,在工作坑四壁竖立木板,木板长度4m,厚度6厘米,竖向支撑,板缝间距不得大于2厘米,并同时作好水平围撑,水平围撑采用30#工字钢焊接,要作到焊接牢固,水平受力均匀,在水平围撑四角处作好斜撑,斜撑角度为45°角。在不影响下管的前提下,斜撑角度适当加大,保证斜撑支点达到最佳受力。垂直距离不得大于1米,水平围撑中间四角处用30#工字钢连接,保持水平支撑的整体性牢固。
为防止工作坑顶管起点处顶管时土方坍塌,基坑挖好后,在顶管处靠坑壁浇筑混凝土防护墙,以顶管中心为中心,现浇4.5m×4.5m混凝土支护墙,厚度40cm,预留出顶管孔,孔径为4.1m的圆孔,上方及两个墙间坑壁喷射混凝土。
2.3工作平台
在顶管工作坑开挖与支护完成后进行工作平台及卷扬机的搭设,顶管工程出土所用的工作支架由架子管搭设,架子固定牢固,搭设完成后安装卷扬机和定滑轮。
2.4导轨安装
本工程采用混凝土木枕基础,混凝土的强度等级为C30,厚度为25cm,浇筑宽度较枕木长50cm,在混凝土内部埋设15cmx15cm的方木作轨枕(方木埋入混凝土的面要包上油毡,便于拆除)此种基础的特点是不扰动地基土,能承受较大的荷载。
导轨采用30Kg/m 钢轨,长度不小于6m,要求光滑直顺。导轨安装中的偏差为1.0mm,采用道钉固定在枕木上。导轨深入工作坑壁50cm,以保证管子顺序连接。导轨宽度 ,D0、D分别为顶进管道外径,内径,经计算导轨宽度为2.12m。
2.5后背墙
2.5.1顶管顶力计算
混凝土管径3200mm,壁厚320mm,管外径3840mm,每米管的重力86.24KN/m,土的容重为18KN/m3,内摩擦角φ取35o,土的内聚力C=10ka,标准灌入数N=4,覆土深度H=4m,顶程L=20m。
⑴总顶力为初始顶力与各种阻力之和,
F=F0+{(πBcq+W)μ’+πBcC’}L
F---总顶力(KN);F0---初始顶力;Bc---管外径;q---管周边均布荷载(Kpa);
μ’---管与土之间的摩擦系数;
⑵初始顶力:F0=13.2πBcN=13.2*3.14*3.84*4=636.64KN
⑶掘进直径:Bt=Bc+0.1=3.84+0.1=3.94m;
⑷管顶的扰动宽度:Be= Bt [1+sin(450-φ/2)]/cos(450-φ/2)
=3.94[1+ sin(450-350/2/ cos(450-350/2)
=6.494m
⑸土的摩擦系数:μ=tgφ=tg350=0.7
⑹土的太沙基载荷系数:Ce=1/2kμ/Be*[1-e-2kμH/Be]
=1/0.216*(1-0.629)=1.719m
⑺管顶上方土的垂直载荷:
We=(r-2C/Be)Ce=(18-2*10/7.99)*0.57=25.65(Kpa)
⑻冲击系数:i=0.65-0.1H=0.25
⑼地面动荷载:P=2P’(1+i)/B/(a+2Htgθ)=15.67Kpa
⑽管周边的均布载荷:q=We+P=8.83+38.78=41.32Kpa
⑾管与土之间的摩擦系数:μ’= tg(φ/2)=0.315
⑿总顶力:F=F0+{(πBcq+W)μ’+πBcC’}L
=636.64+[(3.14*3.84*41.32+86.24)*0.315+3.14*3.84*10]*30
=6730.3KN
=686.8吨(力)
顶进20m时的最大顶力为686.8吨(力)
顶力F与顶进距离L的关系见下图:
根据计算结果,顶进过程中需要400t千斤顶两台。
2.5.2后背墙
后背墙要求铲平整,并使壁面与管道顶进方向垂直。后背墙处浇筑C20混凝土,宽度定为4.5m,高度定为3.84m,厚度为0.8m。
后背墙设计承受推力:
作用在土体上的应力为Pred=2h2/(h1+2h2+h3)*P
式中Pred作用在后座土体上的力,KN/m2;
P=V/(b*h2),V为顶进力,KN;b,后座宽度;h2,后座高度;
Pred=2h2*P/(h1+2h2+h3)=2*3.84*6730.3/(4+2*3.84+1)*4.5*3.84
=235.9KN/m2
为了保证后座的稳定,必须满足ep>ηPred
ep,被动土压力,ep=Kp* r*h
η,安全系数,通常≥1.5;h,工作坑的深度,m。
ep=Kp* r*h=3.69*18*7.84=520.7KN/m2;
ep=520.7>ηPred=1.5*342.7=353.9 KN/m2。
因此土体承载力能够满足顶管时顶进力的要求。
2.6护铁及顶铁安装
由于一次顶进长度较小,故选用圆形钢护铁,确保管体安全,保护管子端面,使端面传力均匀,顶铁条用U 形顶铁。
(1)安装后的顶铁轴线与管道轴线平行、对称,顶铁与导轨和顶铁之间的接触面不得有泥土、油圬;
(2)更换顶铁时,先使用长度大的顶铁;顶铁拼装后锁定;
(3)顶铁的允许联接长度,根据顶铁的截面尺寸确定。当采用截面为20cm30cm顶铁时,单行顺向使用的长度不得大于1.5m;双行使用的长度不得大于2.5m,在中间加横向顶铁相联;
(4)顶铁与管口之间采用缓冲材料衬垫,当顶力接近到管节材料的允许抗压强度时,管端增加U形或环形顶铁;
(5)顶进时,工作人员不得在顶铁上方及机侧停留,随时观察顶铁有无异常迹象。
(6)顶铁按受力条件作强度和刚度的设计计算。
(7)顶进应无歪斜现象,安装必须直顺,每次退镐加放顶铁时,应换可能安装的最长顶铁,始终保持连续的顶铁数目为最少。
三、管道顶进
3.1第一节管下导轨上后,测量管子的中线及前后端的管底高程,确认合格后方可顶进,第一节管子作为工具管,其顶进方向的准确精度是保证整段顶管质量的关键。因此要求每顶进0.3米则对管道的中心和高程均测量检查一次,在正常顶进中,每顶进0.5-1米则进行均测量检查一次。
3.2中心线测量一般根据工作坑内设置的中心桩挂设线绳,用特制中心尺进行检查,高程测量用水准仪和特制的水准仪尺进行检查,工作坑内应提前设置2个固定的水准点,以便测量高程时相互闭合。
3.3顶进昼夜三班不停进行,充分发挥机械性能,同时防止由于路途停止磨擦力增加。造成顶进困难,但在顶进过程中遇到下列情况之一,则应停止顶进,并迅速采取措施处理完善后再继续顶进。
3.4顶进每班均应填写施工记录,施工记录应包括顶进长度、顶力数值、管位偏差、校正情况、机械运转情况、土质水位变化及出现的问题和注意事项。交接班时,应用施工记录以文字进行交接。每顶进30-50cm作一次顶进记录,首节管应每30cm记录一次。
3.5在顶入管后开始挖土,计划采用人工挖土,挖出的土,及时运出管外,避免管端因堆土过多而下沉,并改善工作环境。用卷扬机牵引小车在管内进行运土,土运到工作坑后,由起重设备吊运到工作坑外。
3.6管前挖土长度:本工程土质不良,为防止塌方,管端挖土长度应在10cm:由于土层松散,为了防止坍落,保证安全和便于挖土操作,在首节管前端要装管帽,帽檐伸入土长度为0.2m,见下图。
3.7管道顶进施工完成后,使用高压注浆泵向管外注入水泥、粉煤灰浆液填
灌顶管超挖空隙,最大限度减少地面沉降。补浆时由后向前交错压入水泥、粉煤灰浆液。
四、纠偏处理
4.1超挖纠偏法;偏差为1-2 cm时,可采用在管子偏向的反侧适当超挖,而在偏向侧不超挖甚至留坎,形成阻力,使管子在顶进中向主力小的超挖侧偏向,逐渐回到设计位置。
4.2顶木纠偏法;偏差大于2 cm,在超挖侧偏不起作用的情况下可用此法。用园木或方木的一端顶在管子偏向的另一侧向管壁上,另一端斜撑在垫有钢板或木板的管前土壤上,支顶牢固后,即可顶进,在顶进中配合超挖纠偏法,边顶边支。利用顶进时斜支撑的分力产生的阻力,使顶管向阻力小的一侧校正。
4.3千斤顶纠偏法;方法基本同顶木纠偏法,只是在顶木上用小千斤顶强行将管慢慢移位校正。
五、工作坑回填土
工作坑回填土采用开挖土料,回填前将坑底杂物清理干净。回填土中不得含有砖块,石砖及大于10cm的硬土块。回填土应分层进行,层层夯实,每层厚度不大于20cm,按照分区回填要求控制压实度,并做土壤干容重试验。
六、质量管理措施
6.1严格按图纸施工,认真执行施工规范,积极接受现场监理的监督检查,发现问题及时解决;
6.2对职工进行教育,提高职工的质量意识和责任心,制定质量奖惩制度提高职工责任心;
6.3设置专职的质量检查员,认真贯彻三检制度,实行班组自检、互检与专业检查相结合的检查制度,并做好各项检查记录。
6.4顶进工程主要进行方向、高程(“抬头”或“扎头”) 的控制,要控制好这几个方面,必须针对工程的特点(环境、地质、工程情况) 制订相应的预防措施,并在实际顶进过程中加强观测(随时顶进随时观测) ,加强数据的对比,一旦发现有异常情况,立即采取相应的处理措施,以免产生不良后果。
6.5保持工具管底无积水,随时排除,以防止土体基底软化。
6.6顶管交接班时,应交清本班的测量记录,仪器对中,并交清管道轨迹和纠偏趋势。
6.7采取调整正面开挖部位,范围和深度的方法进行纠偏。
为巩固错时消防安全检查的成果,形成错时消防监督检查的长效机制,__市公安消防支队研究决定,出台《__市公安消防部队错时工作制管理规定》(以下简称《规定》),使消防夜查、夜间消防演练等工作有章可循。
一、错时工作制时间要求和参加人员。《规定》将消防执法监督工作时间划分为正常控制时段、重点控制时段。正常时段为周一至周五上午9点至下午5点;重点时段是当日19时30分至次日凌晨1时。支队和大队错时消防安全检查,由支队、大队值班领导组织实施,每周不少于2次,并由专人拟定每月错时检查安排表,大队每月25日前将下月的安排表和本月的错时检查情况报支队防火处。参加人员为支队值班领导、防火处人员、行政值班人员及大队值班主官、值班参谋。
二、错时工作制的检查方式及检点。错时消防安全检查的方式采取明察和暗访相结合,以明察为主。主要针对商场市场、宾馆饭店和歌舞厅、游艺厅、夜总会、网吧、洗浴中心等夜间营业场所和医院住院部、学生宿舍和夜间正常上班的企业等开展消防监督检查,重点检查在营业或使用期间疏散通道是否畅通、有无违章锁闭或遮挡安全出口行为、应急照明设施及疏散指示标志是否完好、消防控制室值班人员是否在位、是否经过消防专业培训并持证上岗、值班人员是否在位、是否按规定开展巡查检查、有无违章用火用电现象、是否设置人员住宿场所等。
三、执勤中队夜间消防演练和重点。重点时段各大、中队执勤训练内容,主要是抓好“六熟悉”和“实地演练”工作,大、中队每月不少于2次;训练方式可采取“现场查看、模拟实战、想定作业”等方式进行,重点场所为:宾馆、舞厅、网吧、洗浴、学校、医院等单位,训练时应采取提前告知制度,训练中要搞好记录,留好照片,征求被演练单位的意见,签名盖章,归队后及时归档,演练中发现的问题,应及时告知单位负责人,并要求改正,若不能及时改正的,应当通知防火监督人员跟踪检查。
由支队协调建立联合错时检查制度,力争形成多部门联动、共同消除隐患的协作制度。
坚持以民为本、为民服务、安全第一的思想,以服务保障到位、交通疏导有序、削除安全隐患、舆论宣传为重点内容,高度重视、健全机制、严密组织、密切配合、职责明确、措施有效、责任到人、服务到位,切实做好群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导,努力实现文明祭扫、平安清明,为构建和谐新城发挥积极作用。
二、组织机构及其工作职责
(一)成立组织机构
为确保群众祭祀活动平稳有序,成立群众祭祀活动领导小组:
领导小组下设办公室,办公室设在民政局,办公室主任为民政局副局长刘刚,具体负责全的群众祭扫活动的组织协调工作,工作人员为张俊峰、梁旭清。
(二)各成员单位职责任务
委宣传部要组织和协调各新闻宣传单位,积极开展“文明祭扫、平安清明”为主题的宣传活动,宣传相关条例、法规,积极倡导文明的祭扫方式,大力倡导绿色殡葬新风尚,推进殡葬改革的深入开展。
民政部门要加强对各类公墓和殡葬用品场的管理,强化对各公墓场所各项安全措施的监督检查,确保公墓消防设施齐备。
公安部门、综治部门要切实维护好祭扫活动现场和周边的治安秩序,及时处理因群众祭扫活动引发的各类案件;交警大队做好交通疏导工作。
卫生部门要做好救治工作,确保群众集中祭扫活动平安。
容管理部门要强化对占道经营管理力度,重点加大对城主干道和大青山革命公墓、呼殡仪馆周边环境卫生的治理。
林业部门要根据防火实际情况,制定相应措施,加强管理,尤其是林出入口,加大对出入人员的管理,切实做好防火工作。
交通部门要合理规划停车场所,做好停车场所管理工作。
大街街道办事处要做好本辖内各类公墓和殡葬用品场的管理,尤其是监督检查公墓内安全措施落实情况,确保公墓安全措施到位。加强各公墓、呼殡仪馆周边环境卫生治理,为群众提供整洁的祭扫环境。根据祭扫情况在较为集中地段增设临时停车场,确保出入畅通。
各街道办事处要积极开展“文明祭扫、平安清明”为主题的宣传活动,宣传相关条例、法规,积极倡导文明的祭扫方式,并做好本辖内殡葬用品场的管理。
三、工作措施
(一)加强宣传引导。在,要大力开展文明祭祀、生态葬法(树葬、花葬)、厚养薄葬的宣传,破除丧葬陋习,反对封建迷信,推进殡葬改革的步伐。大力宣传殡葬管理法律法规和各项政策,倡导和推广“家庭追思会”、“网上祭奠”、“鲜花祭祀”等文明祭祀新形式,引导群众自觉抵制低俗的丧葬陋习,使文明健康的祭扫方式被更多的群众接受,用新的文明节俭丧葬风俗祭祀故人。
(二)全力做好防火工作。春季风干物燥,是重点防火季节。、各街道办事处及相关部门,在易发生火灾地段加强防火工作,尤其对各类公墓及墓地要认真检查火险隐患,发现问题要及时处理解决,扫墓祭奠物品要严格按照集中定点要求进行焚烧,严格控制火种、火源,严禁祭祀群众夹带烧纸、香火进入墓、把好入口关。
(三)加强安全保障,严防安全事故的发生。由于扫墓、祭奠的人员地点比较集中,对可能出现拥堵的地段,要积极协调相关部门疏导,提前做好分流疏散的准备工作,对重点地段要采取重点保障,严防踩踏、人为制造事端等事件发生。如果出现突发事件、群众挤伤等情况,及时采取措施,联系相关部门,尽快做好善后工作。
(四)加强殡葬用品场管理,杜绝封建迷信用品。,殡葬用品场异常活跃,部分商家、摊贩会借机兜售封建迷信的殡葬用品。、各街道办事处要联合有关部门坚决打击、取缔非法生产、销售殡葬用品摊贩和商家,以保证殡葬场的清洁和有序。
以党的十会议精神和中央关于“改进工作作风,密切联系群众”的八项规定和六条禁令为指导,按照省市县纪委要求,切实把此项活动落到实处,切实改进工作作风,加强廉政建设,着力解决四城联创工作的热点、难点问题,提高创建工作效能,推荐四城联创工作。
二、加强领导
为加强贯彻落实工作的顺利进行,同时召开动员学会,配合部署,制定一系列活动方案。
三、活动内容
(一)扎实深入开展学习调查研究工作。突出调查研究主题,围绕主题合理安排行程;改进调研工作作风,不搞形式主义;制定调研学习活动计划,定期学习和调研,通过各科组间信息资源共享机制,避免重复调研,以解决实际问题。
(二)注重会议活动实效。减少会议活动数量,要本着务实高效的原则严格清理、切实减少各类活动会议,凡能以电话、电报、文件等形式解决问题的,一律不开会;能合并召开的会议,一律合并召开;要注重会议活动实效,争取开短会、讲短话、解难题。
(三)精简文件简报。减少简报和报刊数量,增强文件简报时效,文件要突出思想性、针对性和可操作性,严格控制篇幅。简报要反映重要动态、重要经验、重大问题以及对策建议等,并减少发文数量,严把文件质量关和程序关,大力推进网上办公,逐步实现公文的网络传输和网上办理,提高效率,降低成本。
(四)厉行勤俭节约。严格遵守生活待遇规定,领导要带头发扬艰苦奋斗的精神,坚持勤俭办一切事,带头反对铺张浪费,不大手大脚、讲排场;严格公务车辆配备使用,不准公车私用和私驾公车。公司领导带头廉洁自律,严格管理身边工作人员和家属、亲友,不得利用职权和职务上的影响为配偶、子女及其配偶、其他亲属索取资助,不从事营利性活动,不违反公共财物管理和使用的规定,不违反规定干预和插手市场经济活动。
四、工作要求
(一)加强自身学习,提高自身素养。加强学风建设,继续开展创学习型单位活动,树立终身学习的理念。坚持每周政治学习,提倡带着问题学习,坚持理论联系实际;健全学习制度,坚持领导每月不少于一次集中学习;积极鼓励干部网上学习。
(二)强化调查研究,注重解决突出问题。切实转变作风,中心要深入开展调查研究。针对重点、难点、问题,通过召开座谈会、走访、实地考察等多种形式了解创建工作困难,研究制定整改措施。
(三)严格考勤制度。每天坚持签到两次,每月个人请事假不得超过两天。
关键词:
采煤工作面顶板;安全管理;预防措施
1采煤工作面进行有效的安全管理
(1)采煤工作面的安全管理三要素
从根源上对采煤工作面发生安全事故进行预防,首先,找出发生事故的根本原因。如今有大量的安全管理现场表明,影响安全管理因素主要体现在人、物、以及环境这三个因素之上,这三者之间是相互影响的并不是单独存在,其中一个出现纰漏,那么采煤工作面事故就会发生。
(2)建立安全体系指标
针对人、物、环境复杂多变的采煤工作面,矿井的管理人员就要树立系统性的安全指标,进一步了解到影响现场作业的因素,比如:工作人员的缺陷,其中包括了安全意识差,操作技能差,知道的安全知识较少;物的缺陷,其中包括了设备维修不及时,设施设备带病作业以及设备的配置不一致等;环境的缺陷,其中包括了照明不符合井下的要求等。这之中还包括了现场信息的对称、不及时传达以及管理人员在进行违章指挥,这些行为都会给采煤工作面带来不安全,所以就要对环境进行严格的要求,结合现场的实际状况,分析好坏,得出采煤工作面安全管理的单薄环节,从而改进。
2顶板发生事故的原因及影响顶板安全管理的因素
(1)采煤地质影响
煤层不是固定位置,所以在采煤的工作中将会受到地点以及地质结构的限制。在实际的工作之中,地质是变化多端的,绝大多数事故是在勘探的时候预测不到的,就要根据地质结构的变化而采取不同的措施。如,煤层出现断层,在断层中有一定的断层泥,遇水就容易软化,降低了采煤工作面的稳定性,就容易发生坍塌,严重的还会导致岩石破碎,对顶板的支护进行了妨碍,对采煤工作面顶板安全带来隐患。
(2)采煤技术的影响
有绝大多数的小煤矿只是为了追求经济利益,采取比较落后的采煤技术;采煤的工作环境以及工作待遇较差,煤矿工人懂得的知识就较低、对采煤技术以及安全保护意识就不强。事故多数出现在回采过程中,不同的回采程序引起不同事故发生。比如,采煤机工作后要进行相应的支护,支护工作不及时,那么采煤工作面在回柱放顶的时候就会出现冒顶的事故。
3预防顶板事故的安全措施
(1)根据地质条件所采取的安全措施
根据采煤工作的进展,煤矿事故具有突发性,但是,采煤工作面顶板事故的发生有一定的规律,所以可以结合地质的勘探,然后根据地质的变化以及顶板压力的变化规律做好提前的预防工作。在采煤的过程中进行支架的防护与现场的情况要一致,让支架的功能可以得到发挥,支的好、护的好、稳得住。同时对采煤机械化程度要进行提高,尤其是支护工作的机械化程度,这不但可以提高采煤的技术含量,同时减少了人员伤亡。采煤的岩层有变动的特征,所以工作面岩层顶板的检测要加强,方便掌握工作面的情况,出现问题要及时解决,避免事故发生。
(2)对工作人员所采取的措施
对于相关的工作人员,对他们认识岩层的变化以及安全防护教育需要不断的加强。同时也要对工作人员进行严格的培训、考核、尤其是顶板安全管理技术这方面的培训。并且还要定期对工作人员进行严格技术上的考查以及审核。采煤工作面顶板事故的发生在煤矿事故中的发生率相当高的,所以就要对企业的工作人员的安全意识要不断的加强,把采煤工作面顶板的事故作为安全管理的重点,组建一个安全生产的检查小组,然后做到安全生产。
4结语
开采煤矿是我国经济发展的重要项目,经常发生采煤事故给经济发展以及社会带来了巨大的损失。综上所述:发生采煤工作面顶板事故是具有规律性的,所以,在采煤的过程中对地质的条件必须遵守,预防冒顶事故,在采煤的过程中,要对采煤工作面顶板的管理进行加强,提高工作人员的技术能力,从而要对顶板进行定期的检查以及维护,把安全、经济效益、质量放在首位。对地质做到合理的检测,人员合理的安排、设备合理的利用,只有这样才能防止顶板事故的发生。从而提高采煤的安全性。
参考文献:
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[2]陶勇.采煤工作面坚硬厚顶板放顶技术及预防措施[J].山东煤炭科技,2015,06:167-169.
[3]刘中华,白纪成,谢新军,孙兵.采煤工作面顶板管理安全评价探讨与研究[J].能源技术与管理,2015,04:124-125.
一、指导思想和工作目标
指导思想:强化维护学校安全稳定和谐发展大局的政治责任感,牢固树立学生利益无小事,安全稳定大于天的工作意识,认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神,坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,努力推动我系安全稳定、和谐发展。
工作目标:将我系的安全稳定工作按照行政管理划分若干个责任区,明确安全管理责任和工作内容,做到定人、定岗、定责,构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化监管责任体系,建立系、班、宿舍三级安全防范体系和舆情长传下达通道。
二、组织领导
1.成立经管系安全稳定工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:系办主任、教研室主任、各专业辅导员老师
领导小组下设安全稳定工作管理办公室。办公室主任由系办主任兼任,副主任由辅导员兼任。办公室负责安全稳定工作具体工作的安排、部署和协调。负责领导学生安全信息员队伍。
三、安全管理网格划分
我系按照行政职级建立了系、教研室和专业班级、课堂和宿舍三级安全监管网格。一级网格为系党政领导、系安全工作领导小组组成的安全监管体系;“二级网格”为系各教研室负责人与各专业班级辅导员组成的网格化监管体系;“三级网格”为课堂任课教师、班级宿舍长负责人组成的安全监管网格体系。
四、网格化管理的工作任务和内容
(一)一级网格工作任务和内容
系党政主要负责人是经管系安全稳定管理的的第一责任人,对全系安全稳定工作负总责。分管领导按照各自职责以及“一岗双责”的要求,切实承担并落实安全管理责任。
1.按职责分工,书记、主任对全校安全生产进行全面领导和部署,为第一网格责任人。
2.副书记为学生安全稳定工作直接责任人,负责学生监管网格内的日常监督检查工作。
3.副主任为教学、科研、实习实训、实验室管理等监管网格内的日常监督检查工作。通过检查、督导、教育、治理等措施,督促各部门和有关人员落实主体责任。
4.由领导小组办公室明确各监管网格内重点监管区域和部位,建立重点监管档案,每学期组织开展2次对重点监管区域和部位的安全检查,每学期组织开展1次监管网格内除重点监管部位外其余单位的安全巡查。
(二)二级网格为各教研室和专业班级。责任人为各教研室主任和专业辅导员。
1.教研室主任负责办公区域消防、用电安全和办公设施、教学设施安全;负责教研室人员意识形态领域安全;负责教材选择、讲座(论坛)内容的初审;负责教师外出参会、学习、考察期间违规违纪行为的监督;负责实习单位的选择和确定,负责校外学生实习安全监管责任。
2.专业辅导员负责所带专业学生在学习、生活、心理、就业等全方面的安全稳定工作。
3.班级团支书和班长负责班级学生自我管理和矛盾风险的监控以及舆情上报责任。
4. 学生安全稳定专员负责学生安全稳定工作。制定学生安全稳定工作计划;定期组织开展安全知识宣传、讲座;开展学生座谈会,联合职能部门举办逃生避灾演练;领导和管理安全信息员工作队伍,做好上级文件精神贯彻下达任务和安全信息收集、隐患排查等工作。
(三)三级网格为课堂和宿舍。责任人为课堂教师和辅导员,宿舍长负有限责任。
1.任课教师负责课堂秩序、学生校外实习实训、外出交通等安全管理。
2.辅导员负责宿舍安全,包括宿舍用电、违规违纪以及管控内部矛盾,化解潜在风险。宿舍长负责宿舍管理责任和信息上报责任。
五、工作要求
(一)全体教师牢固树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自工作实际相结合,增强安全发展意识,防范在先意识,常抓不懈意识,在思想上建立起第一道安全防护线。
(二)充分认识开展网格化管理的重要意义。各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验,进一步健全和完善安全生产网格化监管体系,逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全生产监管网格。
第三条 公有住房使用权有偿转让是指公有住房承租人,经产权单位同意,将自己承租的公有住房使用权按规定的程序有偿转让给他人的行为。
第四条 鞍山市房产管理局是我市公有住房使用权有偿转让的主管机关,鞍山市房地产市场管理处(以下简称市场处)负责全市公有住房使用权有偿转让的日常管理工作。
第五条 有下列情形之一者,经审批,承租人可以将自己承租的公有住房使用权实行有偿转让:
(一)为购买商品房或其它公有住房而筹措资金的;
(二)为参与房改购买公房而筹措资金的;
(三)自住有余的。
第六条 本市居民为改善居住条件,经审批,可以有偿受让公有住房使用权。
第七条 有下列情形之一者,其公有住房使用权不得转让:
(一)拖欠房屋租金的;
(二)有房屋租赁纠纷的;
(三)拖欠房屋取暖费的;
(四)损坏房屋未按要求承担修复、赔偿责任的;
(五)独用单元式房屋转让部分住房使用权的;
(六)拆迁行政主管部门通知将要拆迁的;
(七)转让后人均使用面积低于8平方米的;
(八)其它法律、法规及政策规定不得转让的。
第八条 有偿转让公有住房使用权,下列当事人有优先受让权:
(一)房屋所有权人;
(二)该户房屋的共用人(含共厨、共厕、共厅等);
(三)人均使用面积低于8平方米的住户。
第九条 转让公有住房使用权,双方当事人须同时到市场处填写《申请书》和《审批表》,并按要求由转让方同户籍人及双方单位签署意见,经市场处登记验证后送房屋所在地房管部门进行初审复查,然后由市场处进行现场评估,最后按规定缴纳有关税费,办理转让手续。市物价管理部门负责对评估结果进行监督检查。
第十条 转让公有住房使用权,转让价格应当由转让双方在市场处评估意见的基础上协商议定。
第十一条 公有住房使用权有偿转让费按市场处评估价值收取,由受让方承担。其中:75%支付给转让方,作为经济补偿;10%支付给房屋产权单位,作为房屋维修费用;15%由市场处收取,作为公有住房使用权转让业务经费和房地产市场建设经费。
第十二条 实行公有住房使用权有偿转让,受让方在房改过程中购置该房产权时,其受让时支付的有偿转让费和手续费不得冲抵购房资金。
第十三条 任何人不得擅自将自己承租的公有住房使用权转让给他人,违者买卖合同无效,同时没收其非法所得,并对卖方处以买卖金额20%以下的罚款,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
为进一步明确目标,落实责任,开展“创先争优”活动。充分调动全体党员领导干部的工作积极性,发挥各职能作用和自身优势,全面完成党委、政府的各项目标任务,经研究决定,在全镇开展“创先争优”工作评定工作,特制定本实施意见。
一、评定范围
各村村两委干部、镇驻村干部、镇驻片领导
二、评定方式与内容
评定方式:
工作评定以片工作评定为主,实行浮动评定机制,对如:党的建设工作、“三送”工作、计划生育工作、综治维稳工作、安全生产等长期性工作进行定时定期评定。对如:一大四小、防汛坑旱、圩镇整治等突击性工作进行及时评定。
评定内容:
党的建设工作指标按:组织建设、思想建设、效能建设等方面进行评定
三送工作指标按三送工作考核进行评定
计划生育工作指标按:四术对象的落实情况、社会抚养费的征收情况、环孕检的到位情况等方面按季度进行评定
综治维稳工作指标按:半年内发生赴京访、赴省访、赴市访、赴县访等方面按次数进行评定
安全生产工作指标按:全年安全事故发生次数进行评定。
一大四小、防汛坑旱、圩镇整治等突击性工作按照该工作考核方式进行考核。
三、评定原则
工作评定原则上按照村干部按村、镇干部驻村和副职领导划片进行。
(一)全面覆盖的原则。全体村干部、驻村干部、划片领导全部列入评定范围。
(二)分类评定的原则。所有评定对象按照各自涉及内容进行分类评定。
第一条 严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)进入校园,无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、平板电脑及其它类电子产品等同于手机对待。
第二条
学生如有极特殊情况确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,经学校同意后,学生方可将手机带入校园,进校后第一时间应将手机交由班主任或学校统一保管,禁止带入课堂。使用的时候去班主任老师或学校处领取,使用完毕后立即归还给班主任或学校继续保管。
第三条 凡发现学生私自携带手机入校,无论在校园内何时何地、使用与否,学校领导及教职员工都有权将该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管,并由学生签字确认,并通知学生家长。
第四条
学生如果违规携带手机等电子产品进校园被收缴或经学校同意存放在学校的手机,存放期间,器件、电池等出现损坏,老师和学校不承担任何责任;
手机或电子产品在学校存放期间出现遗失,学校报警后由公安机关处理,学校不负责赔偿。
第五条
学生违规携带及使用手机等电子产品第一次被收缴暂扣,学生将被口头警告,并扣本班量化管理得分,手机将被暂扣一个月,待至期满后在其表现良好且无其它严重违纪的前提下,写好保证书,由班主任上报德育处,经德育处允许后,方可由家长到德育处领回手机。
第六条 学生违规携带及使用手机及电子产品第二次被收缴暂扣,学生将全校通报批评并扣本班量化管理得分,手机将被暂扣至本学期末,期间学生必须写好检讨,保证书,由家长陪读一周,如家长无法陪读,则要求家长签好监管协议后将该生带回反省一周,学生方可回班上课。待至当学期末假前,该学生表现良好且无其它严重违纪的前提下,学生写好保证书,由班主任上报德育处,经德育处允许后,方可由家长到德育处领回手机。
第七条 由于涉及安全及防火防爆问题,因此所有被收缴的充电设备一律没收,学校统一处理,不再归还。(包括手机及其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)
第八条 凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生,将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过、记大过等处分,并通知家长来校陪读一周,家长要配合学校共同做好学生转化工作,如家长无法陪读,则要求家长将该生带回反省一周。
第九条 如被收缴暂扣手机的学生,发生转学、退学、休学、升学等情况,则办完相关手续后,家长可到德育处领回手机。
第十条 为方便学生有急事需要在校期间与家长沟通,学生可以向班主任老师、科任老师借用电话与家长进行联系,也可以使用学校公用电话、门卫室电话与家长联系;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或学校电话,由学校或老师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。(学校电话:)
本规定自公布之日起执行
中学学生手机进校园申请申请承诺
1.
手机不进入深堂,仅在申请使用时段使用手机,其它时段手机关机;
2.
手机仅限于在需要时与家长取得必要的联络,不得使用其它功能(游戏、查询、计算、录音录像、拍照等),不得干扰学校正常教育教学活动开展。
3.
手机带入校园需服从学校统一管理。在个人使用保管期间,一切损失损坏等情况,由个人承担后果。
申请人:
申请家长:
申请时间:
2021年中小学校学生作业管理办法实施工作方案
为贯彻落实2021年全国教育工作会议精神,推进五育并举,促进学生健康发展,根据关于加强义务教育学校作业管理的通知以及《全面落实中小学生“五项管理“规定》的通知要求,我校特制定学校学生作业管理制度,需要家长的监督和配合,共同为孩子的健康成长保驾护航。
一、指导思想
坚持面向现代化、面向世界、面向未来,面向全体学生,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,全面提升我校学生整体素养,为学生全面健康和谐发展奠定坚定的基础。
二、学生作业管理的基本原则
1.
以学生发展为中心原则立足学生的长远发展,激发学生积极完成作业的兴趣,关注学生的需求,培养学生主动实践、敢于探索的创新精神。培养学生及时认真专注地完成作业的良好行为习惯。
2.学业和谐发展原则作业的设计与布置要本着促进学生知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观和谐发展的原则。既要布置知识巩固性作业,也要布置一定量的探究性、实践性作业。知识巩固性作业,避免单一重复、机械、繁杂。探究性、实践性作业,要适合学生的身心特点和实际水平。
3.量与质相统一原则作业的设计应与课堂教学紧密衔接,或是课堂教学的巩固、提高,或是课堂教学的补充、延伸、拓展,或是课堂教学中知识的实际运用。精心设计,设计精而少的作业,以少的作业量达到优质的作业设计水平。控制好家庭书面作业总量。
4.师生共同发展原则从学生的角度而言,作业应是温故知新、修改建构知识体系、发展自身能力的重要途径之一;从教师的角度而言,作业应诊断学生学习水平、反思教学得失的重要环节之一;从教师与学生的关系而言,既是两者之间信息反馈、情感交流的重要渠道,也是教师培养学生非智力因素的重要资源。
5.过程性评价原则教师在长期的教学过程中,要对每一次作业检查批改进行分析诊断,学校在学期常规教学检查中,要分多次对教师的作业布置、作业批改、作业记录分析进行评价,把学校对教师原来较少的阶段性作业评价转化为过程性评价。
三、学生作业管理基本规定
1.
作业布置要有章可循、科学规范
(1)
教师布置的家庭作业科目及作业数量应严格按照《小学管理基本规范(试行)》执行,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。对学生家庭书面作业实行总量控制,做到作业量要适中,有利于学生的身心健康和学生素质的全面提升。所选作业题目要具有代表性、发展性、基础性、层次性,作业的难易应适当,体现因材施教的原则,针对不同学生布置不同程度和数量的作业。布置的作业要求根据实际情况有所创新,学生完成作业的时间要符合国家规定的要求。作业要做到“三不布置““一杜绝“。不布置学生已经会做的和机械重复、大量抄写的作业,不布置与课堂内容脱节的作业,不布置难度过大学生无法做出的作业,杜绝惩罚性的作业,切实减轻学生作业负担,实施有效作业,精选作业内容,确保作业具有典型性和启发性。
(2)建立作业布置的常规检查制度。把作业质量、作业批改、作业负担等情况作为每个月教学常规检查的内容之一,加强监督检查,对作业问题较多、监管不力的老师要进行公布,并督促其及时改正。
2.实施作业分层,学生可自主选择相应层级作业
教师应理解课改精神,吃透教材,根据学生实际精选作业。布置作业应有层次,既要面向全体、又要因材施教。作业形式力求多样化、趣味性强。除书面作业外,还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业,注重学生整体素质与个性特长的和谐发展。教师要充分理解学生个体间存在的差异,保证学生充足的睡眠时间。
3.作业书写
(1)
要求学生按时、正确、规范、独立地完成作业,语言类学科应做好对口头作业的检查、记载和反馈工作,以培养学生良好的学习习惯和健康的心理品质。
(2)一二年级学生用铅笔书写作业,从三年级开始学生用钢笔、圆珠笔等书写作业。
(3)教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式,作业书写应该强调格式规范,书写整洁,作业本干净卫生。学生作业做错需重写的,可在错题前面打“?“。作业应该书写题号,每一个大题之间留下一定的距离。
(4)班级每学期举办一次优秀作业展示,发挥学生之间作业的传帮带作用。
4.作业批改
(1)
教师应该及时批改作业,批改时一律用红笔,对正确的作业采用打“√“等形式,对于学生作业别精彩的地方,可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主,注意保护学生的积极性。
(2)教师在批改过程中应该做好相关记录,特别是对有独创性和有普遍性错误的地方做好记录,作为讲解和辅导的依据。
(3)批改作业一般当天反馈作业并订正。语、数作业有错点上“、“,在原先的“、“上画“√“,表示改对了。一至六年级的听写作业中有错误需在原地订正好以后再抄写几遍在后面。
(4)评价以等级评价为主,分为:a、b、c三个等级。对有进步或突出作业应给予肯定,也可以加xx提倡写表扬性、鼓励性的评语。教师在等级、分数评价等基础上,应该用激励性的语言来鼓励引导学生,特别是习作(作文、日记等)、美术等一些创作性的作业,教师应该从多方面来评价鼓励学生,发挥作业评价对学生的指导与激励作用。
(5)批改作业后要及时讲评、辅导,纠正作业中普遍存在的问题。有针对性地进行面批与讲评。面批时要帮助学生指出错误之处,耐心辅导其明白正确的解答方法。学生抄袭作业或字迹潦草、不符合要求或少做、不做作业的,要进行批评教育并及时要求其重做或补做,但反对让学生进行过多的简单重复劳动或罚做作业。
(6)作业批改坚持做到“有练必批、有批必评、有错必纠“,以此倒逼教师在作业布置时做到精心选题、控制总量。杜绝“有布置无批改,有批改无评价“的现象发生。要把“减负增效“落实到教育教学各个环节,着力引导教师提高业务素质,改进教学方法,向课堂要效率,向作业要质量,给学生留下自主学习、了解社会、走进自然的时间。
作业是检测教师教与学生学习效果的中介,是师生交流的工具,是教师常规教学工作的重要组成部分,是全面提高教学质量的重要保证,因此加强规范的作业管理显得尤为重要,从本学期开始教务处将把作业管理纳入对教师教学常规检查等级评定及学期(年度)工作考核中。
2021年学校关于学生作业管理致家长一封信
尊敬的家长:您好!根据《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,为了更好的落实文件精神,进一步规范中小学教育教学行为,减轻学生过重课业负担,实现家校共育,避免出现“校内减负校外补“的情况发生,倡议家长予以配合推进学生作业管理规定的实施。
1.学校针对学生不同情况,精准设计作业,根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量。
2.学校根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业:分层作业、弹性作业和个性化作业。
3.培养孩子独立完成作业的意识。根据自身对知识掌握情况制定学习计划,不敷衍、不抄袭作业。
4.家长要做好学生家庭作业的督促和落实,为学生营造积极健康的学习环境,学校会利用课后服务时间,辅导学生家庭作业,尽量不给学生增加额外的课业负担。
5.培养孩子健康运动的意识。学校会制定详细的体育运动项目清单和家务劳动清单,将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
6.培养孩子的自律意识。自觉保护视力,最大限度减少使用电子产品时间,浏览有意义的学习网站,健康上网。
关键词: 非开挖技术;顶管;夯管;定向钻拉管
Key words: trenchless technology;top tube;pipe ramming;directional drilling trombone
中图分类号:TU996.7 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2014)08-0130-03
1 非开挖技术简介
非开挖施工,在实际施工中一般泛指,由于受到地形、地质及其他因素制约,无法进行明开槽施工的条件下,进行的在基本不破坏原有地表特征,而在地表相应深度以下进行的施工。非开挖施工技术是指利用各种岩土钻掘的设备和技术手段,在地表不开挖沟槽的条件下,铺设、更换各种地下管线的施工技术,国外叫做Trenchless technology 或 No-Dig。
1.1 非开挖技术的分类 非开挖技术包括管线的铺设、修复、更换和探查四个领域(图1)。
1.2 非开挖技术的优点 与传统的挖槽铺管的施工方法相比,非开挖施工具有以下主要优点:
①非开挖施工不阻断交通,不破坏道路和植被,无污染,无噪音,因而可以避免造成扰民问题、交通干扰问题,以及对环境建筑基础的破坏影响。②在开挖施工难以进行或根本不允许进行的情况下,采用非开挖技术可使管线施工成为可能,并且可将管线设计在施工工程量最经济合理的地点穿过。③减少了开挖施工的地下作业工程量,减小了在高地下水环境下作业的施工难度,增大了安全保证系数;加快了施工进度,缩短了施工工期;作业面小,可控制铺管方向,施工精度高,综合施工成本低。④成本低,应用广泛,有较好的经济效益和社会效益,特别是当埋深和管径越大时,其效益更加明显。
1.3 非开挖技术的常见施工技术介绍
1.3.1 顶管施工技术介绍 顶管施工方法是目前在市政施工过程中最常见、应用范围最广的一种非开挖施工技术。与其他非开挖技术相比较,顶管施工技术提出及投入使用时间较长,技术相对成熟,适用范围较广,操作稳定性较强,技术较易掌握,因此在城市燃气管网敷设施工过程中,需进行非开挖施工时,多选用顶管施工技术。
顶管施工其实质是顶“套管”施工,在完成套管的顶进施工后,正式燃气管道在套管中敷设。套管材质多为钢筋混凝土管,也可为钢管。燃气管道在套管中敷设时需采用方法固定,施工完成后,套管内可填充中粗沙,避免形成爆炸空间,套管两端用砖砌体封闭,避免进水加大燃气管道的腐蚀。重要地段(例如过河、过铁路)需在套管两端安装检漏管,检查监测套管内是否存在燃气。
1.3.2 夯管施工技术介绍 夯管施工技术在近十年来被大量应用于燃气管线工程施工,夯管施工顶进的仍为套管,其材质为钢管。多数用于穿越城市主干道,大型路口的非开挖施工。夯管施工技术与顶管施工技术原理基本相同,其最大区别点在于顶进机械的设置安装。顶管施工采用千斤顶作为顶进设备,千斤顶必须在顶管工作坑内依靠后背作为顶进时的支撑,后背承受顶进过程中的全部阻力;而夯管施工采用液压夯管锤或气动夯管锤作为顶进设备,不用依靠后背进行顶进。因为夯管施工的这一特点,其施工效率要高于顶管施工技术,同时由于顶进机械的革新,选用的材料,夯管施工的成本比顶管施工有所降低。因此,更高的施工效率,更低的工程成本,成为夯管施工技术明显优于顶管施工技术的两大优势。
1.3.3 定向钻施工技术介绍 定向钻施工技术在施工效率、施工成本上具有顶管和夯管施工技术所无法比拟的优势,而这种优势的形成,是源于定向钻施工技术的自身特点。①定向钻施工技术直接针对燃气管线本身,而并非像顶管、夯管施工技术一样是针对套管的施工方法。这一本质区别使定向钻施工避免了增加大量主材费、人工费,大幅度的降低了施工成本,同时由于不必进行套管施工,整体施工时间大幅度降低是必然的结果。②定向钻施工技术管道在钻进敷设过程中呈弹性曲线敷设,而非顶管、夯管施工技术的水平顶进敷设。③定向钻施工技术要求管材防腐采用三层PE防腐技术,同时由于主管道不必从套管中穿越障碍,燃气管网的电保护方案不必考虑局部增加带状牺牲阳极,即节省了投资,又缩短了施工周期。
2 顶管技术的施工方法
2.1 顶管施工技术的分类 顶管施工技术按照具体顶管施工方法可大致分为三大类:①人工掘进顶管施工法:最基本的顶管施工方法,在顶进过程中,由人工在套管前方掘土、出土。施工进度较慢,但施工成本较低,较适用于短距离顶管施工工程,而在长距离顶管施工中,由于人工费用的增加,会造成工程成本的的整体上浮。②机械掘进顶管施工法:在被顶进的管道前端安装机械钻进掘土设备,配置皮带运土机械代替人工挖运土的顶管方法。施工效率较高,但由于设备投资较大成本偏高,不适用于短距离顶管施工工程,同时受地质条件限制,无法应用于含水土层和岩石地层。③水力掘进顶管施工法:利用水力掘进工具管进行掘土,施工效率较高,但设备投资较大,对水源及泄泥场所有很高要求。如在短距离顶管工程中应用,会造成施工成本大幅度增加。通过综合考虑这三种顶管施工方法各自的优劣、成本,以及燃气管网敷设施工中使用非开挖施工技术的目的、施工成本,人工掘进顶管施工法成为燃气管线首选的,也是最常用的顶管施工方法(后文顶管施工法均指人工掘进顶管施工法)。
2.2 顶管施工的几个条件 在燃气管线顶管施工过程中,必需满足以下几方面条件,才能确定顺利完成顶管施工。①施工现场的详细地勘资料,水文资料,是制定顶管施工方案的基础资料。缺失相关资料,则方案的制定将无从谈起。同时,掌握第一手地勘情况,也是采用其他非开挖施工技术制定施工方案的先决条件。②掌握详实的施工现场地下管线资料,是制定顶管施工方案及其他非开挖施工方案的基本要求。③施工现场有足够的位置布置顶管工作坑和接受坑,是可以进行顶管施工的必要条件。顶管工作坑的长宽尺寸必需满足如下要求:
宽度:B=DW+2b+2c(1)
长度:L=l1+l2+l3+l4+l5(2)
式中DW——套管外径(m);
b——套管两侧操作宽度,一般为0.8~1.6m;
c——撑板厚度,一般为0.2m;
l1——管子顶进后,尾端留在导轨上的最小长度,钢筋混凝土管一般为0.3~0.5m,钢管一般为0.6~0.8m ;
l2——每根管长度(m);
l3——出土工作面长度,一般为1.0~1.8m;
l4——千斤顶组装总长度;
l5——千斤顶后座及后座墙的总厚度 (m)。
④各项施工数据的准确计算,尤其是千斤顶顶力计算,是顶管方案切实可行的保障。千斤顶顶力一般按下列公式计算:P=K[Lf(2PV+2PH+P0)+RA (3)
PV=gρhDW (4)
PH=gρ(h+DW/2)*tg2(45°-?准/2) (5)
式中P——最大顶力(N);
K——安全系数,一般可取1.2;
L——管子顶进的总长度(m);
f——管壁与土壤的摩擦系数,土壤含水量越小,取值越大;
PV——顶进管子上方的垂直土压力(N/m);
PH——管子侧面的水平土压力(N/m);
ρ——土壤密度 (kg/m3);
h——管顶以上的土柱高度(m);
DW——管子外径(m);
?准——土壤的内摩擦角(°);
P0——管子的重力(N/m);
R——管前刃脚的阻力(N/m2),一般R=5×105N/m2;
A——刃脚正面积(m2)。
⑤顶管过程中,高程、角度的严密监测,随时校核调整,是保证顶管工程顺利进行的必要手段,是防治发生偏顶,造成工程失败的有效措施。
⑥顶管工作坑、接受坑属于深基坑施工,采用适当放坡、锚喷护壁、钢框架支护等施工技术措施处理坑壁及坑底,是确保施工安全,保证施工顺利进行的必要措施。
⑦顶管施工中使用触变泥浆,既可减少顶进阻力,加快施工进度;又能够对松散土质起到加固作用,降低了发生塌方的可能性,是提高施工效率,增加经济效益的有效措施。
2.3 钢筋混凝土管顶管施工特点 通过近几年来实际工程中的总结,笔者认为,顶管施工技术,根据使用管材的不同(即钢筋混凝土管和钢管)其顶管适用范围是不同的。
钢筋混凝土管顶管施工特点:管材规格多、管腔空间大,便于在套管内进行掘土施工,材质不存在腐蚀问题,抗压强度大,不易产生形变。但施工速度慢,施工所需机械型号偏大,需投入一定成本。
鉴于以上特点,钢筋混凝土管顶管施工适用于有足够工期的穿越河道、铁路路基、公路、桥涵的中长距离顶管施工,以及施工现场土壤腐蚀性较高的顶管施工。
3 工程实例
在2006年5月“平房西路燃气工程”施工过程中,由于现状化粪池无法拆除,且道路工期紧迫,要求5天后具备路面铺油条件,经过分析计算最终决定采用钢管顶管施工法穿越障碍。钢套管管顶距化粪池底部混凝土基础1.0米,距道路路面5.0米,顶管长度12米,采用DN700厚度为12mm的钢管作为套管,因工期要求工作坑无法采用锚喷护壁,采用工字钢框架密板支护。从工作坑开挖到完成燃气管线施工,向道路施工方移交工作面,共计用时3工作日,满足了道路要求,充分体现了钢套管顶管施工进度快的特点。虽然在现阶段燃气管线施工过程中大量使用了顶管技术,但需要指出的是在具备多项施工优势的同时,这种施工技术的不足也是相对明显的。
①施工进度偏慢,不适于在工期要求较高的工程中采用。②施工过程中允许的误差范围小,由于在顶进过程中可进行的纠偏程度极小,因此在进行地勘调查、高程、角度的监测校核调整工作时必需十分准确。极小的疏忽、误差都有可能造成管道在顶进过程中遇到无法通过的障碍,或引起塌方事故,致使整个工程报废。③顶管工作坑、管道接收坑均为深基坑施工,如不能按要求做好坑壁的支护处理工作,形成安全隐患,极易导致基坑坍塌,造成重、特大安全事故。④燃气管道单管长度12米/根,如要整管穿入套管,则顶管工作坑的长度不应小于15米,会增加工作坑施工的难度,增大危险系数,造成工程成本明显上升。因此,在顶管施工后期的穿管施工中,往往会提前断管,每段管道长度在4~6米。这就造成燃气管道本身焊接、防腐等相应工程量成倍增加,在加大了施工量的同时,也增大管道发生渗漏的可能性。⑤顶管施工必须做好套管、主管道的防腐,电保护工作。钢筋混凝土套管接口处必须做好防水处理,避免地下水渗入套管,腐蚀主管道。钢套管及主管道在做好外层防腐的前提下,还要做带状牺牲阳极电保护处理,防止电化学腐蚀,加大了此部分的工程成本。同时,一旦因防腐、电保护工作疏忽,造成管道腐蚀,由于顶管施工往往敷设深度较深,不宜在保证用气的前提下进行管道更换,可能造成管网停气施工,增大管网运行成本。
可见,顶管技术的不足之处也是相当明显的。尤其施工进度偏慢,单项工程成本投入偏高的缺点,直接制约了顶管技术在燃气工程施工中的应用。同时,由于燃气管线施工具有施工周期短,投资相对较小的特点,因此,尽快出现能够更加适应燃气管线施工特点的非开挖技术,成为燃气管线施工管理、技术人员迫切的要求。
4 结论
通过以上分析不难看出,在现阶段的燃气管线施工中,由于地质条件、现场情况、施工周期、工程成本等多方面因素的制约,顶管施工技术、夯管施工技术、定向钻拉管施工技术均有所应用。那么,在燃气管线的非开挖施工过程中,如何选定最为合理的施工技术方案,个人认为应从以下诸方面综合考虑:
①根据详实可靠的地勘资料、地下管线资料,分析各种非开挖技术在此类地质条件下是否可行。确保施工能够顺利进行,保证安全施工,将施工中的危险系数降到最低,是选择施工技术方案时首先要考虑的问题。例如:现场土质过差,含沙量、含水量过高,土方施工中易形成塌方,不能或不宜进行深基坑开挖,则在考虑施工方案时,应首先考虑定向钻拉管施工。②根据施工现场条件,主要是根据施工现场面积,交通状况,相关部门对施工现场要求确定适宜的非开挖施工技术。③对于穿越灌渠、小河道,铁路路基的非开挖施工,建议在现场条件允许的情况下,采用钢筋混凝土顶管施工,避免沉降和渗水对燃气管道自身形成危害。④工程的工期要求是确定非开挖施工技术方案的重要因素。任何工程,都有明确的工期要求,无法达到工期要求,再优秀的施工方案也是纸上谈兵,不切实际,不可能被选用。工期要求越紧,越应选择施工效率高的施工技术方案。就三种非开挖施工技术的施工效率相比较,定向钻施工无疑是最快的,其次是夯管施工,再次是顶管施工。⑤在以上条件均能满足的条件下,施工成本的高低成为确定施工方法的决定性因素。作为燃气管线施工企业,在正常范围内尽量降低施工成本,提高利润空间是正常的也是必须的满足企业自身生存发展需要的合法行为。因此,在同等条件下,选择成本最低的施工技术方案,是符合企业经济利益效率要求的。
综上所述,相信通过对地形地质条件,现场施工环境,现场施工条件,施工工期要求,施工成本控制等多方面因素的综合考虑,在燃气管线的非开挖施工过程中,我们能够选择出最适合的施工方法。同时,随着各种非开挖技术的逐渐改进,日趋完善;随着新型非开挖技术的不断涌现,相信非开挖施工技术会越来越多的被应用到燃气管线的敷设施工中来,展现出它不可忽视的优势。
参考文献:
工作的实施方案的通知
各村党支部、村委会、乡直各单位:
为进一步加强我乡青少年学生的法制教育工作,推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化建设,结合我乡实际,特制定本实施方案:
一、主要任务
对小学生要着重进行法律启蒙教育,运用生动形象化的教学方式,向学生普及法律的基本常识,培养他们的爱国意识,环境保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德,对中学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的国家意识,权利与义务意识,守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
二、基本要求
一是要确保课时到位,中小学要充分发挥品德课,在法制教育中的主渠道作用,同时要组织开展丰富多彩的法制教育活动,有条件的地方要开设法律教育专门课程。二是要提高法制课教师的授课水平,要有计划、有针对性对法制课教师进行法律知识的培训,同时要重视整个教师队伍的普法教育,使教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。三是要完善和规范青少年学生法制教育的内容,各中小学校要根据学生的年龄和知识水平,认知能力,按照“四五”普法的要求,积极组织征订法制教育精品教材,进一步规范青少年法制教育内容。
三、方法与途径
1、充分发挥课堂教学主渠道作用,提高法制课质量,注重法制内容向其它学科的渗透教育,增强学习效果。
2、积极开展学法用法实践活动,通过举办法律知识竞赛,开展有奖征文活动,对青少年学生进行生动直观,形式多样的法制教育,组织各中小学校开展中小学生带法回家活动。
3、深入开展依法治校工作,通过制定各种制度,落实责任,保证学校有一个正常的教学、育人秩序,把学校管理工作纳入法制化轨道,加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法和犯罪的各项措施,确保师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
4、进一步加强青少年法制教育基地建设。中小学要依托课外活动基地开展法制教育,加强青少年学生爱国主义、集体主义、革命传统教育。
5、要推进青少年学生网络文明行为,要结合青少年安全放心网吧创建活动的开展,依托学校电教职工室以及校外管理规范的网络阵地,广泛开展在校学生网络知识培训,最大限度地清除网络不良内容对青少年学生的影响。
四、保障措施
一要加强组织领导,进一步建立健全青少年学生法制教育工作领导小组,切实加强对青少年法制教育工作的组织领导,定期研究分析青少年学生法制教育工作,要强化组织协调,建立责任机制,营造领导有力,职责明确,分工协作,整体推进的工作格局,要建立部门与家庭,学校社会联动机制,形成青少年学生法制教育的工作网络,逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。
二要明确工作职责,切实抓好青少年学生的法制宣传工作,加强青少年校外法制教育,阵地建设切实搞好有关未成年人权益保护的法律宣传教育活动中小学要建立法制教育的组织领导机构,明确专人负责,同时要采取切实有效措施使学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”确保普及法律常识的任务在九年义务教育期间完成。
三要健全工作机制,建立监督制约和激励机制增强学校,教师和学生学法用法的主动性和自觉性,要把法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系,把学生学法和遵纪守法的情况纳入学生、招生、招工、参军等考核内容。