数据分析材料大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇数据分析材料范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

无论哪一种文本，它的一切形式和内容的存在都必然离不开内在中心的统摄，小到词语，大到段落，无不如此。分析文本材料的布局艺术也必然离不开这一根本。作者为什么要选取材料，选取哪些材料，其实都是从文本的中心上斟酌取舍、布局。所以，紧扣中心分析是指导学生应考时必须叮嘱的一条法则。

《老王》是杨绛先生的反思之作，体现出一种关注弱势，彰显博爱的人文情怀，引发社会如何善待社会底层百姓的思考，蕴含着较深的人生哲学。杨绛写作这篇文章不仅是表达了对老王这样一个人的怀念，更主要的是表达一种自我反省和呼唤社会关注的深沉思考，所以，文本着意描述老王的苦与枯槁的形体下掩藏着的一颗朴实善良的心灵，着意回忆老王拼着命、真诚地送来鸡蛋和香油，而“我”仅仅折算金钱回应，看到老王最后的形容不仅没有感到无比怜惜，反而感到恐惧，借此袒露内心对老王的愧怍。

如果单从某个材料的角度看，我们在指导学生品析时，必须抓住材料与中心的关系展开，这是唯一的正确的思考方向，决不能主观臆测。所以，对文本中心的整体把握是应答的先决条件。比如作者为什么要选择老王的身世等材料，从内容看，文本写到老王拉车的“脑筋慢”，意在客观表现出老王的老实，写到老王没有可靠的亲戚，表现出老王的孤苦伶仃，这两点已经表现出老王的谋生之苦和内心之苦，从物质和精神层面暗示了老王在当时社会的条件下命运的艰难与不幸，只有写这些才能唤醒读者对老王这群人命运的关注与思考。

文学类文本讲究艺术性，对于材料的布局也是斟酌再三，但是扣住了中心这一核心，学生就不会偏离作者的原本考量，就会找到分析的凭借。

二、从结构安排的形式上分析

文本结构与材料布局有着密切的关系，如同表和里，二者互相依存，相得益彰。研究它们不仅能够帮助学生理解文本结构的布局，而且还能理解材料的使用。因为结构必然牵涉详略安排、线索设置、伏笔照应、对比衬托、首尾关联、衔接过渡等，只有这样才能把材料有机组织起来。所以，探究文学类文本的结构，同样可以找到材料选择和布局上的匠心。循着这条思路，学生就会深入品析文本材料的作用。

杨绛一家和老王的来往相对较多，零零碎碎的故事或生活细节并没有全部选用。作者主要抓住老王的苦、善和杨绛的“愧怍”来写。老王的身世、谋生、家庭关系、居住条件等一一简要描述，这些概括性的材料给读者一个大体印象，即了解了老王的身份和物质生活、人生命运之苦。作者在描述时起笔交代坐三轮的机缘，之后以“据老王讲”自然引出其身世等，又以散步o意识地引出老王居住状况，而介绍老王的残疾时自然带出女儿送鱼肝油的故事。在详细描述老王送冰、送钱钟书看病、送鸡蛋和香油（最详）这三件事时均以老王和杨绛一家的来往作为线索串联，乃至于老王的死讯也是通过杨绛询问老王邻居的方式引出。可见，文本在结构上围绕杨绛一家与老王的故事这一线索，整体上按照时间先后依次介绍。所有的这些材料勾勒出老王的人生轨迹，客观而真诚地呈现了老王的命运，寄托了深沉的思考。如此分析，这些材料也就成为一个严谨的整体，有了文学价值。

三、从微观局部的作用上分析

每种或某个材料总有其自身特定的微观作用，概括材料的大意，联系与其他材料的关系，可以分析其在内容和形式上的作用。大体说来，材料本身总是支撑着相应部分的表达小中心，或者对其他材料起到补充、衬托、对比、照应、过渡、铺垫等作用。这点必须作为常识传达给学生，筑牢分析基石，并且培养有意识运用的习惯。

篇（2）

家具是一种与人们生产生活密切相关的常见用品，我们几乎每天都与其密切接触，从原始人用以休憩的土堆到现代社会的各类家具，可以说家具历史与人类历史同样悠久；家具设计讲究的是人体工程学的合理性运用，人机关系要实现的目标是高效，健康，舒适和安全，便也成为了家具设计的基本宗旨。20世纪初，现代设计产生之后，许多先锋派家具设计师积极从材料和技术方面对现代家具设计进行探索，想通过新的表现形式和设计风格来展现新的审美价值，力求创造形式与功能高度统一的家具；随着社会的发展，家具的功能、特性、内涵也随之发生着巨大的变化，它不再是一种简单的“供人们坐、卧的基本工具”，而是由单一的器具设计向智能性、系统性、互动性的全面发展，以其独特的功能特性、丰富的造型语言、各异的文化内涵，满足不同使用群体的心理和生理需求，给人以崭新的感官体验，现代家具设计可以说呈现出多元化的发展趋势。

1 材料技术与家具设计的相互作用关系

自从人类社会文明的发端开始，材料技术就一直存在于人们的日常生活当中，从人类利用石器捕杀猎物到自燃起火的保留再到钻木取火，都说明了材料技术与人类生活的密切联系。正是因为钻木取火的发明，才使得人类的生活方式发生了重大改变，随着人类社会的发展前进，材料技术在满足人们最基本的生产生活之后，人们开始考量对于审美的需求，设计由此而生，一项材料技术的创新、一个技术产品的更替、一项新工艺的改进都需要设计，设计可以说是技术发展的动力，是技术成果转化的桥梁和纽带，二者息息相关，互为因果，同时也是时展的必然产物。它们的关系可以简单的概括为：设计促进技术的革新，技术的进步直接制约着设计的发展，设计的实现以技术为基础，技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，接下来将从三个方面更加详细的说明材料技术与家具设计的关系。

（1）材料的表面特征决定了家具的质感和肌理效果。不同的材料具有不同的表面特征，表现在家具形态上的效果也不尽相同。例如木材纯天然的纹理、质感和色彩赋予了木质家具古朴自然的特性，织物和皮革的柔软度成就了家具的温暖和舒适，金属光滑的表面创造了家具挺拔的外表，根据不同材料的不同纹理可以使家具具有强烈的个性和艺术感染力。

（2）材料的物理性能与家具的形态造型有着必然的联系.材料的物理性能主要是指材料的密度、质量、规格、导热系数、热胀冷缩等性能和硬度、强度、韧性等力学性能，这些性能直接影响到家具的造型设计。例如金属材料比木质材料的强度高，可以设计成各种纤细轻巧的家具形态；塑料材料具有较好的延展性，因而可以进行随意的形状设计；结构类材料可用于家具的承重部件，而织物和皮革只能作为家具的表面覆盖材料。

（3）材料的加工特性影响着家具的现实形态。家具设计过程中，出于功能和审美的需求，材料一般不会被直接采用，往往会经过各种加工，而加工技术并不是随心所欲的，受到各种技术条件的限制。也就是说，材料的形态特征并不能完全被反映到家具形态特征上，例如经过弯曲处理的木材和金属材料可以塑造各种圆润动感的家具形态，经过编制处理的竹材可以形成家具形态的韵律感，这就需要设计师们在选用材料的同时，熟知材料的加工性能，才能得心应手的使用各种材料，服务于家具设计。

2 材料技术对家具设计的影响

家具设计作为室内设计的重要的组成部分，材料和技术对于家具设计有着重要的影响。首先从材料上来说，如果没有材料，任何设计师也将是“巧妇难为无米之炊”，设计只能停留在构思阶段，如果没有技术，设计师将难以实现各式各样的家具造型，同时对于艺术性的表现也不能那么的流畅。所以对于家具设计师而言，材料和技术犹如绘画家眼中五彩斑斓的色彩和手中的画笔一样，它们是设计师进行设计创作的前提条件。另外，随着社会的不断迅速发展，生活水平也随之提高，人们对坐具提出了更高的要求，不仅要求家具外观形式上的美观，同时更重视功能上的舒适。因此这些需求促使设计师对材料的选用要更加的多样化，技术上更趋科学化、理性化和人性化。所以，材料和技术对家具设计的影响甚大。综合起来看主要有以下三个方面的影响：

（1）视觉形式方面。人类主要通过视觉、触觉和听觉器官来感知世界，但大部分信息主要还是通过视觉获得。材料正是通过视觉元素，如色彩和肌理，来影响家具的视觉形式。如荷兰“风格派”设计师里特维尔德设计的“红蓝椅”，整体由直线木条与两块木板构成，整体上给人以棱角分明、几何感强、极具风格化的抽象感觉，这个便是材料在设计中的具体体现。总之，材料和技术是家具设计师实现设计表现特征的两大元素，多样化的材料和层出不穷的技术使家具设计师对于实现设计表现形式有更多的选择，可见，新材料和新技术对现代家具设计的影响甚大。

（2）设计风格方面。材料和技术是影响现代家具设计风格的最主要的因素，其中技术是主导因素，它对现代家具设计风格有着根本性的影响。技术主要是从造型、结构、装饰等方面进行影响的，不同材质的材料运用不同的技术会得到意想不到不同的效果。

（3）美学价值方面。现代设计的美学价值主要体现在材料、技术和装饰等方面。在现代家具设计的历程中，人们对材料的选用是随着人们审美需求的变化而变化，不同的材料代表了不同的审美喜好。技术则是为了实现形式与功能高度统一提供可能，家具设计的主要目的则是通过不同的造型以满足人们的视觉审美和功能审美的需要；装饰则是为了满足人们对现代家具设计所追求的视觉、精神和文化层面的审美心里需求。

3 结语

家具设计的发展始终是融合科学、技术、艺术于一体，随着科学技术的发展与进步，每一次新材料和新技术的出现都会从各个方面影响现代家具设计，这样的例子不胜枚举。总之，在现代设计发展的历程中，新技术、新材料不仅带来了现代家具的新设计、新造型、新色彩、新结构、新功能，而且拓展了新的视觉形式，影响了人们对家具的审美价值观念，这种发展特点和趋势还将影响到今后家具设计的发展，所以材料技术对于家具设计及其具有影响力，当然不仅仅只局限于家具设计，其他设计领域同样会受到新材料技术的影响而日趋完善和强大。

参考文献：

[1] 林璐，李雪莲，刘轶婷.家具设计[M].中国纺织出版社，2010.

[2] 唐立华，刘文金，邹伟华.Furniture design[M].湖南大学出版社，2007.

[3] 尼可拉·斯坦德曼（Nicola Stattmann）（德）.材料技术在设计中的运用[M].张雅颖，方瑜，颜少杰，译.机械工业出版社，2009.

篇（3）

 

引言

近年来，随着人们在太赫兹波技术上取得了一系列进展，全世界范围内已经形成了一个太赫兹科学技术的研究热潮，然而低损耗、低色散的长距离传输太赫兹波，仍是研究人员面临的一项困难的工作[1-2]。聚合物在太赫兹波段吸收较少，制作材料价钱便宜等优点，使得聚合物材料成为了制作波导的理想选择[3]。

本文选取聚乙烯和聚丙烯两种聚合物材料，对它们在太赫兹波段的吸收系数进行了测试和分析，得到了聚乙烯和聚丙烯在0.23~0.375THz频段范围内的光学特性。研究表明，在太赫兹频段下，聚合物材料具有损耗低、色散小的优异特性。实验结果表明聚乙烯的最小吸收系数为2.8879×10－4cm-1，聚丙烯的最小吸收系数为3.7516×10－4cm-1。

一. 实验材料和测试结果

在本次实验中，选取两段不同长度的聚乙烯样品，分别为样品1：L1=20.40mm，D=21.58mm；样品2：L2=40.14mm，D=21.58mm；选取两段不同长度的聚乙烯样品，分别为：样品3：L3=20.28mm，D=15.58mm；样品4：L4=40.22mm，D=15.58mm。论文写作，折射率。根据实验所得的数据，得到这四份样品的参考谱和测试谱如下：

图1无样品的太赫兹波参考谱与样品1和样品2的测试谱

从上图中可以看出，样品1的频域波形相对于参考频域波形的振幅出现了一定程度的衰减，这是由于样品1对太赫兹波的吸收造成的。其中，频率在8.7cm-1与8.9cm-1附近时，样品1对太赫兹波的吸收较其他的频率点来说明显要多一点。论文写作，折射率。论文写作，折射率。样品2对太赫兹波也产生了一定程度吸收。论文写作，折射率。其中，当频率在8.7cm－1与8.8cm－1附近时，样品2对太赫兹波的吸收较其他频率点来说要多一些。论文写作，折射率。

图2 无样品的太赫兹波参考谱与样品3和样品4的测试谱

从上图中可以看出，样品3和样品4也对太赫兹波产生了一定吸收，当频率在8.4cm-1与8.7cm-1附近时，样品3对太赫兹波吸收最大。频率在8.7cm-1和－8.8cm-1附近时，样品4对太赫兹波的吸收最为明显。四份样品的吸收系数k如图3所示。样品 1 吸收系数变化范围从2.1102×10－4cm-1到3.109×10－4cm-1；样品 2 吸收系数变化范围从1.89×10－4cm-1到2.888×10－4cm-1；样品 3 吸收系数变化范围从8.89×10－4cm-1到3.7516×10－4cm-1；样品 4 吸收系数变化范围从1.3073×10－4cm-1到4.15309×10－4cm-1。论文写作，折射率。

图3 太赫兹波段样品 1 至样品 4 的吸收系数k

二. 总结

研究结果表明聚乙烯和聚丙烯这两种材料的吸收系数均较小，对太赫兹波的吸收都较小。聚乙烯和聚丙烯这两种聚合物材料将成为潜在的太赫兹波波导最佳候选材料。

致谢

作者非常感谢李博士在实验测试方面给以的技术支持！

参考文献

[1]许景周,张希成.太赫兹科学技术和应用.北京.北京大学出版社,2007.

[2]R.W.McGowan, G.Gallot, D.Grischkowsky, etal.Propagation of Ultrawideband Short Pulses of Reraherba Radiation ThroughSubmillimeter-diameter Circular Waveguides. Opt. Lett.1999. 24(20)1431-1433.

篇（4）

中图分类号：K206文献标识码： A

一、前言

目前，我国工程施工的过程中，还有很多问题需要解决。其中，工程技术材料和档案管理工作就成为了工作中的重点，必须要予以重点关注，这样才能够提高工程施工质量。

二、工程项目材料与材料管理

工程项目材料是指工程项目实施过程中必需的全部设备和全部所需材料的总和，人们通常所说的材料管理与控制主要是指对材料的数量和进度能否满足施工，安装需要所进行的管理和控制。因此,材料控制周期通常只包括从工程设计请购开始到材料运抵施工现场并在施工中交付使用这段时间。我认为这是狭义的材料管理,它对适时按量满足现场施工无疑起到十分重要的作用。但是,为了使得最终的工程产品投资少、质量优、效益好、操作维修方便，仅仅进行狭义材料管理是远远不够的，必须进行广泛意义上的材料管理与控制。广义材料管理是指在整个项目周期全过程中都必须对材料进行有效的管理与控制。事实上,工程项目的策划与实施过程在很大程度上就是在一定的时间和资源等约束条件下,为实现特定的工程产品而进行的对材料的研究、设计、组合、选择、购置、施工直至生产调试的过程,材料管理与控制贯穿于工程项目周期的全过程。

三、工程档案管理的意义

1、工程档案是积累城市建设经验，进行城市建设技术储备的手段，是城市建设活动的产物。城市建设活动的成果不外乎两个方面：一是建筑物实体，一是工程档案。工程档案真实地记录了建设生产活动的全过程，记载了人们的工程思想、技术、经济。因此它是储备工程技术、工程经验的工具和手段。

2、工程档案是进行城市规划工作的基础。城市规划就是对城市或城市中各种要素，根据城市的现状、条件和基础、特色、各方面的动态变化因素进行全面的、综合的、科学的、长远的预测和设想。通过论证、编制规划方案付诸实施。

3、工程档案是城市建设和管理的重要依据。现代化城市是一个综合的、整体的概念，它包括的内容很广泛、很复杂。由于经济和社会的发展，现在的小城镇，几年、十几年后将建设成为初具规划的城市，甚至成为举世瞩目的大都市。人会变化，要调动、要衰老，记忆力要衰退、要死亡，而工程档案则是城市建设科学资源储备的宝库，是各种隐蔽工程的眼睛。只有以工程档案为依据，才能进行科学的规划、建设和管理，才能克服盲目性，避免浪费和损失。

四、工程技术材料管理具体措施

1、工程技术材料的重要性及存在的管理问题

工程技术材料具有备查与追究事故责任的功能，它是记录并反映了整个工程的历史记录，其形式主要有文字、音频视频、图纸、图文文件等等，它是工程单位从工程的开工至工程结束这个过程中逐步形成的。因为工程技术材料具有的可备查性，所以管理好工程技术材料显得尤为重要。

现阶段，很多工程单位的工程技术材料的编制及审核中还存在很多不符合规范的地方，例如：用圆珠笔填写表单、技术负责签名并不真实等等问题。那么工程技术材料的可备查性就大打折扣，技术材料的价值更无从谈起，当然也就不能作为质量事故分析的佐证。

2、工程技术材料管理的突出问题及改进建议

(一)工程技术材料真实性存疑

随着电脑的普及发展，很多领域依赖电脑进行日常工作的单位企业越来越多，现在很多工程技术材料都是在电脑中进行编制并完成的（包括技术负责人签名、质量验收记录及实测偏差值）。利用电脑编制工程技术材料方便高效并兼顾美观，但是这样编制而成的技术材料若稍加改动就可以套用在其它的工程项目上，近而技术材料的真实性得不到有效的保证。因此，工程技术材料的编制必须严格按照相关行业规定由工程材料技术负责人进行手写。

另外，在实际的工作中，工程技术材料由工程材料整理员代签的现象较为普遍。这样一来，如果出现质量事故，那么相关责任人很难明确，这给事故的处理加大了难度。综上所述，工程技术材料的相关负责人必须认真负责，明确负责，该谁签名就得签，不得找人代签，工程技术材料的核对员要认真核对，发现若有代签、伪造签名的情况必须立即提出并纠正、批评。

(二)工程技术材料的质量存在问题

由于管理不严加上检查不力等等因素，很多时候工程单位不能把好技术材料的质量关。往往都是在迎接检查时，工程单位通知材料员到现场临时编制如原始数据、记录、验收表等等。因此，建设单位要加大对工程技术材料的监督和管理，不符合行业规范的坚决不能出具合格试验报告。

(三)人们对工程技术材料管理重视不足

实际工作中，人们对工程技术材料管理的认知停留在编写和归档上。如果工程当时遇到问题，人们往往惯性的找到参与设计建设的人员来了解回忆，然后根据建设人员的回忆推定相关技术问题，或是凭着“经验值”来推定技术问题。不出现重大质量问题都不会去查证技术材料。因此，要建立起对工程技术材料的重视，不要等出了事才调出材料用来分清责任，应有效的利用工程技术材料来为建设保驾护航。

五、工程档案管理具体措施

1、建立健全工程档案管理工作有关制度，是发展工程档案管理事业的前提。

为了加强工程档案的管理工作，保证档案资料的准确性、完整性、真实性，在工程建设的开始阶段就应该按照国家的有关档案管理的法律法规，再根据工程现场的实际情况，建立相应的切实可行的工程档案管理工作制度。还要明确工程建设中，各级单位部门以及工程档案管理人员的各自职责和任务，把档案管理工作程序化、规范化。

2、严格把好各类验收文件的质量关，使工程档案充分发挥凭证的作用。

在工程开始的时候，工程档案管理人员应该要了解与该工程有关的详细资料，依据这些资料编写工程档案，制定档案查阅制度。在工程验收的时候，工程档案管理人员要和工程负责人员，按照国家有关建筑工程的验收规范的要求，对工程验收的各项文件资料认真审查，以防止不合格的文件被使用，务必保证工程验收文件资料的真实性、完整性。要逐步完善工程档案管理制度，从源头上保证文件资料的质量，为做好工程档案管理工作打下基础。

3、强化工程档案管理人员的素质，加强档案材料的编写工作。

科技的快速发展，工程技术水平不断提高，这就对工程档案管理工作人员提出了新的要求和挑战。工程档案管理工作人员应该要努力学习，开拓视野，熟悉工程档案管理工作的发展现状，提高自身的素质，运用新知识，新经验改进和加强工程档案管理工作，更好的促进工程档案管理发展。企业要定期参加档案管理理论的学习，定期举办工程档案管理工作的集中性业务培训等，让他们深入到一线工作中去，详细的了解工程施工的进度，培养一大批既有技术又有理论的实干型复合人才。

4、实现工程档案管理工作的现代化是新时代对建筑企业基本管理提出的要求。

随着档案事业的不断发展，档案的种类数量急剧增长，给保管和查阅带来了一系列的问题。与此同时，使用者也对档案管理工作提出了更高的要求，他们希望工程档案管理部门能及时的完整的提供其所需要工程资料，并且能够快速的放到可利用的地方。传统手工的档案管理就越来越落后，在无法解决档案管理工作的问题，影响了工程档案管理工作的发展。所以革新已经落后的档案管理方法、实现工程档案管理工作的现代化是实现档案管理事业的必然要求。

六、结束语

总而言之，工程施工的每一个环节都要注重做好技术材料和档案的管理工作，确保工程施工的技术资料和档案得到妥善的保管，确保工程能够顺利完工，后续的资料分析也有所保障。

篇（5）

被告：福建省云霄潮剧团（下称云霄潮剧团）。

汤丽真原系云霄潮剧团导演。在任职期间，汤丽真与郭志贤共同执导了《碧血瑶阶》、《围城记》等二部地方戏剧，其中《围城记》曾获省、市文化部门颁发的优秀导演奖。

1995年9月，云霄潮剧团应新加坡浮光陈氏公会（民间组织）邀请，组团赴新加坡进行“云霄潮剧之夜”演出。为了提高云霄潮剧团的知名度和上座率，浮光陈氏公会根据云霄潮剧团提供的材料，在演出期间印发了《云霄潮剧之夜——推出多出全省汇演得奖剧目》的宣传画册。在宣传材料中，剧照《围城记》、《碧血瑶阶》的导演只署郭志贤名，未署汤丽真名。剧团回国后，汤丽真从得到的上述宣传画册中发现该二剧目的导演没有署其姓名，即向云霄潮剧团提出异议。经双方协商解决未果，汤丽真于1995年11月21日向云霄县人民法院起诉，称：潮剧《碧血瑶阶》、《围城记》是我与郭志贤共同执导的被告云霄潮剧团保留剧目，其中《围城记》曾获省、市文化部门优秀导演奖。1995年9月，被告把该二剧目带到新加坡演出时，在宣传材料上只署导演郭志贤名，剥夺了我的署名权，给我声誉造成损害。请求依法判令被告恢复我对该二剧目的导演署名权，赔礼道歉、赔偿精神损失。

被告云霄潮剧团辩称：潮剧《碧血瑶阶》、《围城记》二剧目，原告汤丽真虽参与执导过，但随着时间的推移，该二剧演员也几经更替。作为赴新加坡演出的二剧目，已由郭志贤单独重新指导，且就戏剧导演而言，执导行为尚不能形成作品。因此，原告汤丽真不具有导演署名权。宣传材料系新加坡浮光陈氏公会所印发，我团并不构成侵犯原告汤丽真的导演署名权，请求驳回原告的诉讼请求，并反诉称：原告未经我团同意，擅自将我团作品潮剧《断鸿曲》的剧本带到新加坡“六一儒乐社”排演，直接侵犯了我团的著作权，请求判令汤丽真赔礼道歉、赔偿损失。

审　判

云霄县人民法院经依法公开开庭审理认为：被告云霄潮剧团的潮剧《围城记》、《碧血瑶阶》系郭志贤和原告汤丽真共同执导的地方戏剧，且《围城记》曾获省、市文化部门颁发的优秀导演奖。郭志贤和原告汤丽真共同指导所付出的智力劳动应予肯定，其智力创作成果应受法律保护。被告云霄潮剧团在赴新加坡演出期间的宣传材料中，就该二剧的导演没有署原告汤丽真的姓名，显属不妥，侵犯了原告汤丽真的导演署名权。原告汤丽真主张该二剧的导演署名权有理，依法应予支持。但原告汤丽真要求赔偿精神损失缺乏依据，不予支持。被告云霄潮剧团反诉原告汤丽真侵犯其作品《断鸿曲》的著作权，与本案不属同一法律关系，依法不予合并审理。据此，依照《中华人民共和国民法通测》第九十四条，《中华人民共和国著作权法》第三条，《中华人民共和国著作权法实施条例》第二条、第三条的规定，于1996年3月25日判决：

一、被告云霄县潮剧团应在本判决生效后十日内向原告汤丽真公开赔礼道歉；

二、驳回被告云霄潮剧团的反诉请求。

被告云霄潮剧团不服判决，以戏剧导演不是戏剧作品的著作权人，戏剧作品著作权属剧作家享有，汤丽真的执导活动、行为均没有创作出戏剧作品，为此不享有著作权中的署名权等理由，上诉于漳州市中级人民法院。

漳州市中级人民法院认为：汤丽真在云霄潮剧团任导演期间，与郭志贤共同执导了潮剧《围城记》、《碧血瑶阶》，汤丽真对此付出了一定的智力劳动，应予肯定。云霄潮剧团在演出该二剧目时，只署导演郭志贤名，未署汤丽真的姓名不妥。但是，尚未形成电影、电视、录像作品的戏剧导演的署名权不属著作权法保护的客体，云霄潮剧团的行为未构成法律意义上的侵权。原审法院判决认定云霄潮剧团侵犯了汤丽真的署名权，没有法律依据，汤丽真的请求依法不予支持。云霄潮剧团上诉有理，应予支持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第（一）、（二）项，《中华人民共和国著作权法》第十五条第一款之规定，于1996年9月9日判决：

一、维持云霄县人民法院民事判决第二项；

二、撤销云霄县人民法院民事判决第一项；

三、驳回汤丽真的诉讼请求。

评　析

本案的事实是清楚的。争执的焦点，是如何适用《中华人民共和国著作权法》。也就是说，本案的尚未形成电影、电视、录像作品的戏剧导演的署名权，是否属著作法所调整和保护的客体。

《中华人民共和国著作权法》第十五条第一款规定：“电影、电视、录像作品的导演、编剧、作词、作曲、摄影等作者享有署名权，著作权的其他权利由制作电影、电视、录像作品的制片者享有”。据此，法条明指的是只有制作成电影、电视、录像作品的导演才享有导演署名权的权利，才是著作权法调整和保护的客体。本案戏剧《围城记》、《碧血瑶阶》二剧目虽原为郭志贤、汤丽真共同执导，且《围城记》也曾获省、市文化部颁发的优秀导演奖证书，但是，云霄潮剧团赴新加坡演出的二剧目，汤丽真没有参与导演，也没有形成电影、电视、录像作品。因而，也就不存在云霄潮剧团侵犯了汤丽真作品导演署名权的问题。

一审法院根据《中华人民共和国著作权法》第三条关于“本法所称的作品，包括以下列形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品：……（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈作品”；《中华人民共和国著作权法实施条例》第二条关于“著作权法所称作品指文学、艺术和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果”，第三条第一款关于“著作权法所称创作，指直接产生文学、艺术和科学作品的智力活动”的规定，认定汤丽真在二剧目中的导演是一种作品或创作，而予以保护，显然没有正确掌握和理解立法本意。上述法条的本意是界定什么是作品和创作，其并没有将导演的尚未形成电影、电视、录像作品的戏剧列为作品或创作。所以，二审法院依据《中华人民共和国著作权法》第十五条第一款的规定，撤销了一审法院的判决，改判驳回汤丽真的诉讼请求。

新加坡浮光陈氏公会是否应当列为本案共同被告？因新加坡浮光陈氏公会印发的《云霄潮剧之夜——推出多出全省会演得奖剧目》的宣传画册，是根据云霄潮剧团所提供的材料印发的，主观上没有故意的行为也难有过失可言；再者，汤丽真起诉时，也没有将新加坡浮光陈氏公会列为共同被告。据此，新加坡浮光陈氏公会可不列为共同被告。

责任编辑按：

演出的戏剧的导演享不享有著作权法意义上的署名权，也即著作权第十五条关于电影、电视、录像作品的导演署名权的规定，可否解释为也可适用于戏剧的导演，不仅有理论意义，也有实践意义。

篇（6）

对一线教师而言，历史教学的核心内容是历史学科能力的培养，历史学科能力的培养是教育教学的生命线。那么何为历史学科能力呢？历史学家、学者对历史学科能力的定义有一些细微之差，本文采用著名学者于友西的概念，他认为历史学科能力是学生为适应并完成历史学科学习活动和调节自身学习行为的心理可能性与现实性相统一的品质，是掌握和运用历史知识、技能的条件，是能否完成历史学习的特定的个性心理特征。概括来说，历史学科能力就是掌握和运用历史知识的能力，当然在实际教学中，掌握和运用历史知识的能力包括审题能力、阅读能力、概括、归纳、表述的能力、比较能力等。国家一直在推行课程改革，新课程标准对初中历史提出能力要求。作为一线教师，如何提高课堂教学效率，更好地践行新课程标准，提高学生的历史学科能力是我们必须深入思考和实践的课题。

改革开放三十多年来，关于历史学科能力的研究已有长足的进步，也取得丰硕的成果，越来越多的学者致力于历史学科能力的研究，一线教师的研究越来越关注历史学科能力的培养。与此同时，历史学科能力研究也存在一些问题，比如研究集中于高中历史教学，对初中历史教学的研究不足，初中历史教学研究过于分散其中一个点或几个点，没有比较系统的研究。在历史教学研究中，没有相应的监测和数据分析，相对应的教学措施达到怎样的效果并不知晓。这些问题的存在都促使历史学科能力研究要更深入、更细致、更系统。

本文是对初中历史关键能力的培养与监测的初探，以本校学生为研究对象，以七年级的期中考试试卷为研究样本，以试卷的数据分析为依托，以求抛砖引玉。从本次考试数据分析中可以看出，本校学生最欠缺的历史关键能力是审题能力和材料的阅读、分析、归纳、概括能力，试卷中的相关题目都凸显了这两个问题。以选择题14题为例，题目是“闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免商税，二为省脚乘，三为不复拆阅（亏损）。以此观之，会子可谓通流。会子通流始于A秦朝B唐朝C北宋D南宋”。这道题目，出题者的意图就是考查学生的审题能力，这道题目的得分率是67.3%，失分学生较多，说明学生的审题能力还存在一些问题。再以17题第（4）问为例，题目是：“综合上述材料并结合所学知识，谈谈我国古代民族关系的突出特点。”这道题目给出了三则材料，需要一定的分析和概括材料的能力，学生材料分析、概括能力的欠缺一览无余，得分率仅有53.6%。通过对这张试卷的具体分析，这两个问题是近阶段内必须重点解决的问题。

篇（7）

近年来，江苏高考历史主观题以材料型试题为主，突出了历史过程与方法的考查，使学科思维能力与思维层次明显提高。高考内容源于教材又高于教材，已经形成一种较为稳定的命题风格。这就要求我们必须加强对材料型主观题的解题研究，必须加强学生对材料型主观题的训练，必须加强对材料型主观题讲评的探究。

现行江苏高考模式中选修课程在录取中只按等级考查，这就决定了历史课程即使是在高三课时安排也是偏少的，大多数学校都是为语数外三门学科“让路”，使得原本宝贵的课时更加金贵。所以，对高三试题评讲课，特别是材料型主观题的讲评课教师要特别重视并加以研究，提高针对性和实效性。

在主观题讲评中往往出现这样的现象：教师主次不分、逐题讲解，只重答案、单讲独评，甚至教师独自报答案的课；而学生则沦为“听客”；课堂针对性和参与性较差，出现“一讲再讲，一错再错”的情况。因为学无所获，久而久之，学生对这种课型失去兴趣，甚至觉得浪费时间，教师也感到事倍功半，枯燥乏味。那么如何才能做到“讲其所需、释其所疑、解其所难”呢？笔者所在高三备课组从近年来的教学实践出发，并在学习借鉴其他学校教师经验的基础上，努力探索高三材料型主观题讲评模式，特别运用数据分析和命题透视环节提高复习讲评课的效率，下面以苏锡常镇“一模”考试试卷第22题讲评为例加以说明，希望能与广大高三历史教师讨论、分享。

【苏锡常镇高三第一次模拟考试22题】

阅读下列材料：

材料一 中国似乎长期处于静止状态，其财富在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法律，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易，只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。

――亚当・斯密《国富论》

材料二 在人类历史上，从旧石器时代到公元2000年的250万年间，人类花了99.4%的时间，即到1500年前，世界人均GDP达到了90国际元，然后，又花了0.59%的时间，到公元1750年，世界人均GDP翻了一番，达到180国际元，从1750年开始，到2000年，即在0.01%的时间内，世界的人均GDP增加了37倍，达到6600国际元。换句话说，人类97%的财富，是在过去的250年――也就是在0.01%的时间里创造的。

――张维迎《应该理解和捍卫市场经济》

材料三

材料四 有人在对反全球化时这样说：“美国以高新技术创新为基础，以控制世界资源的流向和经济产出为手段，以游戏规则的制定和执行来保证自身的利益，是经济全球化利益最大获得者。”龙永图说：如果我们只是一般性的参加世界经济，那不遵守世界规则也可以，就像担着菜篮卖小菜的那种小贩，尽管市场就在那里，你也可以不进入市场，可以不遵守规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。但如果进入世界经济的主流，想把生意做大，你就要进入市场，要成为市场中有头有脸的人物，就得遵守规则，甚至还得与工商部门建立好关系。而且这个时候你不按照规则办事也不行。

张维迎说：中国的影响力正日益增大，未来国际社会有好多游戏规则需要中国参与制定。当然这一切的前提是我们要建立一个民主、法制的市场经济，然后不断发展壮大自己。

请回答：

（1）据材料一，亚当・斯密婉转地批评了中国当时的什么政策？在他看来，该政策给中国造成了什么影响？（2分）

（2）结合所学知识分析材料二中人类“在0.01%的时间里”创造了“97%的财富”的主要原因。（2分）

（3）据材料三，1956年―2006年中国GDP的发展呈现怎样的特点？结合所学知识，分析导致后三十年变化的主要原因。（4分）

（4）材料四中反对经济全球化的基本立足点是什么？结合龙永图和张维迎的观点，你认为中国该如何应对这一问题？为此中国政府在新世纪之初做了哪些努力？（6分）

一、数据分析，报告考情

凡事预则立。讲评前认真分析试卷，把握试卷的结构和答题情况，是教师为制定教学策略提供准确依据的重要信息源。通常情况下，教师比较重视对客观题的数据分析，对主观题的数据分析不太重视。其实，主观题的答题情况更需要精细数据分析，通过对每个小题的数据统计和分析，我们可以更好地把好试题的“脉”，把好学生的“脉”，提高主观题讲评的针对性和实效性。考试后，笔者迅速对主观题答题情况作了数据统计：

（1）计算出所教班级在22题的全题平均分和各小题的平均得分。（2）计算出本题区域平均得分和各小题平均得分。（3）计算出本题所在学校平均得分和各小题平均得分。（4）计算出每个学生本题平均得分和各小题平均得分。

通过数据统计、分析，笔者对该题学生答题情况有了较为充分的了解。从数据对比可发现，本题全市平均得分较高，我校和市平均无论在全题得分还是各小题得分上都有差距；而本人所教班级虽全题平均分低于市平均，但在第（1）（2）两小题上基本与市平均持平，第（2）小题得分甚至略高于市平均，但是，在第（3）（4）两题上得分还是与市平均有较大差距。通过数据分析，对于学生答题状况的总体情况了然于心，接下去再结合题目分析学生得分状况便对本题重点讲评什么，怎么讲就非常明确了，从而可以制定课堂讲评策略，提高讲评课的针对性。

另外，教师对数据统计和分析不能只局限于自己知道，还应利用课堂2―3分钟将有关统计分析数据情况向学生报告，使每位学生既了解全班同学所取得的进步和存在的不足，又明确自己与别人的差距。通过数据分析、考情报告，教师指出本次考试和本题解答所暴露的主要问题，实际上也就是使学生明确了听课的目标方向，调动了学生矫正弥补学习的热情和积极参与教学的意愿。

二、命题透视，同步思维

学生对于材料型主观题往往比较困惑，特别是材料内容较多、跨度大、命题角度新的题目，更是无从下手，如雾里看花。命题者看似是在和解题者玩捉迷藏，但又在所呈现的材料中有意安排突破点和提示信息。教师讲评时要注意引导学生努力从材料中寻找蛛丝马迹，与命题者同步思维，让学生练就一副“慧眼”，将材料和题目看得清清楚楚，明明白白。

第一步是让学生明白“考我什么”，也就是本题的涉及到了哪些考点。首先通过泛读材料，把握材料的引言、出处、设问等，锁定考试范围，了解涉及考点。通过阅读材料和问题，此题考查范围为必修二经济史内容，涉及中国古代经济政策――闭关守国、两次工业革命、资本主义世界市场形成及其影响、中国特色社会主义建设的道路、世界经济全球化的发展趋势等考点。这样学生就大大缩小了知识运用的范围，做到心中有数。

第二步，指导学生把握命题意图。分析命题意图，也是分析命题者要考查学生哪些历史事实和学科能力，让学生知道命题者对相关考点“怎么考”。

把握命题立意的最好方法无外乎从命题者的视角审视材料和设问。命题者对学生能力的考查都是通过对问题的设计来实现的，所以，教师要指导学生从设问入手分析，要求学生将设问关键词句划出来。本题第（1）小题中，“据材料一，亚当・斯密婉转地批评了中国当时的什么政策？”“在他看来，……”第（3）小题“据材料三，1956年―2006年中国GDP的发展呈现怎样的特点？”第（4）小题中“材料四中反对经济全球化的基本立足点是什么？”很显然，命题者在这里首先考查了依据材料分析判断、根据材料概括、归纳的能力。本题第（2）小题中“结合所学知识分析……的主要原因”及第（3）小题中“结合所学知识，分析导致后三十年变化的主要原因”等主要考查了学生结合书本知识分析原因的能力。通过这样的分析，学生便非常清楚地了解到命题者主要考查学生依据材料概括、归纳，结合书本分析原因的能力，并无综合比较、论证方面要求，虽涉及考点较多，但总体难度适中。对于命题意图的把握，使得学生进一步做到心中有底，降低了解题难度。

篇（8）

由于经济运行缺乏一整套制度化的计划测算、跟踪测量、监管分析、反馈改进工作模式，企业作为经营管理主体的作用没有得到有效体现。主要体现在：

经营计划指标分解测算的过程不透明，缺乏基层单位参与。有时计划目标测算下达不及时，基层单位无法及时作出工作安排，在一定程度上甚至影响到了基层单位主观能动性的发挥。员工工作没有计划，只是被动的服从上级工作安排，盲目性、随机性比较严重，不能调动和发挥全员的主观能动性，创新意识差。

市场一线的真实需求与实际工作脱节。经营计划下达后的督促落实不深入，缺乏自下而上的、全面的对阶段性经济运行数据的分析对比，无法发现数据后深层次的问题；对市场的真实需求缺乏分析研究，甚至出现购进卷烟的牌号长期压库，形成了滞销占用资金等现象。

重复劳动、数据失真影响工作质量和效率。缺乏系统、规范、明确的岗位职责、工作流程说明资料，当员工岗位调整变动或新进人员时，需要很长的时间来适应工作要求，严重影响了工作质量和效率。同时，不同部门整理汇集相同项目的数据时，往往存在数据差异和失真，无法保证正确的的数据分析和领导决策。

因此，建立完善一整套涉及事前、事中、事后的经济数据分析统计管理机制已势在必行，新机制围绕进一步提升统计工作对企业经济运行的参与，涵盖科学测算下达经营管理计划目标、及时整理汇总专销数据、定期开展经济运行分析查找问题、以三级考核促进问题改进提升的PDCA模式循环，管理重点由注重结果向注重过程逐步转变。具体来讲，我们主要采取了以下三点做法：

一、健全机制，规范经营管理计划测算下达流程

滨州市烟草专卖局（公司）编制印发了《经营管理计划编制下发管理办法》，对全市系统经营管理计划目标的测算、编制、下达等工作流程进行规范。在每个经营周期（年度、月度）前完成经营管理目标的测算、编制和下发工作，明确项目部门职责和计划目标的测算方法，采取自下而上的计划提报方式，由主管部门汇总整理，经分管领导审核批准后下发。

二、建立“综合数据资料库”，实现系统内信息资源共享

建立全市系统“综合数据资料库”。市局（公司）各部门根据职责编制“综合数据资料库”对应内容，需要进行社会调查的，向有关政府职能部门等进行广泛的社会调查活动。各单位和部门所负责的数据资料编纂完成后，要报市局（公司）牵头部门汇总、整理和审核。完成审核后统一上传市局（公司）内部网站，内部网站设立专门栏目，专门存放综合数据资料，作为综合数据资料的载体。内容涵盖地方经济发展、人口数据、企业概况、财务管理、卷烟经营、网络建设、专卖管理、客户商圈、信息化建设、安全管理、人力资源、制度建设、检查考核、岗位职责、工作标准及流程等具体内容。为了使综合数据资料的准确性、有效性，规定每季度对数据资料进行更新和调整。

三、丰富统计手段，定期开展经济运行分析

首先，建立健全经济数据统计分析制度，要求各单位、部门定期编报统计分析材料，综合信息科对全市系统的统计分析情况进行汇总整理，定期编印“全市系统经济运行分析报告”。其次，将经济运行统计分析工作纳入对各单位、部门的工作质量考核，对统计数据的准确性、报告报送的及时性等情况进行定期检查考核，并与薪酬分配挂钩。第三，定期召开全市系统经济运行分析会议，对经济运行数据统计分析进行阶段性通报讲评，以及时反馈统计分析中发现的问题，实现各项工作的持续改进。

四、加强分析深度广度、服务企业发展大局

在市局（公司）的经济运行分析会议上，统计部门采取了以幻灯片为影像载体、辅助现场讲解的崭新形式，对企业经营管理工作进行全面、深入、细致的数据分析，通过不断改进经营统计分析的方式和方法，注重在分析的深度和广度上下工夫，不断提高经济运行分析质量，努力做到给企业发展当好参谋，为领导决策提供依据。一是从打造一支企业经营分析人才队伍入手，统计部门注重对各级统计人员的业务技能培训，为做好经济运行分析工作提供人力资源保障。二是积极探索，采用新的数学模型实现统计工作的不断深入，例如我们对各单位的销量、单箱销售收入的测算采用了线性回归分析方法，将各单位卷烟经营指标与当地社会经济发展数据如人均GDP、人均可支配收入挂钩对比，进行认真细致的测算和对比分析，最终得出客观准确的结论。三是扩宽分析思路。不仅与自己对比分析，同时做到跳出滨州看滨州，与全省平均发展水平和先进地市进行对比分析，做到取长补短，对及时调整经营工作思路、指导经营工作发挥了积极作用。

通过采取以上措施，企业工作效率与质量稳步提升，全员执行力大大提高。数据资料库包含近年来的历史经营数据和客户资料。在编制测算经营管理计划目标时，可以直接借鉴和使用相关历史数据，根据一年来实际运行情况看，实际经营结果与测算的计划指标基本相符，实现了计划指标的可行性、合理性、科学性，对基层单位较好地发挥了指导、规范、激励的作用。综合数据资料库建成后，新进员工、岗位调整的员工可以迅速进入工作状态，同时降低了员工培训成本。全面开展经济数据统计分析工作不仅提高了全员特别是一线客户经理的工作能力，而且企业能在最短的时间内针对市场形势变化调整经营策略，提高了企业经济运行质量和水平。

篇（9）

二、“一体两翼”的内容

强化科所两级执法抽检，确保食品质量。工商部门作为流通环节食品安全的监管部门，承担着对食品经营主体资格、经营行为和食品质量监管的责任。多年来，工商分局对经营主体资格、经营行为的巡查监管已建立了一系列行之有效的监管措施和方法。但对食品质量监管，仅靠巡查还不足以确保食品质量和安全，必须借助食品检测技术，才能及时在流通环节发现问题食品。问题食品有的源自流通贮藏运输不当；有的源自生产加工环节生产者违法添加、使用有毒、有害、禁用物质和过度使用食品添加剂；有的源自食品原料及包装材料的被污染等等。我们既要通过巡查及时发现流入市场的问题食品，更要通过检测手段，拦截问题食品流向百姓餐桌，实现问题食品源头追溯和退市，确保食品安全。为此，分局为辖区工商所配发了食品快检箱，建立食品检测室，以提高基层食品日常监管的科技含量和现代化管理水平。

引导企业自检，发动群众参与检测。《食品安全法》第9条规定：“国家鼓励和支持开展与食品安全有关的基础研究和应用研究，鼓励和支持食品生产经营者为提高食品安全水平采用先进技术和先进管理规范。”第61条还规定：“食品生产经营企业可以自行对所生产的食品进行检验，也可以委托符合本法规定的食品检验机构进行检验”；第8条规定“国家鼓励社会团体、基层群众性自治组织开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的普及工作，倡导健康的饮食方式，增强消费者食品安全意识和自我保护能力”。按照这些规定，分局提出的“两翼”是贯彻落实《食品安全法》的具体措施；也是推进社区等社会层面参与食品质量监督，倡导安全理性消费之举。

三、具体措施

1，建立分局食品检测实验室。运用检测仪器开展食品检测，被检主体覆盖面广、抽测品种广泛、突出重点食品。通过制定检测计划、实施分类分级食品检测、强化风险分析与预警、定期进行消费提示、建立与其他监管部门沟通机制等措施，及时发现辖区食品安全风险，开展全局性有效的执法活动与食品整治活动。通过有效地利用检测数据，查找辖区可能影响食品质量和安全的风险源，施以分类分级的监管与指导措施，确保辖区食品质量安全。

2，工商所配置快检设备。奥运保障期间，工商所食品快速检测发挥出其独有的优势作用，应用简便、贴近百姓、适合一线执法。工商所抽检工作纳入全年工作考核，考核项目为抽检总数和问题检出率，具体标准由每年的食品检测计划规定。同时，逐步要求工商所开展食品检测分析，通过日常的食品检测数据分析，归集出辖区食品安全的风险点位和危害食品种类，开展有效的区域食品巡查与整治活动。

3，设立区级食品监测点、大型连锁超市食品检测室，加强对重点食品有毒有害物质的抽检排查，强化食品经营者的自律建设，控制好流通环节食品安全的源头，优化流通领域物流配送渠道，拒绝问题食品进入商场超市。

4，为社区配发食品安全快速检测箱。聘社区主任为社区食品安全监督员，配合工商所开展食品检测活动。实践证明，此项措施使食品检测进社区，有利于发挥社区食品安全监督员的社会监督作用。

四、问题与建议

“一体两翼”监测网络建设，对提升食品安全监管水平，及时消除食品安全隐患，控制危害后果。切实保证流通领域的食品安全具有良好的推动作用，但在推进过程中，也发现一些问题：

篇（10）

确定研究方向、选择课题和定下具体的题目是我们在开始进行课题研究时首先碰到的问题。教学研究一般性的课题可以来源于个人的（教学）实践或兴趣，也可以产生于阅读研究资料和报告特别是教学研究报告的过程中。当然，有些研究问题是在阅读有关研究资料时结合自己的实践体会而萌发产生的（Sliger & Shoharmy，1997； Nunan，1992）。

笔者在2007至2010年带领英语教研组的部分老师开展了“档案袋评价在高中英语阅读教学中的应用效应研究”，并取得丰硕的成果——获得了梅州市课题研究成果一等奖。在开始确定课题时，笔者与自己的团队首先确定我们感兴趣的研究方向（阅读教学），接着我们认真讨论了在阅读教学中碰到的难题，并认真记录进课题研究电子档案。随后，我们翻阅了2001-2006年中国中小学英语教育的核心期刊（如《中小学英语教学与研究》等），了解国内外阅读教学研究的现状（笔者经验：可以先翻看期刊目录，只对自己感兴趣的文章进行详读）。笔者与大家经过反复研究、讨论，最终选取了阅读档案袋评价方面的研究。档案袋评价于1995年已经盛行于美国语言教育，主要运用于写作教学。2000年左右引入到中国教学领域，2005年在国内已经有了较成熟的研究成果，也主要运用于写作教学。部分教育专家与老师已经把此种评价方式运用于阅读教学（包括语文与英语），并取得部分研究成果。但是档案袋评价运用于高中英语阅读教学的实证研究并不多，尤其是在山区高中英语阅读教学中是少之又少。因此笔者认为这是课题研究的绝佳切入口，并具有现实的研究意义，所以确定了研究方向以及研究课题的具体题目——“档案袋评价在高中英语阅读教学中的应用效应研究”（立足于山区英语阅读教学的实况）。

二、数据收集几个要注意的问题

如果说问题的提出、研究题目的确定在课题研究开始时起了关键作用的话，数据的收集则是课题研究具体操作的过程，它起着重要的作用，它需要我们全面考虑、精心设计，以保证研究有较高的可靠性和较强的说服力。在使用不同研究方法去收集数据时，我们对以下的几个问题都要处理好，它们是：受试的选取，自变量、因变量的确定，无关变量的控制，实验组和对比组的建立。

受试是研究的对象。在笔者主持的课题中，我们的研究对象是自己的学生（两个班级的学生，最好是平衡班）。变量指的是在课题研究中变化的事物，如：学生的英语能力会随着学习时间的推移而变化，他们的英语能力就是一个变量。变量中，一种称之为自变量（Independent Variable），另一种称为因变量（Dependent Variable）。自变量是受试接触的变量，也称为刺激变量或输入。因变量是随着一个或多个自变量的变化而变化或受影响的变量，也称为反映变量或输出变量。在笔者与团队研究的课题中，自变量是采用不同的阅读评价方式：实验班采用阅读档案袋评价方式，对照班采用传统的阅读考测的评价方式。因变量是实验班的受试能否提高英语阅读水平，包括英语阅读兴趣、掌握科学的英语阅读技巧、阅读档案袋评价对学生反思与合作能力的影响、提高英语学习成绩等。无关变量是我们在实验中必须控制好的变量，目的是保证实验有效，方便我们观察实验中的两个变量（自变量以及因变量）。在此次课题研究中，我们必须控制好的无关变量是保证试验班以及对照班的学生阅读水平相当，采用相同的教学材料、教学方式等，唯一不同是阅读评价方式。只有在控制好无关变量的条件下，认真观察自变量以及因变量的关系，得出实验的因果关系，才能使实验具有一定意义。在此，笔者提醒各位老师：不管实验的结果是与开始的研究设定一致还是存在不同，只要遵循了实验的过程，努力处理好无关变量，详细记录自变量以及因变量的关系，我们都可以称之为成功的研究。

三、研究的设定

研究人员可以根据研究的目的、研究的条件来决定研究的设计。一般中学课题研究采用四种研究方式，包括观察法、调查法、个案研究和实验法。观察法指研究者对教师或学习者在教与学中所采取的方法、策略和教与学的行为进行观察的研究方法。调查研究是一种使用问卷或谈话的方式获取数据和信息来决定被调查者的知识或信息、意见、态度、爱好等问题的研究方法。个案研究是研究人员深入了解、调查一个案例，从中较集中地研究教与学过程中某些行为、现象和有关联的各方面因素的研究。实验法是研究英语教学的一种重要方法，我们进行实验的目的是探讨变量间的关系。在实验中，研究者创造或改变一些条件，同时控制另一些条件，以引起探求现象的发生，达到研究一些变量关系的目的。

在此次课题研究中，笔者与团队成员主要采用实验法。对实验班以及对照班的学生的英语阅读成绩进行了（实验）前后测，取得相关数据：实验前，两个班英语阅读成绩的对比情况；实验后，两个班英语阅读成绩的对比情况。数据采用SPSS（16.0）进行统计，得出此研究的量性分析结果。为了进一步补充说明实验的效果，笔者还配合使用了调查法，包括问卷调查以及学生座谈。问卷调查主要研究实验法无法得出的研究成果，学生的阅读兴趣、阅读技巧的提高、反思与合作能力的提高等方面，所得的结果也转化成数据，通过SPSS（16.0）进行统计，对研究结果进行补充说明。同时，笔者还随机抽取学生进行座谈，对座谈结果进行详细记录，作为质性分析材料。结合量性分析结果（数据）与质性分析结果（座谈的笔录），笔者成功地完成了此次课题研究的重要内容，保证了研究成果的信度以及效度。

篇（11）

（一）深化“三思三创”主题教育实践活动，推行预约、上门服务制度

本窗口以“三思三创”主题教育实践活动精神为指导，根据市审管办的统一部署，积极推行有关行政审批项目实施“预约、上门”服务制度。经过认真摸底调查，逐条对照审批项目，确定可预约、上门服务项目2项：粮食收购资格许可、成品油零售企业（加油站）年检年审。另有其它7项项目虽可上门服务，但因涉及规划、国土、安监、环保、消防等部门而不宜预约：一是生猪定点屠宰及定点屠宰场设置审查；二是报废汽车回收（拆解）企业资格初审；三是肉品品质检验人员资格初审；四是石油成品油零售设施的市场建设项目及其经营资格的审核；五是编制石油成品油仓储、零售企业行业发展规划送审；六是商品市场和农贸市场建办；七是成品油零售企业（加油站）竣工验收。同时，提出了撤销成品油批发、仓储企业年审申报项目的建议。“预约、上门”服务制度的实施极大地方便了前来窗口办事的人员，促进机关树立良好形象，把我局的服务形象推上了一个新的高度。

（二）注重提高自身素质，做好综合窗口轮值工作

窗口是政府联系群众的桥梁，不仅代表自己，代表单位，更代表政府的形象。按惯例，我局在综合窗口轮值时间一般为每年2月份（3月15日前要完成全市加油站年检年审项目），本局以规范化、标准化为目标，积极参加窗口轮值工作，对窗口人员实行离岗失职问究责任制，一旦发现或接到离岗举报，将严肃处理。同时，还要求参加轮值的工作人员平时加强学习，熟悉其他部门的业务知识，把他们的项目当作本部门受理项目一样对待，遵纪守法，规范办事，文明待人，并杜绝超越权限或违规办理。在受理办结78件项目，其中：粮食收购资格认可11件、加油站市场建设项目及经营资格审核8件、加油站年检年审58件、加油站竣工验收1件，承办项目全部在网上审批，并在承诺时限内提前办结，无一例差错，办结率100%。今年至2月底轮值快结束时，发现还有17家加油站还未来办理年检手续，我局轮值人员一方面主动联系审管办业务科，要求适当延长窗口轮值期限，同时主动通知有关业主抓紧办理，后至3月10日全部办结好全市58只加油站年检项目才结束轮值，并于5月份（需省厅盖章）把换证后的证件全部返回到窗口发放，得到了业主的一致好评。

（三）注重行政审批工作效能，开展季度数据分析工作

我局行政审批工作关乎百姓的米袋子、菜蓝子和油罐子，与全市人民的生活密切相关，所以为政府部门提供准确、及时的决策数据，给上级领导提供充分有力的决策依据是我局工作的重点内容之一。

按照每季度一次对行政审批项目进行数据分析，截至目前已提供3期。2010年第三季度，我局受理粮食收购资格许可证检审项目时，发现我市没有一家国有粮食加工企业，政府缺乏粮食应急处置主动权，为此，我们于去年底提出了相关建议：要求在尚桥中心粮库建造一家由政府投资的国有粮食加工企业，增强政府粮食调控能力。这一建议曾在行政数据分析专刊“阳光大厅”（2011年第1期）刊登并被采纳，今年，经市政府同意批准立项，投资2400万元建设中心粮库二期工程，目前已进入融资阶段。

第一季度，针对窗口受理项目全部为加油站年检年审这一现象，重点对我市加油站的等级、销售规模、地域分布、经营情况及合理布局作了深入分析，并提出二条建议：一是成立加油站（点）协会，搭建学习交流沟通平台，发挥其在行业协调、行业自律以及维护企业合法权益、推动行业健康发展等方面的作用；二是新建一座储备油库，应对柴油供应紧张问题。第二、三季度，因受理项目较少，数据分析材料内容相对简单。第四季度，接省粮食局、工商局、物价局联合发文，要求加强对粮食收购资格项目审核，对原粮食收购许可证进行检审及换证（该项目今年4月份曾暂停受理，10月份恢复受理），并规定年收购量低于50吨的个体工商户也须取得粮食收购资格（原无此项规定），这说明粮食安全形势不容乐观。为此，我局会同市工商分局、物价局联合发文，对我市具有粮食收购资格的11家企业提出了换证和检审工作的具体要求，数据分析中对我市的粮食收购、加工、储存情况进行了分析，并对国有粮食购销公司、民营粮食企业与其它县市区进行现状对比，发现我市粮食安全的物质基础比较丰富，粮食安全保障较为有力。同时就加强粮食收购资格审核、规范粮食收购市场秩序、保障粮食安全提出了三条建议：一是严格审核粮食收购资格条件，提高粮食收购资格准入门槛，对不符合规定条件的，随时暂停或取消其收购资格。二是加强部门联动，强化联合执法力度，规范粮食收购市场秩序，有力打击无证收购扰乱市场的行为。三是政府要采取切实可行的措施，确保国有粮食企业收购和地方储备粮粮源。

（四）重视社会管理权限工作，保证新扩权项目既“提速”又“提质”

今年，我局在新建商贸网站中设立行政审批栏目，公布了项目名称、办理程序、申报资料、受理部门、办事结果等信息，及时上报月办件统计表及审管办布置的有关资料，极大地方便了办事人员。在审批前置涉及民间中介机构的清理工作中，我局逐个调查摸底，并将调查结果上报审管办。同时注重审批工作流程规范化，10件项目全部纳入电子监察事项，今年季度绩效考核分数名列前茅，群众满意度及社会认可度高。

为切实办理好我局6项扩权强县事项，我们主动联系上级业务部门，学习有关业务知识，掌握执法规范操作，及时向审管办做好项目衔接工作，明确下放的审批项目和工作要求，并在市政府网站公示公开。同时，从强化新业务能力着手，千方百计缩短承办工作日，做到既提速又提质。我局受理项目中最长法定期限为30个工作日，平均承诺期限为7.5个工作日，实际办结时间为2个工作日，为前来办事的企业和个人提供了更好更快的服务。

（五）注重审批信息的畅通，做好行政审批的信息报导工作

信息是领导科学决策的重要依据，是政令、民情上通下达的重要载体，我局及时、准确、迅速地做好了相关信息报道工作。截至12月上旬，我局行政审批科共报送信息13篇，7篇被市审管办《阳光大厅》录用，8篇被市贸易局录用，圆满完成了审管办对我局信息报送的考核要求，也为领导决策提供了重要依据。

（六）注重档案的整理工作，做好行政许可案卷的自查工作

根据市法制办、市审管办等部门联合下发的《关于开展行政许可案卷和行政处罚案卷评查》要求，我局分商贸、粮食两条线进行自查，对从去年6月1日至今年5月31日的12件行政许可案卷档案进行认真整理、造册、归档，做到案卷整洁、内容齐全、专人保管、便于查阅，确保每件项目都有据可查。

二、行政审批工作主要保障措施

（一）加强领导，明确任务。局领导高度重视行政审批工作，要求全体工作人员切实增强行政审批工作的重要性认识，形成了局长亲自抓，分管领导具体抓，以行政审批科为主，各科室配合的工作格局，明确任务，落实分工，确保措施落实到位，并多次召开相关会议，制定相应的实施办法。

（二）组织学习，切实提高业务办理能力。网上审批工作涉及面广，工作量大，技术性高，为此，我局相关人员多次主动到市审管办有关科室咨询技术，向技术人员学习政务网络平台各项业务知识，不断提高在线办理能力和水平。针对新业务，主动请教上级主管部门，以适应新项目的办理工作。

（三）服务群众，推进政务公开。按照“严格依法、全面真实、及时便民”原则，我局工作人员着手编制了“商务局行政审批办事指南便民条”（一事一卡）和审批项目公示栏（一楼大厅），分别将各类行政审批项目办理的每个环节、步骤、要求加以说明，使前来办理审批事项的群众更加直观、清晰地了解到行政审批办理手续，努力打造成为“阳光政府”排头兵。

（四）落实分工，确保行政审批事项流转顺畅。经过多次实践操作，我局形成了一整套完整的行政审批操作流程，不让审批项目重复或卡在某个环节上，不让群众跑冤枉路，并及时公布咨询电话，热情接待咨询人员，目前整套行政审批流程运作良好。

三、明年的工作思路

2012年，我局行政审批工作指导思想以党的十七大精神为指引，深入实践科学发展观，按照建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的要求，进一步树立服务经济、服务人民、服务社会的理念，坚持服务为本、便利为重、打造阳光政府的改革原则，继续认真落实市委、市政府关于推进行政审批制度改革，提高行政审批效率的一系列工作要求，为经济社会发展营造一流的创业环境提供优质的公共服务。