团员学习计划大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇团员学习计划范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

一、班级社团文化概述

班级社团文化是指在学院相关部门指导下，以班级为单位组建各类学生社团，并积极开展有利于学生身心发展的专业性文体活动，以丰富学生课余文化生活。班级社团文化是校园文化建设的重要组成部分，在各类技工院校所发挥的积极作用尤为明显。班级社团成员通过章程的制定、机构的报批和备案、组织构架的搭建、管理干部的物色、团队成员的甄选和培训、活动的计划组织和社团的日常管理等内容，让自己各方面的能力得到充分的锻炼和提高。

技工院校通过班级社团文化体系建设，可以营造活跃和包容的校园文化氛围，提升校园文化的整体内涵和品位。有效的班级社团活动和教学研及学生管理活动等紧密结合，可以大大地提高学生学习的积极性、主动性和创造性。通过引导和鼓励各班级学生自主成立或参与社团活动，让学生在社团活动中提高团队精神的同时，也让班主任或指导教师不断积累学生社团管理经验，真正达到“教学相长”的效果。

二、赣州技师学院班级社团文化建设发展现状

截至今年6月，赣州技师学院以班级为单位创建的学生社团数有30余个，参与班级社团的人数达二千余人。较之往年相比，班级社团的类型日趋多样，不仅有传统的专业及文艺体育社团，也有益智、拓展类的实践社团，社团活动及成果展示也改变了过去的单一模式，发展到与校园文化艺术节、技能节竞赛以及“我能出彩”等学院主抓活动的有机融合，深受广大师生及学生家长的欢迎。在班级社团文化建设中，学院不断总结提炼以往工作中的经验和教训，努力汲取兄弟院校在班级社团文化建设中的成功经验，通过指导各班级创建符合R堤厣的学生社团，并依托社团开展形式多样的学生活动，加之学院和系部组织的各类文体活动，极大地丰富了学生课余文化生活。

赣州技师学院现设有艺术类社团、学习类社团、体育类社团、公益类社团等四大类学生社团，采用“特长训练+社团活动”的形式，每个社团设1名指导老师。在每学期的开学初期，学院会统一进行社团招新活动，学生面对学院和各班级推出的形式多样的社团，自主选择适合自己的社团参加。学院设立的社团在人数和加入条件等方面有一定的门槛，而各班级设立的社团基本不限人数，只要有意愿，只要能够遵守社团活动规程，就可以报名参加。通过严格训练和引导，学院班级社团工作得到了快速的发展，在每年的校园文化艺术节上，班级社团活动的展示和汇报都是一大亮点。随着各类学生社团的不断发展壮大，班级社团活动逐渐做到了有指导老师、有活动时间、有活动内容，通过规范班级社团工作的开展，避免了以前学校行政手段指导和学生无目标的摸索，并初步建立起了设置相对合理、活动相对丰富、社会效果相对较好的社团发展模式，满足了广大学生多层次、高品位和高质量的校园文化活动需求。

三、班级社团文化建设在学生管理中的积极作用

（1）真正提高“课余生活”的质量。赣州技师学院不断提高班级社团活动质量和文化内涵，所开展社团活动能紧密结合专业发展和学生成长的实际，对促进学生夯实专业基础，提高实践动手能力和综合素质，丰富校园文化生活等具有很好的示范引领作用。作为班级社团存在和发展的必要条件，开展学生喜闻乐见、参与性强的社团活动，并尽量做到集思想性、专业性和娱乐性为一体，必然要在社团活动的创意策划、质量品位等方面多下功夫。在班级社团文化发展过程中，学院团委作为具体的业务指导部门，通过不懈地探索和创新，班级社团活动日趋经常化和多样化，学生在各类社团活动中不断受到的熏陶和启迪。

（2）真正达到“教学相长”的效果。赣州技师学院大力加强班级社团文化建设，一是为广大师生搭建学习成长的平台。根据专业特点而设立的班级社团，和学生的专业学习相互促进，所组织开展的活动，也是学生喜闻乐见且参与性强的活动。班主任或指导老师在引导学生因地制宜地开展社团活动时，可以从中积累社团管理经验，不断提高自身的专业素养和组织管理能力。社团发展的需要迫使他们认真学习社团工作管理理论，尽快地熟悉和掌握社团工作业务流程，部分老师在学院打造的“党建+”特色工作中，逐步成长为学者型的社团活动指导老师，有力地促进了学院社团工作整体水平的提高。二是让部分有专业天赋的学生能得到较好的发展与提升。在班级社团文化建设中，学院积极发现和培养各类专业苗子，指导他们参加学院和省市相关部门组织的专业职业技能竞赛，以赛促学，让班级社团学生的专业水平得到快速的提升；同时，班级社团文化建设也培养了一大批懂管理、肯钻研的学生干部，他们在班级社团工作中发挥榜样示范作用，能积极和学院相关部门进行交流沟通，把社团活动和学院活动紧密地结合起来，能自主策划和组织各类社团活动且取得较好的效果。

（3）真正实现“自主管理”的目标。赣州技师学院高度重视班级社团文化的内涵发展，班级社团大多是由学生自主进行管理，社团活动也大多是学生自主组织和开展，班级社团真正成为了展示学生个人潜能和体现团队协作精神的舞台，班主任或社团指导老师则逐步过渡成社团活动的见证者和分享者，主要工作是为实现班级社团学生自主管理和自主开展活动营造良好的内外部环境。学院自开展班级社团文化建设以来，一直鼓励和支持各类社团走出校园，积极去开拓与兄弟院校的交流沟通，在学习交流中实现资源共享，进而做到优势互补，努力把班级社团文化建设成为学生管理的一张名片。

参考文献：

[1]王俊.构建发展型高校学生工作模式[J].江苏高教，2010（05）.

[2]李宪玲.新时期高校学生工作的难点与对策[J].科教导刊（上旬刊），2010（08）.

篇（2）

我们学习的内容：上学期根据各个小组的具体情况，团员们的要求，及其政治、文化理论水平，并配合着校方行政的中心工作，订出了学习计划。当时规定：九月份学习东北青年工作会议总结文件；十月份学习关于萧军的思想论战；十一月份学习当前时局；十二月份学习党为什么要公开？团的纪律，工作作风，……等问题。这样使每个团员除了按步就班的学习文化课以外，在每一个月内，都能够学习到一个或两个主要的政治问题，大大地提高了一般团员的政治觉悟，和分析问题的能力。并使他们养成了在学习和工作当中应有的正确态度。

学习的具体办法：除了作笔记以外，有时间就开座谈会，没有时间，就在小组会中讨论。同时利用团的“黑板报”来反映这个小组的学习情况，团市委所办的团报，也反映了行知师范一些情况，介绍了几个模范团员。这对团员们的鼓舞特别大。

在学习和工作中，还尽量请校方的辅导员先生协助和指导，事实证明，辅导员和青年团的合作，效果极好。

二、提倡互助友爱

行知师范学校里的青年团，对外团员不但要求工作作的好，在文化学习上起模范作用，而且特别提出：“要帮助别人”的口号，例如，艺师班的吕学彦同学，二年二甲的单桂茹同学，生病将近两个月，来校后，各门课程都拉下很多，但经过团员的帮助，用一个星期的时间就把拉下来的笔记完全补上了。初三团员王涛，时常牺牲自己的时间，耐心帮助别的同学弄懂功课，初三学生、全校都知道他落后，作风不好，团员彭树春经常的帮助他，后来不但毛病改了许多，有了很大的进步，而且在放寒假以前批准他入了团。学校学期考试，大部份团员的成绩都在八十分以上、其中初三艺师班考在头五名的都是团员。

篇（3）

南下工作日第一分团十一中队里，最初有些人对青年团有着误解，有的认为与三青团差不多，有的认为不参加青年团也可以革命，参加不参加没啥关系。青年团支部成立后，除通过团员以及出团刊向群众解释青年团的性质与任务外，并请非团员来参加青年团的小组会，以及召开大规模的座谈会，讨论“青年团是什么组织？”“青年团与青年群众的关系？”“南下工作团为什么要建立青年团？”非团员参加座谈的有八十多人，在会上发言很踊跃。座谈会一连开了两个晚上，普通的克服了群众对团的误解。龚得章会后说：“青年团和大家在一起讨论研究，真是和三青团不同。”因此，接着就有五十多人申请入团。

但是有一部份人以为申请后如果批不准，面子上太难看。于是团支书就在晚上点名时以解答问题的方式，指出申请就是要求进步的表现，即使没有被批准也是光荣的行动。龚得章本来已撤回申请，听完团支书报告后，又把申请书重新交上来。还说：“如果不能批准，我还要努力提高自己。”在公布审查批准名单之前，又召开了一个关于“没有被批准者应抱什么态度？”的座谈会，会上群众自己做了结论：“如果没有被批准，仍须继续努力争取，决不灰心。”因此批准的名单公布后，没有被批准的人不但没有闹情绪，继续申请的反增加到八十多人。

新团员增加了，除建立会报制度外，就发动团员在小组会中讨论“怎样做个好团员？”“如何建立团的威信？”“如何去了解群众？”有的团员以前认为去了解群众情况，是三青团的特务行为。现在认清了我们了解群众的目的，是为了团结教育群众，与三青团有着本质上的不同。有的团员以前认为只要自己努力工作学习，就可成为一个好团员，现在知道还需要团结群众一道进步才行。经过这一次讨论会后，第十一中队由于团员的积极作用活跃起来了，当上级宣布延长学习计划的时候，不少人急着要南下，非常不安心。在一分队讨论会中，三小队团员矫世强提出发起学习挑战，二小队团员谢光和等随即响应，并鼓动二小队首先向全分队挑战。一小队在团员马一飞的带头下全体出来应战，接着三、四小队也应战了。挑战条件是安心学习、加强劳动、少外出三点。每星期评定一次，争夺红旗。同时并向其他分队挑战，形成了十一中队积极学习的热潮。在劳动上团员同样的也起了带头作用。星期日早晨，大家都没起床以前，三分队的团员就起来扫院子，修厕所，各分队学员看了非常，感动，大家热烈地参加擦玻璃，整理内务，造成了全中队的第一次干得最起劲的大扫除。

最近，团支部为了解群众对团员的意见，又开了一次座谈会，全体学员参加。一致认为，团员入团后进步特别快，说话也和以前两样了。希望团员能帮助非团员进步。有的说：“原来和我差不多的，只在入团后的几天中就跑到了我的前面去了。”座谈会之后全中队又一次掀起了申请入团的。

篇（4）

（一）学习教育阶段（20__年3月3日至3月15日）

1．召开动员大会。对全区各级团组织开展经济社会发展软环境建设活动进行动员和全面部署。

2．认真学习有关会议和文件精神。全区各级团组织要结合各自工作实际制定学习计划，提出具体要求，保证学习时间，严肃学习纪律，组织团员、青年学习党的十七大、省委八届四次全体（扩大）会议、省委省政府第五次现代新昆明建设专题调研会、市委九届四次（全体）扩大会议精神，以及与盘龙区发展紧密相关的政策、文件和领导讲话，使广大团员青年进一步明确现代新昆明建设面临的形势和任务，充分认识加强软环境建设的重大意义。

3．深入开展解放思想大讨论。全区各级团组织要采取举办学习交流和研讨会、撰写心得体会文章等形式，在团员青年中开展解放思想大讨论，进一步提升信念、理念、观念，理清思想、思维、思路，教育引导全区团干部及团员青年牢固树立“发展环境就是政治环境，抓软环境建设就是促发展”的理念，把团干部及团员青年的思想统一到“一切着眼于发展、一切服务于发展，用发展凝聚人心、用发展破难题、用发展为民造福、用发展创建事业”上来。全区各级团组织要利用团的各种宣传阵地，采取开设专栏、组织专题理论学习、开展理论研讨等形式，把解放思想大讨论活动不断引向深入，为我区率先发展、科学发展、和谐发展夯实思想基础。

（二）自查自纠阶段（20__年3月至4月）

1．广泛征求意见。一方面，要通过交心谈心、问卷调查等方式，深入征求上级领导、下属单位和共青团内部干部职工对软环境建设的意见；另一方面，要采取设立征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、登门走访等形式，广泛征求团员青年的意见。

2．召开专题民主生活会。团区委领导班子要召开专题民主生活会，认真对照征集到的意见，深入查找分析软环境建设中存在的问题。重点围绕以下方面进行自查：一是思想观念方面，是否存在因循守旧、不思进取、怕负责任、怕担风险，得过且过的思想；二是服务态度方面，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；三是工作作风方面，是否存在有令不行、有禁不止，推诿扯皮、失职渎职，以及、形式主义等问题；四是办事效率方面，是否存在程序繁琐、时限过长，现场办结率不高的问题；五是廉洁自律方面，是否存在乱收费、乱摊派、乱检查，甚至、“吃拿卡要报”等问题。

3．制定整改方案。全区各级团组织要在查清搞准问题的基础上，研究制定切实可行的整改方案，并且认真抓好整改落实。对基层团员青年反映强烈的问题，能够自行解决的，要立即解决；一时无法彻底解决的，要提出整改时间表和具体措施，报领导小组审定后，向社会公布。对团员青年意见集中、反映强烈、事实清楚、情节恶劣、严重影响软环境的人和事，要坚决果断地作出严肃处理。

4．作出公开承诺。全区各级团组织要结合实际，团委领导要利用团务公告栏及宣传阵地就进一步抓好软环境和机关效能建设做出公开承诺，并将姓名和联系方式一并公布，接受监督。

（三）督查推动阶段（20__年4月）

篇（5）

三月份：开展以“寻雷锋足迹扬志愿精神”为主题的服务月活动

××乡团委、个体劳协、司法所等部门联合组织各行业志愿者在乡集贸市场开展了以“寻雷锋足迹扬志愿精神”为主题的志愿者服务活动。服务项目有免费义诊、义务理发、修理自行车、修补皮鞋、法律咨询等，发放环保、农技、健康常识宣传资料共300多份，各企业积极响应切实开展以“岗位学雷锋，行业树新风”的技能指导服务活动，校团支部组织在校生开展了“一元钱”爱心捐款活动，体现了××和谐统一、文明发展的形迹。

四月份：开展以“保护生态环境共建美好家园”为主题环保宣传周活动。

为全力配合乡党委、政府强势推进新农村建设，切切实实搞好农村环境美化工程，××乡团委于四月上旬组织青年力量开展了“保护生态环境”宣传周活动。

在明确活动目的和意义的基础上，各支部团员青年踊跃参与、团结协作、凝心合力，积极行动。在农贸市场、村大队部、学校等宣传主阵地，精心制作环保宣传栏、发放保护生态环境宣传资料870多份，发放倡议书900多份，掀起了“保护生态环境”活动的新，充分呈现出××青年青春凝聚力、向心力和号召力，点燃了×ד保护生态环境共建美好家园”的魅力之火。

五月份：开展了“知荣辱树新风”——××乡开展社会主义荣辱观教育活动

××乡团委与乡宣传口、文化站相联合，结合我乡实际，在全乡开展了以“知荣辱树新风”为主题的社会主义荣辱观宣传教育活动。

乡团委在充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义基础上，详细制定了《关于在全乡开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见》，明确了学习目的、具体要求和活动形式，各支部、各单位联系实际及时制定了持久性、针对性的学习计划和实践活动，乡团委组织各单位团员青年开展了以“践行八荣八耻、共铸诚信××”为主题的青年座谈会和“志愿服务周”活动，组织青年学生开展了“我与××共奋进”的演讲比赛，在全乡掀起了学习社会主义荣辱观的活动氛围，为××三个文明的稳步发展驻入了青春有生力量。

六月份：组织开展“青春舞蹈培训班”。

为进一步团结青年，活跃青年，深化青年活动机制，全面创造展示青年生机勃勃、奋发向上的活动平台，××乡团委与乡文化站相联合，组织开展以“活跃团结朝气”为主题的“青春舞蹈培训班”。

参加培训的主要为乡机关青年和××学校青年，由聘请的4名启隆乡音乐教师于晚间7点至8点半进行三步、四步、十六步、对跳舞、拉手舞等舞蹈的教学培训，使青年放松了心情，缓解了工作的压力，充分展现了××青年生机勃勃、团结向上的青春本色。

下半年工作计划：

在做好团员发展、青年卡发放、团员意识教育等工作外，××乡团委将紧抓节日契机创新式地开展文娱活动，组织好青年技术培训工作。

七、八月份组织开展好青年岗位技术培训和青年岗位能手竞赛活动。

篇（6）

××乡团委、个体劳协、司法所等部门联合组织各行业志愿者在乡集贸市场开展了以“寻雷锋足迹扬志愿精神”为主题的志愿者服务活动。服务项目有免费义诊、义务理发、修理自行车、修补皮鞋、法律咨询等，发放环保、农技、健康常识宣传资料共300多份，各企业积极响应切实开展以“岗位学雷锋，行业树新风”的技能指导服务活动，校团支部组织在校生开展了“一元钱”爱心捐款活动，体现了××和谐统一、文明发展的形迹。

四月份：开展以“保护生态环境共建美好家园”为主题环保宣传周活动。

为全力配合乡党委、政府强势推进新农村建设，切切实实搞好农村环境美化工程，××乡团委于四月上旬组织青年力量开展了原创：“保护生态环境”宣传周活动。

在明确活动目的和意义的基础上，各支部团员青年踊跃参与、团结协作、凝心合力，积极行动。在农贸市场、村大队部、学校等宣传主阵地，精心制作环保宣传栏、发放保护生态环境宣传资料870多份，发放倡议书900多份，掀起了“保护生态环境”活动的新，充分呈现出××青年青春凝聚力、向心力和号召力，点燃了×ד保护生态环境共建美好家园”的魅力之火。

五月份：开展了“知荣辱树新风”——××乡开展社会主义荣辱观教育活动

××乡团委与乡宣传口、文化站相联合，结合我乡实际，在全乡开展了以“知荣辱树新风”为主题的社会主义荣辱观宣传教育活动。

乡团委在充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义基础上，详细制定了《关于在全乡开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见》，明确了学习目的、具体要求和活动形式，各支部、各单位联系实际及时制定了持久性、针对性的学习计划和实践活动，乡团委组织各单位团员青年开展了以“践行八荣八耻、共铸诚信××”为主题的青年座谈会和“志愿服务周”活动，组织青年学生开展了“我与××共奋进”的演讲比赛，在全乡掀起了学习社会主义荣辱观的活动氛围，为××三个文明的稳步发展驻入了青春有生力量。

六月份：组织开展“青春舞蹈培训班”。原创：

为进一步团结青年，活跃青年，深化青年活动机制，全面创造展示青年生机勃勃、奋发向上的活动平台，××乡团委与乡文化站相联合，组织开展以“活跃团结朝气”为主题的“青春舞蹈培训班”。

参加培训的主要为乡机关青年和××学校青年，由聘请的4名启隆乡音乐教师于晚间7点至8点半进行三步、四步、十六步、对跳舞、拉手舞等舞蹈的教学培训，使青年放松了心情，缓解了工作的压力，充分展现了××青年生机勃勃、团结向上的青春本色。

下半年工作计划：

在做好团员发展、青年卡发放、团员意识教育等工作外，××乡团委将紧抓节日契机创新式地开展文娱活动，组织好青年技术培训工作。

七、八月份组织开展好青年岗位技术培训和青年岗位能手竞赛活动。

篇（7）

团县委把认真贯彻落实十七大精神作为全团教育的首要任务，召开专题会议进行部署，各级团组织积极响应，制定了分阶段的学习计划和讨论专题，做到会议集中学习与平时个人自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，通过学习，不断提高团干部和青年团员的综合素质，把服务于青年的意识提高到一个新的层次，在全县团组织上下形成了浓厚的学习氛围，掀起了学习。通过加强学习，团员青年思想得到了解放，观念得到了转变，明确了工作方向，坚定了发展信心。

二、坚持党建带团建，加强团的基层组织建设

狠抓基层团组织换届工作，配齐各级团的领导班子，以学习十七大精神为契机，着重抓了学校和机关单位团组织的建设，新时代科技职业学校、洪洞县体校、县政务中心、县广电中心等先后成立了团组织，并整顿了一批组织涣散、班子老化的团组织，促进了基层团组织战斗力的提高。同时，认真做好团员发展工作，规范团员发展程序，积极为团组织补充新鲜血液，上半年全县共累计发展团员1646名，增强了团组织的生机和活力。“五四”前，团县委表彰了明姜镇团委、大槐树镇秦壁村团支部等33个先进集体和焦容强等100名先进个人，以他们的模范带动作用，激励全县各级团组织、团干部、团员积极投身我县社会经济建设。

三、开展形式多样的活动，全面提高青少年综合素质

4月份，团县委与省青少年发展基金会、省希望工程办公室、团市委在我县东街小学共同举办了山西希望工程“健亮明目行动”临汾启动仪式，团省委副书记安华、省希望工程办公室主任李增国、团市委副书记李学良、李有红、王润等省、市领导亲自出席。活动中，向东街小学、古槐小学、洪洞二中等4所学校的中小学生捐赠了100台“健亮眼保仪”和500个坐姿矫正器，总价值9万余元，以减少青少年近视发病率，提高全面健康水平。

自3月份起，团县委在全县少先队员中开展了“手拉手”读书活动，山焦一校、山焦二校、三维小学与韩略小学、南柏小学、东尹壁小学结对，少先队员填写“手拉手”联谊卡并赠送课外书籍，共结对80余对，赠书2200余本，有力地激发了学生的读书兴趣，增强了同学们的奉献精神和爱心意识。

篇（8）

1、开学来，学生的收心工作比较重要，及时调整学生状况比立刻学习更重要，所以我花两节可和学生谈心，谈今后的学习任务等。

2、班级中班干部管理还马马虎虎，但是并不是很细致。这学期，我给每个班干部发了个笔记本，要求班干部做好每天班级日志。不管干别的语言记录也好，还是幽默的记录也好，但是必须比较翔实地记录班级发展状况，这样，在一周或者是随时都可以清楚了解班级，做出相应的调整。但是，我还是要求班干部采用日记的形式幽默的语言来记录这些，因为这样既可以反应情况，又可以提高班干部的写作能力。

3、班干部定期的培训，进一步提高班干部的管理能力。

4、在调整座位时，采用隔离政策，把调皮爱说话的同学隔开。充分发挥班干部和团员的作用。同时有限照顾眼睛近视的同学，(毕竟，班级近视的同学已经达到了19位)然后才是优生的帮扶作用。在纪律和学习上帮助，做到班级的整体发展。

5、在半黑板报的时候，给学生出点子，学生的学习计划，班干部团委留言，和学生自己想出的对联，让学生自主的同时也给予学生一定的精神激励。

篇（9）

党群工作科承担着公司宣传思想、工会、团委、计划生育、生活管理等工作，今年以来，宣传工作围绕公司中心工作开展形势目标任务责任教育让广大员工统一思想，明确目标，发挥舆论宣传作用，充分展示xx形象，开展“xxxxxx”大讨论活动、加强企业文化建设，持续开展“强管理、保安全、创效益、促发展”主题劳动竞赛活动，到目前已涌现出主题劳动竞赛“xxx”6个、“xxxx”6个，xxx集体一等功4个，集团公司、省部级劳动模范的评选推荐工作，xxx荣获集团公司先进集体称号，xxx被推荐为省部级劳动模范候选人，二名员工被推荐为公司模范，工会各项工作有序推进，并多次受到上级工会的好评；公司团委充分发挥桥梁和纽带的作用，开展了“弘扬传统青年当先，重塑形象从我做起”主题活动，通过座谈学习讨论、短片分享、承诺签名、征集感言活动，吹响了“重塑形象，争做‘五型’青年”的号角。

“十三五”期间公司企业文化建设取得长足发展，公司内部规章制度不断完善，员工对公司文化的认知度逐年提高，文化软硬件建设基本到位， 《员工行为规范》的核心文化等基层队站文化系统的形成了试油文化载体，在员工中发挥了重要的引领作用。在履行社会责任方面，制定了《xxx公司社会责任实施方案》，开展扶贫帮困送温暖工作，建立职工健康自测站，开展文明创建公民道德教育等活动。

二、xxxx年主要工作设想

篇（10）

二、具体做法如下：

1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到;

2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;

3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;

4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业;

5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。

三、作息时间表：

1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)

3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)

5、12：10-12：40吃午餐。

6、12：50-1：50午睡。

7、1：50后上学。

8、晚上6：00-6：30吃晚饭。

9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)

10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。

11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。

篇（11）

要巩固新一轮“xx代表”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求，依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。

（二）开展“学习型团支部”的创建活动。

开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。

团支部今年的调研课题确立为《七宝中学青年教师工作的现状、分析与对策》，组织青年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。

根据闵团字《共青团闵行区委关于闵行区共青团干部三年培训规划的通知》的精神，组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力，切实加强教工团干部队伍建设，全面提高教工团干部队伍素质。

（三）扎实工作，争做闵行区创“共青团号”集体。

组织青年教师以本职岗位为载体，以学校发展目标为内容，以岗位成才、全面发展为目的，引导广大青年教师立足岗位，在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。

加强规范意识，认真扎实地组织各项活动。

二、坚持团建创新吸引青年，以有效的服务凝聚青年。

（一）探索信息化团务管理模式，加强团建网络建设。

继续建设使用好“七宝中学教工团支部网站”，充分运用学校资源，为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设，努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。

（二）深入开展青年教师考察交流活动。